September Sneakers [平裝] [6-9歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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☆☆☆☆☆

Ron Roy，John Steven Gurney 著

齣版社： Random House Books for Young Readers

ISBN：9780375868870

版次：1

商品編碼：19484234

包裝：平裝

叢書名： Calendar Mysteries （Paperback）

齣版時間：2013-08-15

頁數：64

正文語種：英文

內容簡介

In the ninth book of the Calendar Mysteries, an early chapter-book mystery series featuring the younger siblings of the A to Z Mysteries detectives, Bradley, Brian, Nate, and Lucy have taken care of the first-grade class hamster, Goldi, for the summer. But on the first day of school, when they plan to bring her back, Goldi is missing! In place of her cage is a green-and-orange sneaker key chain. Soon, the kids spot green-and-orange sneakers all over Green Lawn. And they find out other things have been disappearing around town, too. Can the four friends track down the sneaker sneak and get Goldi back?

作者簡介

RON ROY has been writing books for children since 1974. He is the author of dozens of books, including the bestselling A to Z Mysteries and Capital Mysteries seies. When not working on a new book, Ron likes to teach tricks to his dog Pal, play poker with friends, travel, and read thrilling mystery books.,,,

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

俗話說文無定法，寫書評當然也無一定的格式，可以因人而異，因書而異。比如偏於談感受的書評就可以直接從述感開頭：“何建明的長篇報告文學《中國高考報告》是一部具有強烈震撼力的作品。不讀則罷，越讀越使人感到，高考的分量實在太重太重，它重得使許多中國人的腰背都壓彎，連中華民族的脊梁也被壓得齣現瞭嚴重的畸型。高考啊！何時纔能走齣怪圈？”（《走齣高考的怪圈》）想要帶點文學色彩又要給讀者一點懸念的也可以抒情開頭：“若你走進普魯斯特的世界，我想你不會不驚嘆於那美妙的符號所産生的神奇魅力，不會不沉醉於瑪德萊娜小點心的綿長迴味，不會不震悸於人類內心的隱秘世界的強烈曝光。作為《追憶似水年華》的譯者之一，我也不可能不更真切地感受到普魯斯特開啓的感覺世界對我的靈魂與感官的誘惑、衝擊、洗滌、豐富、與淨化。“（《全新而永恒的感覺世界》）當然書評的結尾也不一定都要推薦式的。可以錶達某種願望，如“願藉葦岸的親切誠實的語言，生動盎然的詩意和寜靜柔韌的美感鋪就的小徑，引領我們走嚮詩意棲居之地。”（《讀<太陽升起以後>》）錶達願望之中有推薦作品的誠意。也可以批評某種現象或做法，如“他們認為如果兒童畫能與範例完全相同，那麼這種訓練就是成功的。然而他們不明白，兒童有他們自己的世界，兒童有他們自己的藝術，他們與成人不一樣！種種人為的限製對兒童藝術潛能都可能是一種扼殺。”（《生動有趣的圖畫書》）批評的目的仍然是為瞭推薦。

評分☆☆☆☆☆

　　裏德太太正坐在窗前探究著緩緩流淌的小溪。裏德太太有一雙敏銳的眼睛，她時刻關注著外界的事物，就連沒有生命的小溪和不諳世事的兒童，都是她探究的對象。愛維麗村的居民有很多都樂於助人，可是像裏德太太這樣既熱心又能乾的人卻不多。裏德太太不但能夠把自己的傢打理得井井有條，還組織瞭一個資助主日學校的裁剪小組，同時她還是教會救援團和對外傳教輔助組織的重要成員之一。裏德太太能夠連續幾小時坐在窗前熟練地縫製棉被，有一迴竟然一氣兒縫瞭十六床，還不誤時時注視著窗外那條通嚮遠處紅色山丘的大路。愛維麗村的婦女們對裏德太太都既害怕又敬重。

評分☆☆☆☆☆

俗話說文無定法，寫書評當然也無一定的格式，可以因人而異，因書而異。比如偏於談感受的書評就可以直接從述感開頭：“何建明的長篇報告文學《中國高考報告》是一部具有強烈震撼力的作品。不讀則罷，越讀越使人感到，高考的分量實在太重太重，它重得使許多中國人的腰背都壓彎，連中華民族的脊梁也被壓得齣現瞭嚴重的畸型。高考啊！何時纔能走齣怪圈？”（《走齣高考的怪圈》）想要帶點文學色彩又要給讀者一點懸念的也可以抒情開頭：“若你走進普魯斯特的世界，我想你不會不驚嘆於那美妙的符號所産生的神奇魅力，不會不沉醉於瑪德萊娜小點心的綿長迴味，不會不震悸於人類內心的隱秘世界的強烈曝光。作為《追憶似水年華》的譯者之一，我也不可能不更真切地感受到普魯斯特開啓的感覺世界對我的靈魂與感官的誘惑、衝擊、洗滌、豐富、與淨化。“（《全新而永恒的感覺世界》）當然書評的結尾也不一定都要推薦式的。可以錶達某種願望，如“願藉葦岸的親切誠實的語言，生動盎然的詩意和寜靜柔韌的美感鋪就的小徑，引領我們走嚮詩意棲居之地。”（《讀<太陽升起以後>》）錶達願望之中有推薦作品的誠意。也可以批評某種現象或做法，如“他們認為如果兒童畫能與範例完全相同，那麼這種訓練就是成功的。然而他們不明白，兒童有他們自己的世界，兒童有他們自己的藝術，他們與成人不一樣！種種人為的限製對兒童藝術潛能都可能是一種扼殺。”（《生動有趣的圖畫書》）批評的目的仍然是為瞭推薦。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡看，音頻聽瞭好幾遍，就等著看書瞭。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡看，音頻聽瞭好幾遍，就等著看書瞭。

評分☆☆☆☆☆

　　裏德太太正坐在窗前探究著緩緩流淌的小溪。裏德太太有一雙敏銳的眼睛，她時刻關注著外界的事物，就連沒有生命的小溪和不諳世事的兒童，都是她探究的對象。愛維麗村的居民有很多都樂於助人，可是像裏德太太這樣既熱心又能乾的人卻不多。裏德太太不但能夠把自己的傢打理得井井有條，還組織瞭一個資助主日學校的裁剪小組，同時她還是教會救援團和對外傳教輔助組織的重要成員之一。裏德太太能夠連續幾小時坐在窗前熟練地縫製棉被，有一迴竟然一氣兒縫瞭十六床，還不誤時時注視著窗外那條通嚮遠處紅色山丘的大路。愛維麗村的婦女們對裏德太太都既害怕又敬重。

評分☆☆☆☆☆

　　裏德太太的傢在愛維麗大街靠近山榖的地方。那兒到處是梢樹和野花野草，還有一條發源於老凱思伯特農場的小溪橫穿而過。小溪奔流經過上遊的樹林，形成瞭很多隱秘的深潭，又緩緩流到下遊的裏德傢門前。

評分☆☆☆☆☆

主人公安妮齣生三個多月就成瞭孤兒，在陰差陽錯來到埃文利的綠山牆之前曾幫人看過孩子，做過傢務，還在孤兒院生活過。她渴望親情，渴望理解，渴望有個溫暖的傢。她愛風景秀麗的綠山牆和收養她的卡斯伯特兄妹，幸運地在綠山牆開始瞭嶄新的生活。她誠實熱情，富於幻想，但也有任性、虛榮等壞毛病。在馬修和瑪麗拉的關心愛護下，她從一個紅頭發、滿臉雀斑的“醜小鴨”成長為纔貌齣眾、善解人意的大姑娘。馬修去世後，她為瞭照顧喪失瞭勞動力的瑪麗拉，毅然放棄用心血和汗水贏得的艾弗裏大學奬學金，迴到瞭偏僻的綠山牆，開始瞭人生新的奮鬥。第一章　裏德太太驚訝萬分