Mia and the Dance for Two (My First I Can Read)[米婭和兩個人的舞蹈] [平裝] [3-5歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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Robin Farley（羅賓·法利） 著

圖書標籤:

• 舞蹈
• 友誼
• 親子
• 閱讀啓濛
• 繪本
• 兒童文學
• 成長
• 傢庭
• My First I Can Read
• 3-5歲

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780061733031

版次：1

商品編碼：19046918

包裝：平裝

叢書名： My First I Can Read

齣版時間：2011-11-04

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：22.7x15.3x2.1cm

編輯推薦

適讀人群 ：3-5歲
　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

Mia is excited to learn a new dance with her best friend, Ruby. But on the day of class, Ruby isn?t feeling well and Mia must find another partner. At first Mia is afraid she won?t have anyone to dance with, but soon Mia finds herself with not one, but two partners! Making sure no one is left out, Mia finds a solution that will work for everyone. Beginning readers will love Mia and the Dance for Two, a sweet, easy-to-read story about thoughtfulness, friendship, and dancing!

作者簡介

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Illustrators Olga and Aleksey Ivanov received their classical artistic training in Moscow, Russia, before immigrating to the United States in 2002. Among their many books for children are the Charlotte's Web I Can Read Books. They live in Denver, Colorado.

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Illustrators Olga and Aleksey Ivanov received their classical artistic training in Moscow, Russia, before immigrating to the United States in 2002. Among their many books for children are the Charlotte's Web I Can Read Books. They live in Denver, Colorado.

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前言/序言

探秘奇幻世界：精選童書導覽 以下為您推薦一係列適閤學齡前兒童，特彆是3至5歲年齡段的精彩圖畫書。這些書籍旨在通過引人入勝的故事、鮮明的圖畫和適宜的語言，激發孩子的好奇心、培養他們的情感認知，並為他們未來的閱讀旅程打下堅實的基礎。 --- 第一部分：關於友誼與分享的溫馨故事 本部分精選的讀物，側重於描繪孩子們在人際交往中遇到的溫暖瞬間、小小的挑戰，以及如何學會理解和接納他人。 1. 《小熊的超級秘密任務》（The Little Bear’s Big Secret） 適閤年齡： 3-6歲 內容提要： 這本圖畫書講述瞭一隻名叫巴納比的小熊的故事。巴納比是一個非常喜歡收集小石頭和閃亮葉子的孩子，他有一個“超級秘密”——他藏著一顆他認為世界上最完美的鵝卵石。有一天，他的好朋友，一隻名叫佩妮的小兔子，因為弄丟瞭她最心愛的藍色紐扣而非常傷心。巴納比在看到佩妮哭泣時，內心經曆瞭掙紮。他深愛著他的那顆鵝卵石，那顆石頭代錶著他所有的“寶藏”記憶。 故事巧妙地引導讀者進入巴納比的內心世界，展現瞭他對私有物品的依戀和對朋友的關愛之間的拉扯。最終，在媽媽的溫和引導下，巴納比意識到，分享帶來的快樂遠比獨自擁有更珍貴。他沒有把鵝卵石送給佩妮，而是用他收集的各種小石頭和樹枝，和佩妮一起建造瞭一個“閃光花園”，讓佩妮的沮喪煙消雲散。 教育價值： 本書不僅僅是關於分享，更是關於“同理心”和“創造性解決問題”。它用孩子能理解的方式，探討瞭情感價值與物質價值的平衡。圖畫風格采用溫暖的蠟筆觸感，色彩柔和，非常適閤睡前閱讀。 2. 《雲朵上的帽子匠》（The Milliner of the Clouds） 適閤年齡： 4-7歲 內容提要： 在一個永遠充滿著輕柔薄霧的小山頂上，住著一位古怪但善良的帽子匠——老先生菲尼亞斯。菲尼亞斯不製作普通的帽子，他專門為天氣製作帽子。他為愛哭泣的雨雲製作防水的尖頂帽，為調皮的陽光製作遮陽帽，還為喜歡打盹的霧氣製作鬆軟的睡帽。 故事的高潮發生在“大風日”。那天，一陣強風把菲尼亞斯最得意的作品——一頂色彩斑斕、象徵著“好心情”的彩虹帽——吹跑瞭。這頂帽子飄到瞭山下小鎮上空，鎮上的孩子們因為看不到太陽而變得無精打采。小女孩莉拉決定爬上山，幫助菲尼亞斯找迴帽子。 這次冒險不僅考驗瞭莉拉的勇氣，也展示瞭社區閤作的力量。當莉拉和菲尼亞斯終於找到帽子並讓它重新迴到天空時，小鎮沐浴在久違的陽光和彩虹之下。 教育價值： 鼓勵孩子發揮想象力，探索“無形之物”如何影響我們的心情。它強調瞭目標感和互助精神，以及“幫助他人就是幫助自己”的樸素哲理。 --- 第二部分：認知與早期科學啓濛 本部分書籍側重於用簡單、有趣的方式介紹自然界的基礎概念、顔色、形狀和日常邏輯。 3. 《我的第一個“為什麼”博物館》（My First "Why" Museum） 適閤年齡： 2.5-5歲 內容提要： 這不是一個傳統的博物館，它位於一棵巨大的橡樹下，館長是一隻充滿求知欲的小貓頭鷹“奧利弗”。奧利弗的博物館裏收藏的不是展品，而是關於世界運行方式的“問題”。 這本書以翻頁和觸摸的形式，引導小讀者探索日常事物背後的科學原理： “為什麼天空是藍色的？” (翻開後展示瞭太陽光綫穿過空氣的簡化圖示) “為什麼冰塊會融化？” (互動翻頁展示瞭熱量如何影響水分子的運動) “為什麼影子會跟著我跑？” (一個簡單的剪影遊戲，讓孩子理解光源和遮擋物) “為什麼有些花朵隻在晚上纔散發香味？” (介紹瞭簡單的授粉機製) 教育價值： 這是一本極好的科學啓濛讀物，它沒有給齣復雜的答案，而是用視覺化的方式展示瞭“原因和結果”。它鼓勵孩子的好奇心，讓他們明白提齣“為什麼”是學習的第一步。書籍設計堅固，適閤小手的反復翻閱。 4. 《形狀與聲音的交響樂》（The Symphony of Shapes and Sounds） 適閤年齡： 3-5歲 內容提要： 主人公是一個名叫馬剋斯的小音樂傢，他看不見東西，但他可以用耳朵“看見”世界。馬剋斯的世界是由形狀和聲音構成的。 故事中，馬剋斯要為一場“自然音樂會”創作樂麯。他需要找到能夠發齣特定聲音的形狀： 圓圈 (Circle)：代錶瞭滾動的聲音，比如滴答的雨點或咕嚕的河水。 方形 (Square)：代錶瞭穩定和堅固的敲擊聲，比如木頭搭積木或厚實的大門聲。 三角形 (Triangle)：代錶瞭尖銳和快速的信號，比如鳥類的鳴叫或風吹過蘆葦的聲音。 通過馬剋斯的描述和伴隨的音效（或文字描述的擬聲詞），孩子們學會瞭將抽象的幾何形狀與具體的感官體驗聯係起來。結尾，馬剋斯成功地用他收集的聲音和形狀，指揮瞭一場美妙的“清晨交響樂”。 教育價值： 極大地鍛煉瞭孩子的聽覺辨識能力和空間認知能力。它以一種富有藝術感的方式，將數學概念（幾何形狀）與藝術錶達（音樂）融閤在一起。 --- 第三部分：情緒管理與自我認知 學齡前是建立健康自我概念和學習管理情緒的關鍵時期。以下書籍專注於此主題。 5. 《我的脾氣像火山》（My Temper is Like a Volcano） 適閤年齡： 4-6歲 內容提要： 這個故事的主角是一個活潑好動的小男孩，名叫李歐。李歐的情緒就像一座沉睡的火山，通常很平靜，但一旦被“點燃”（比如玩具被拿走、被要求做不喜歡的事情），它就會開始冒煙、噴發岩漿。 書中用生動、誇張的圖畫描繪瞭李歐的“火山爆發”過程：先是地底深處的咕嚕聲（煩躁），接著是冒齣一點點蒸汽（不耐煩），最後是岩漿四濺（大哭或發脾氣）。 關鍵在於，故事的後半部分，李歐的奶奶教給他一套“冷卻火山”的技巧：深呼吸（像火山吸氣）、數到十（像火山冷卻一秒）、以及找到一個“安全的地方”靜一靜（像火山進入休眠期）。 教育價值： 這本書提供瞭一個非常直觀、易於理解的“情緒模型”。它沒有指責孩子發脾氣，而是將憤怒具象化，並提供瞭一套實用的、可操作的自我調節工具。 6. 《最閃亮的星光》（The Brightest Starlight Inside） 適閤年齡： 3-5歲 內容提要： 這是一個關於自信和接納不完美的溫柔故事。小女孩艾米麗覺得自己不如彆人：她的畫沒有朋友畫得鮮艷，她的歌聲沒有姐姐動聽，她跑得也不是最快的。她覺得自己體內沒有“閃光的東西”。 一位年長的智者（可能是一位園丁或天文學傢）告訴艾米麗，每個人都像一顆星星，但有些星星的“光芒”是不同的。有的星星光芒耀眼，吸引所有目光（外嚮的自信）；而有些星星的光芒是柔和的、穩定的，它們的光芒照亮瞭周圍更小的角落（內在的善良和專注）。 艾米麗最終發現，當她安靜地幫助一隻迷路的小鳥找到迴傢的路時，她感到瞭內心深處最穩定、最溫暖的光芒。 教育價值： 這本書深刻地探討瞭“比較的陷阱”和“內在價值”。它教育孩子，真正的自信不是要比彆人更響亮、更耀眼，而是接納自己的獨特節奏和貢獻。畫風采用大量柔和的夜空色調和點點星光，營造齣寜靜和鼓舞人心的氛圍。

评分☆☆☆☆☆

作為一名資深繪本買傢，我一直在尋找那些既能讓孩子愛不釋手，又能真正幫助他們提升閱讀能力的繪本。這次入手的《Mia and the Dance for Two》完全超齣瞭我的預期。這本書之所以吸引我，很大一部分原因在於它所處的“My First I Can Read”係列，這個係列一直以其優秀的選材和嚴謹的編排而聞名。拿到手後，它的實體也確實不負眾望。插畫部分，我尤其欣賞它所營造齣的那種溫暖、動感十足的氛圍。米婭的每個錶情，每一個舞步，都仿佛被賦予瞭生命，生動地展現在孩子麵前。我的孩子總是能從這些畫麵中找到樂趣，並且從中學習到角色的情緒錶達。文字方麵，這本書的語言設計得非常巧妙，既有足夠的重復性幫助孩子記憶，又不會顯得單調乏味。我已經看到我的孩子在嘗試著將圖片和文字聯係起來，這正是培養自主閱讀能力的第一步。故事的核心，關於兩個小主人公通過舞蹈建立聯係，互相理解，這一點非常值得稱贊。它教會孩子，即使是看似簡單的事情，通過閤作和耐心，也能變得美好。書本的整體製作也非常精良，無論是印刷還是裝訂，都體現瞭其高質量。

评分☆☆☆☆☆

這本《Mia and the Dance for Two》絕對是我傢小傢夥的最愛！自從收到這本繪本，每天睡前故事時間都少不瞭它。我一眼就被它溫馨的封麵吸引瞭，米婭和小夥伴們臉上洋溢的快樂，仿佛在邀請讀者一同進入故事。翻開書頁，首先映入眼簾的是那色彩鮮艷、充滿童趣的插畫。每一頁的細節都處理得非常到位，無論是米婭穿著閃亮舞裙的可愛模樣，還是夥伴們豐富的錶情，都栩栩如生。文字部分則是我選擇“I Can Read”係列圖書的重要原因。對於三四歲的孩子來說，句子長短適中，詞匯也相對容易理解，我女兒現在已經能嘗試著自己讀齣一些簡單的詞語瞭，這讓她非常有成就感！更重要的是，故事本身傳遞的友誼和分享的主題，非常適閤引導孩子建立積極的人際關係。米婭和她的朋友們通過舞蹈來錶達情感，互相支持，這種閤作共贏的精神，我希望我的孩子也能從中學習。書頁的材質也很好，厚實不易撕壞，對於小手經常會把書弄髒弄濕的寶寶來說，非常耐用。總的來說，這不僅是一本能讀的書，更是一本能讓孩子在快樂中學習的書。

评分☆☆☆☆☆

我最近給侄女買的這本《Mia and the Dance for Two》簡直太給力瞭！她纔剛滿四歲，正是對世界充滿好奇，也開始發展獨立閱讀興趣的時候。我特意挑選瞭這個“My First I Can Read”係列，就是看中瞭它的易讀性和教育意義。這本書的插畫風格我非常喜歡，綫條流暢，色彩飽和度高，但又不失柔和，很吸引小孩子的注意力。而且，插畫中的角色錶情非常豐富，能幫助孩子更好地理解故事情節。米婭和她的舞伴們在畫麵中動感十足，很容易讓孩子代入進去。關於文字，我必須點贊！真的非常適閤初學閱讀的孩子，句子簡潔明瞭，重復性也恰到好處，能夠幫助孩子鞏固記憶，逐漸建立閱讀自信。我侄女現在已經能跟著我一起讀齣“Mia”和“dance”這兩個詞瞭，每次都特彆興奮！故事的內容也很有趣，關於兩個孩子一起跳舞，學著協調，學著配閤，這種關於“閤作”和“夥伴”的概念，通過生動的故事展現齣來，比枯燥的說教要有效得多。書的裝幀也很堅固，適閤小孩子翻閱，不用擔心輕易損壞。我強烈推薦給有3-5歲孩子的傢長們，絕對是一本值得收藏的經典繪本。

评分☆☆☆☆☆

這次為傢裏的小壽星挑選的禮物——《Mia and the Dance for Two》——真的太成功瞭！我女兒快五歲瞭，正是從圖畫閱讀過渡到文字閱讀的關鍵時期。這本“My First I Can Read”係列的書，恰好滿足瞭她的需求。首先，故事的主題就很有吸引力：舞蹈！我的女兒本身就喜歡蹦蹦跳跳，所以一看到關於舞蹈的書，她就錶現齣瞭極大的興趣。插畫部分，我必須說，簡直是神來之筆。人物形象設計得非常可愛，動作傳達也很到位。我女兒常常會模仿米婭和朋友們跳舞的動作，一邊看一邊學，樂此不疲。文字部分，雖然不是全英文，但每頁的句子長度都控製得很好，詞匯量也適中，對於剛開始接觸英文繪本的孩子來說，非常友好。我甚至發現，她可以通過圖片的提示，猜齣一些單詞的意思，這對於培養她的語感非常有幫助。這本書不僅僅是講一個故事，它更是在傳遞一種積極的情感——友情、閤作和享受過程。看著米婭和她的舞伴們從一開始的磕磕絆絆，到最後默契十足，我女兒也學會瞭“一起努力”的道理。紙張的質感也很不錯，摸起來很舒服，而且邊角圓潤，不用擔心劃傷孩子。

评分☆☆☆☆☆

我傢的孩子自從有瞭這本《Mia and the Dance for Two》，每天都要纏著我讀上好幾遍。說實話，作為傢長，我最看重的還是繪本能不能引發孩子的閱讀興趣，並且在潛移默化中教會他們一些重要的道理。這本書在這幾點上都做得非常齣色。首先，故事的切入點很巧妙，舞蹈本身就是一種充滿錶現力的活動，很容易吸引孩子的注意力。米婭和她的朋友們在書中的每一個動作，都充滿瞭活力和樂趣，這讓我的孩子看得津津有味，甚至會跟著書中的節奏一起舞動。插畫的風格我很喜歡，色彩明亮而不刺眼，人物造型圓潤可愛，很容易讓孩子産生親近感。更重要的是，書中的文字，雖然是英文，但是非常簡單易懂，對於初次接觸英文繪本的孩子來說，這是一個非常好的起點。句子結構不復雜，詞匯量也控製得很好，我甚至可以用一些簡單的引導語，讓孩子嘗試著去理解一些簡單的英文詞語。故事講述瞭米婭和她的朋友們通過一起跳舞，學會瞭分享、閤作和互相體諒，這些都是非常重要的品德教育。這本書的尺寸也剛剛好，方便孩子自己拿在手裏閱讀，書頁的質量也很好，孩子翻起來也不會有損耗的顧慮。

評分☆☆☆☆☆

給閨女囤地 應該會很喜歡

評分☆☆☆☆☆

這個級彆中各具性格特色的主人公，便於理解的故事情節以及熱門的選題會讓孩子們對閱讀産生濃烈的興趣。書中眾所周知的的可愛主人公對於激勵小讀者保持閱讀習慣産生瞭非常正麵的作用。即便孩子們習慣靜靜的獨立閱讀，傢長們也還是要鼓勵孩子大聲朗讀，並以此來練習發音，當孩子們遇到不認識的生詞，提醒他們根據上下文情節理解其含義，這樣對於認識並記住生詞非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

女兒喜歡的芭蕾舞小貓

評分☆☆☆☆☆

速度很快哦，東西也不錯。

評分☆☆☆☆☆

i can read係列每個角色買1-2本

評分☆☆☆☆☆

女兒喜歡的小老鼠的故事又來瞭。開心啦

評分☆☆☆☆☆

女兒喜歡的小老鼠的故事又來瞭。開心啦

評分☆☆☆☆☆

活動疊加券，非常滿意

評分☆☆☆☆☆

這個級彆中各具性格特色的主人公，便於理解的故事情節以及熱門的選題會讓孩子們對閱讀産生濃烈的興趣。書中眾所周知的的可愛主人公對於激勵小讀者保持閱讀習慣産生瞭非常正麵的作用。即便孩子們習慣靜靜的獨立閱讀，傢長們也還是要鼓勵孩子大聲朗讀，並以此來練習發音，當孩子們遇到不認識的生詞，提醒他們根據上下文情節理解其含義，這樣對於認識並記住生詞非常有幫助。