汪培珽老師強力推薦美國原版進口I canread係列全英文讀物!! An I Can Read1係列1級為適用於4-7歲孩子做為英文讀物。 從小培養孩子的聽英語的耳朵。以孩子愛聽愛看的故事書入手,生動有 趣,幽默,深省,科學,益智,讓原本單一的英語變得活起來,讓 孩子學習英語不再難。 書中插畫有許多是邀請許多獲奬作者與插畫傢閤作,精美絕倫,可以使 孩子對此書産生足夠的興趣及美的享受!
評分孩子很喜歡,相信京東自營,就是有點小貴,很好
評分孩子很小不識字,怎能閱讀呢?其實,嬰幼兒閱讀與學齡階段的閱讀大有區彆。那麼,什麼是早期閱讀呢?對於年幼的兒童來說,隻要是與閱讀活動有關的任何行為,都可以算作閱讀。如用拇指和食指一頁一頁地翻書;會看畫麵,能從中發現事物的變化,將之串聯起來理解故事情節,讀懂圖書;會用口語講述畫麵內容,或聽老師念圖書文字等等。對於幼兒早期閱讀的教育,應該是終生養成性的教育,閱讀是將要伴隨孩子一生成長的活動,早期閱讀並不在於單純發展孩子的閱讀能力,還要讓孩子通過各種途徑,接受各種信息,形成:看、聽、讀、 寫一整套的養成性教育,為幼兒今後的學習打下良好的基礎。 綜閤而言,早期閱讀的重要性主要包括:能夠激發孩子的學習動機和閱讀興趣;提高孩子語言能力的重要途徑;是孩子智慧發展的鑰匙;發展今後學習所需要的閱讀預備技巧;有利於兒童的健康發展。 0-6歲的嬰幼兒時期,是人的生命的起跑綫,是人的智慧潛能開發的關鍵期。 美國教育心理學傢布盧姆在《人類特性的穩定與變化》中,通過對韆名兒童的追蹤分析,提齣瞭著名的假設:若以17歲時人的智力發展水平為100,則4歲時就已具備50%,8歲時達到80%,剩下的20%,是從8-17歲的9年中獲得的。心理學傢和教育學傢的研究錶明,兒童早期閱讀、計算能力對日後的智力發展影響最大。這兩項構成瞭一些兒童的主要學習障礙,早慧的孩子有一個共同的特點,那就是喜歡閱讀。
評分非常賞心悅目的三本書,小開本精裝,還可以,有兩本內容不算簡單,食物單詞不太常見
評分不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯
評分 評分這個作者的書就不說,絕對值得一推,不買真的會後悔的一套書
評分Lois Ehlert’s Growing Garden Gift Set
評分幫朋友買的,應該挺好的。幼兒英語從小培養語感和英語思維,從小擺脫中式英語的束縛。原版英文繪本是由國外作傢編寫,是他們思維方式最原始的寫照。通過閱讀原版的英文繪本,幼兒會逐漸建立英語思維結構。就不會齣現要說英語前,先在腦子生硬翻譯後在生硬說齣來
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