【共3冊】超越自己+創造自己+肯定自己(套裝) 劉墉經典勵誌作品集 自我實現成功勵誌書籍 下載 mobi epub pdf 電子書 2024
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劉墉 著
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發表於2024-11-17
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圖書介紹
店鋪: 書色圖書專營店
齣版社: 接力齣版社
ISBN:9787544830096
商品編碼:19498797692
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2004-05-01
用紙:膠版紙
頁數:共3冊
套裝數量:3
正文語種:中文
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圖書描述
超yue自己,肯定自己,創造自己(套裝共三冊)劉墉
圖書定價:89.40元
作者:劉墉 著
齣版社:接力齣版社
ISBN:9787544830096 勵誌珍藏:自己(美)劉墉 著
9787544830089 勵誌珍藏:創造自己(美)劉墉 著
9787544830102 勵誌珍藏:肯定自己(美)劉墉 著
超*自己(勵誌珍藏)
目錄原版自序上課第*天幽默感防人之心時間與金錢麵對搶匪如何事半功倍你不能失敗建立du特風格保護根本恒星的隕落讀書的秘訣活的曆史貴人哪裏來無心的錯誤據理力爭當頭棒喝兩J的印象空手道做硯與做人聆聽的學問遠行的朋友冤枉非禮勿聽,非禮勿言進路與退路真假shijie真實的藝術當下的成功尊敬大地尋找靈感把握時間早熟師生之間zuiG指導原則膩瞭就甩憂患意識重xin來過zui後的堡壘快樂是什麼體能與技巧在風雨中成長隻問收獲在工作中學習預留退路天纔是什麼現代青年仃美好的星圖
前言:
人生在世,的敵人不*定是外來的,而可能 是我們自己! 我們難以把握機會,因為猶疑、拖延的毛病;我 們容易滿足於現狀,因為沒有更G的理想;我們不敢 麵對未來,因為缺乏信心;我們未能突破,因為不想 去突破;我們無法發揮潛能,因為不能自己! 其實每個人都有自己的經驗,在幼兒期,沒 有人逼我們學走路,我們卻試著自己站立,不斷跌倒 ,不斷站起,不斷試步,終於能從爬的階段,進入走 的時期。然後,我們對走也不滿足,又要學習跑。問 題是為什麼在我們能跑、能跳、能說、能寫之後,那 原X所具有的,不斷自己的衝力,竟漸漸消失瞭 呢? 因為這是上天設計的,讓我們有瞭謀生的能力之 後,就少有那繼續的想法。也就是這樣,我們纔 會安安靜靜地做*個“凡人”。 隻有少數的人會說:“我不要做*個普通人,我 要!我那看來有限的自己。”於是在這種不 信自己辦不到的憤懣和努力下,他們將自己提升瞭。 且隨著不斷地提升、不斷地,為人類的曆史創造 齣更輝煌的成就! 這本書裏沒有什麼瞭不得的經天緯地,卻充滿* 個父殷切的叮嚀,通過書信的模式,教導他那走嚮 成年的孩子,如何戰勝自己的惰性和童年時期的依賴 心,在龍蛇混雜的紐約市和充滿競爭的學校裏, 找到生存自保之道,並尋求進*步的突破。 書中年輕人所遭遇的問題,豈止是那紐約史岱文 森G中的學生所專有,其實也可能包括瞭你自己! 請以這本書作為激勵的火種,在熊熊的火焰中, 使你鐵,成為鋼!
試讀片斷:
兩個同在紐約做過短暫停留的朋友,提到他們的 觀感,*個人說紐約是shijie上zui浪漫的地方,他希望 能有機會長住些時日,另*個卻說紐約是人間地獄, 要他多待*天也不願意。 為什麼他們對紐約有這麼不同的感覺呢? 喜歡紐約的說,他下飛機之後,朋友X帶他到皇 後區的自宅歇腳,並叫計程車去大都會美術館 (MetzopokianMuseumofAn)。在美術館對麵用過餐 ,然後沿著公園走到繁華的第五街,看瞭川普大 廈(TrumpTowe)、IBM的竹林庭園,轉過洛剋菲勒中 心(RockefellerCenter)的溜冰場,再登上帝國大 廈(EmpireStateBuilding)的din樓,欣賞曼哈頓的 夜景,而後叫車迴傢。 痛恨紐約的則說,他下飛機之後,朋友叫計程車 送他去四十二街附近的*傢旅館,再帶他由車站 乘地鐵到自然曆史博物館 (AmeticanMuseumofNatural.History),而後坐 地鐵到下城吃飯,再去當時還存在的shijie貿易大樓 (WorldTradeCenter)din層欣賞曼哈頓夜景,又去時 代廣場逛瞭商店,而後送他迴旅館。 現在你應該知道,他們對紐約的觀感為什麼有那 麼大的差異瞭!雖然接待的朋友都花瞭不少錢,也都 帶他們逛瞭shijiezuizhu明的博物館和zuiG的建築。但是 前者住在安寜的住宅區,看到的是幽靜的公園、 豪華的商店、富麗的建築和乾淨的市容。後者卻見到 骯髒的地鐵、雜亂的下城、藏汙納垢的時代廣場,且 領教瞭旅館附近的嘈雜。 問題是,若非再有機會到紐約,這種觀感就可能 留在他們心中*輩子。由於是他們眼所見、身所 感,所以每當他們提到紐約,那好J瞭與壞J瞭的評 語,bi是斬釘截鐵的。 我們不是常聽人斬釘截鐵地說“某人是好人”或 “某人壞透瞭”*類的話嗎?他們也是眼所見、 身所感,但是如果以紐約的例子來想,你認為他們說 得對不對呢? 請不要覺得我是小題大做。因為犯這種以偏概Q 毛病的人真是太多瞭,我們甚至可以講每個人都會這 樣,甚至不經過自觀察,就以推想或得來的小道消 息作評斷。 這樣做,受損的是誰呢? 是那印象偏差的,也是那被偏差瞭印象的。因為 前者很可能*輩子不會再想去接觸、去瞭解,他失去 瞭訪問*個美麗的地方和結交*位好朋友的機會。後 者則可能被誤解,連申辯的機會都沒有,且以訛 傳訛地遭到更大的傷害。 這世上有什麼是十Q十美的呢?愈乾淨的城市, 它排汙水的係統可能愈龐大;愈見不到垃圾的地方, 愈可能有*個堆積成山的垃圾場。連人體都有動脈與 靜脈,誰能因為覺得那“青筋”看來討厭而將靜脈切 除呢? 所以,我們不論看人、看事,甚至聽彆人論斷事 情,都要有客觀審度的態度。古人說“盡信書,不如 無書”,我們也可以講“盡信人,則無己”,如果彆 人說的*切,我們都相信,自己的觀察力不是白費瞭 嗎?
肯定自己(勵誌珍藏) 目錄原版自序雪地上的腳印愛你,不是害你!情到深處小心曝光打贏每天的第*仗報*箭之仇五毒聚功散龍蝦與龍頭再看他*次!使人驚艷世紀之病失重的感覺思念總在分手後*開始,就不讓它錯!選擇犧牲叛逆少年彆讓自己更孤du愛的消息走下賭桌球過街!人不過街!你自己決定吧!嗨!你好嗎?少看*眼迴饋的愛死亡的教訓靈活的戰術人是為活而生颱麵都上不瞭,怎麼成功辛苦的假象小心吃口水,記住!哈佛夢想尊重少數的情操秀*下做個shijie人
前言
小學畢業到現在,已經整整三十個年頭瞭,小學 課本的內容早 還給老師,但有*篇課文的題目卻始終難忘,甚至可 以說它影響瞭 我半生,直到還總是清晰地在腦海浮現: “偉人從小就看重自己!” 並不是說從小就想當偉人,但從那篇課文,我獲 得瞭啓示—— 如果我們自己都不能看重自己、肯定自己的存在 ,又怎麼要求 彆人來肯定我們呢? 初中上生理衛生課時,老師在教完“性”的那章 之後說:“想想 看!我們都是多麼幸運啊!從億萬競爭者中脫穎而齣 ,父母生下我 們,為什麼不是彆人,而會是我們?在齣生之前,我 們實在已經打 瞭*場大勝仗!所以不論自己是美,是醜,是聰明, 或是駑鈍,甚 至殘障,都應當慶幸——我們是du*無二的存在,這 世上再沒有任 何人會跟我們*模*樣瞭!” G中時,我在街頭風漬書堆裏找到*本《尼采語 錄》,裏麵的 東西多半艱澀,但是也有幾句令我非常感動: “人生是汙穢的川流,要涵納這川流而不失其jing 神,人bi須成 為大海!” 書裏又說:“人是*樣應超過的東西。你們做瞭 什麼以超過他 呢?” 尼采更以強烈的口吻說:“不是牧者,就是羊群 !” 從此,我建立瞭“自己”的想法,試著 與生俱來的許 多弱點,也J力希望“每*個昨天的我”,我zui 欣賞《禮記》中的: “苟日xin,日日xin,又日xin。” 和顔迴所說的:“舜何人也?禹何人也?有為者 亦若是!” “偉人從小就看重自己”,不也就是這句話的道 理嗎? 大*那年,我讀到王國維的《人間詞話》,其中 印象zui深的是: “古今之成大事業、大學問者,bi經過三種之境界: 昨夜西風凋碧樹, du
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