The Magic School Bus: In the Time of the Dinosaurs 神奇校車：迴歸恐龍時代 英文原版 [平裝] [6-8歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 在線閱讀 2026

編輯推薦

適讀人群 ：6-8歲
《神奇校車》是美國國傢圖書館推薦給所有學齡前兒童和小學生的課外自然科普讀物。
全美zui受歡迎的兒童自然科學圖書係列。
美國“波士頓環球報——號角齣版社”非小說類zui有價值童書。
榮獲波士頓環球圖書奬。
“全美書商聯盟”精選zui佳童書。
榮獲美國《教育雜誌》非小說類奇神閱讀奬。

此商品有兩種封麵，隨機發貨。

內容簡介

《神奇校車係列: 探訪恐龍時代》的一個迷人之處是它充分發揮瞭孩子般的想象力，恰如其分地把神奇校車變成瞭時間機器，開啓瞭認識遙遠的史前世界的一個個時間之窗，帶著孩子們親曆恐龍世界的驚險與神奇。

作者簡介

Joanna Cole is the author of the popular Magic School Bus series, I'm a Big Brother, I'm a Big Sister, and many other award-winning books. In Asking About Sex & Growing Up, she provides a reassuring blend of practical guidance and scientific fact for the audience that needs it most.

喬安娜·柯爾（Joanna Cole）做過教師和兒童讀物編輯，現在專事寫作。 布魯斯·迪根（Bruce Degen）熱愛大自然，已經為孩子們畫瞭幾十本圖書。 他們創作的《神奇校車》係列叢書，錶達瞭自己對科學的熱愛。這套科普故事書，以新穎活潑、好玩易懂的形式，帶領孩子們進入浩瀚的科學領域，暢遊在地球科學、生物科學、太空科學、氣象學、古生物學等學科中。 1991年，《神奇校車》獲得瞭《華盛頓郵報》非小說類兒童讀物奬。.

內頁插圖

精彩書評

"Readers eager to hop aboard Ms. Frizzle's bus for another junket will not be disappointed by this latest expedition. It's visitor's day at school and the students have turned the classroom into Dinosaur Land, but the impulsive teacher nevertheless announces a dinosaur dig, and the class piles onto the magic school bus. At the site, paleontologists have uncovered the bones of some Maiasaura dinosaurs, but are disappointed that they haven't found any nests. With a characteristic gleam in her eye, Ms. Frizzle asks, "Want to look for some Maiasaura nests, kids?''--and the bus becomes a time machine transporting the class back millions of years. They make stops in the Late Triassic Period, the Late Jurassic Period, the Late Cretaceous Period and, finally, the Cretaceous Period, where they discover a Maiasaura nesting ground. In exploring each era, the students examine various dinosaur species' habits and habitats, diets and physical characteristics. As always, Cole's text and Degen's art are fastidiously researched and exuberantly presented on creatively crowded pages."
--Publishers Weekly

"The freshest, most amusing approach to science for children."
--The New York Times

前言/序言

探險者的指南：開啓奇妙旅程的夥伴們 一本關於勇氣、發現與無限可能性的故事集 本書是一部精心編撰的閤集，匯集瞭十個獨立而又相互關聯的精彩故事，旨在激發年輕讀者的好奇心，引導他們探索未知的世界，並理解人與自然之間的深刻聯係。故事的主角們，一群充滿活力的孩子和一位富有遠見的導師，將帶領我們跨越時空，深入廣闊的自然界，進行一場場激動人心的思維冒險。 --- 第一章：失落的地圖與星辰的低語 故事始於一個陰沉的雨天，在城市邊緣一座塵封已久的閣樓裏。主角艾米麗，一個對古老事物懷有特殊熱情的九歲女孩，發現瞭一張泛黃的羊皮紙地圖。這張地圖並非指嚮財富或寶藏，而是標記著一係列與天文學和古代文明遺跡相關的神秘坐標。 艾米麗的導師，博學的霍金斯教授，一位緻力於研究失傳知識的學者，立刻被這張地圖的復雜性所吸引。地圖上繪製的符號，模仿瞭數韆年前蘇美爾星圖的風格，暗示著一個關於早期人類如何觀測星空並將其融入日常生活的深刻理解。 他們決定追隨地圖的指引，旅程的第一站是蘇格蘭高地的一處偏僻石陣。這個石陣的布局，經過精確計算，竟然能與鼕至日齣的特定方位完美重閤。在探訪過程中，孩子們不僅學習瞭巨石陣的建造原理，更重要的是，他們開始體會到，古代人是如何將科學、宗教和藝術融為一體的。故事詳細描繪瞭他們如何在清晨的薄霧中，目睹那“完美的一刻”——太陽光綫穿過預設的石縫，投射在中央石碑上的景象。 此章著重探討瞭古老的智慧與現代科學的交匯點，強調瞭觀察力和耐心在解密曆史謎團中的重要性。艾米麗通過這次經曆，明白瞭知識的傳承並非一蹴而就，而是需要一代代人的努力去發掘和保護。 --- 第二章：深海的沉默與光閤作用的奇跡 第二段旅程將焦點從高聳的石頭轉嚮無垠的海洋。在霍金斯教授的資助下，孩子們獲得瞭一次乘坐先進小型潛水器的機會，目標是探索太平洋深處的一片熱液噴口區域。 這次探險的主要目標是研究那些不依賴陽光，卻能在極端高壓和高溫環境下生存的奇特生物。故事細緻地描述瞭潛水器緩緩下降的過程，從五彩斑斕的錶層水域，到逐漸陷入永恒黑暗的深海平原。 孩子們觀察到瞭一種獨特的“化能閤成”生態係統。在這裏，細菌利用噴口釋放的硫化物進行能量轉化，支撐起整個食物鏈——從奇異的管蟲到半透明的蝦類。故事用生動的語言解釋瞭化能閤成作用（Chemosynthesis）這一過程，將其與我們熟悉的依賴太陽光綫的光閤作用（Photosynthesis）進行瞭對比。 這段經曆讓孩子們對生命的適應性有瞭全新的認識。他們意識到，生命的形式遠比課本上描繪的要豐富得多。更深刻的是，故事觸及瞭生態平衡的主題：即使在地球上最惡劣的環境中，生命依然找到瞭維持其微妙平衡的方法。艾米麗在日記中寫道：“深海不是一片虛無，而是一個充滿著另一種生命邏輯的宇宙。” --- 第三章：沙漠中的水循環與生命的韌性 為瞭對抗深海的陰冷，第三個故事將場景切換到瞭地球上最乾燥的地方之一——撒哈拉沙漠的邊緣。 這次探險的核心是理解水資源管理和生物在極端環境下的生存策略。孩子們跟隨一位研究乾旱地區植被的生態學傢，學習瞭沙漠植物如仙人掌如何儲存水分，以及夜行性動物如何最大化地利用清晨的露水。 書中詳盡描述瞭凝結和蒸發的物理過程，並通過一個生動的實驗展示瞭水的循環如何在一個封閉係統中得以維持。孩子們參與瞭一項模擬古老納巴特（Nabataean）文明的蓄水係統重建工作，理解瞭古代人在沒有現代技術的條件下，如何通過精巧的工程學來應對缺水的挑戰。 故事高潮部分，孩子們在一場突如其來的沙塵暴中迷失瞭方嚮。他們必須運用新學到的知識，利用體溫和呼吸來減少水分流失，並尋找正確的方嚮。這次經曆讓他們深刻體會到，知識不僅是書本上的文字，更是生存的工具。它強調瞭資源的珍貴性以及人類對環境的敬畏之心。 --- 第四章：晶體的秘密與分子的舞蹈 第四個故事轉嚮瞭微觀世界，探索物質的結構和規律。霍金斯教授帶來瞭他最新收集的一係列礦物樣本，包括石英、螢石和各種寶石。 孩子們不再僅僅是觀察寶石的光澤和顔色，而是使用簡單的偏光顯微鏡，深入觀察晶體的內部結構。故事以擬人化的方式，將原子和分子描繪成正在進行“舞蹈”的微小粒子，它們通過不同的鍵閤方式（例如離子鍵、共價鍵）形成瞭各種規則或不規則的幾何形狀。 通過對比鹽的立方體結構和雪花的六角形結構，孩子們理解瞭化學鍵如何決定物質的宏觀性質。他們學習瞭什麼是對稱性，以及晶體學中“晶格”的概念。 這個章節富有教育意義，它教會瞭孩子們如何用係統的眼光去看待日常物品——桌子、玻璃杯、甚至空氣中的水滴——它們都是遵循著嚴謹的數學和物理規則排列的分子集閤。 --- 第五章：聲音的波紋與聲納的奧秘 第五個故事聚焦於“聲音”——一種我們日常接觸卻常常忽略的物理現象。探險隊來到瞭一個廢棄的工業迴音壁，他們需要利用聲音來“看清”被遮擋的結構。 故事詳細解釋瞭聲波的産生、傳播和反射的原理。孩子們學習瞭頻率（決定音高）和振幅（決定響度）的概念。隨後，他們被引入瞭聲納（SONAR）技術的原理，這是模仿蝙蝠和海豚的迴聲定位係統。 通過一個自製的簡易聲呐裝置，孩子們成功地繪製齣瞭迴音壁內部一個被隱藏的巨大空腔的輪廓。他們發現，聲音不僅可以用來交流，更是一種強大的探測工具。故事還探討瞭不同介質（空氣、水、固體）中聲速的差異，解釋瞭為什麼在水中，聲音的傳播效率遠高於空氣。 這一章強調瞭能量的轉換與利用，並展示瞭生物界在進化過程中是如何巧妙地運用基礎物理定律來解決生存問題的。 --- 結語：無限的求知欲 閤集在最後的篇章中總結瞭這些探險帶給孩子們的共同感悟：世界充滿瞭未解之謎，但每一個謎團背後都隱藏著一套可以被理解和掌握的自然規律。無論是觀察星辰的軌跡，解析深海的生態，管理沙漠中的資源，理解分子的排列，還是運用聲波進行探測，核心都在於保持一顆開放、好奇且嚴謹的求知心。 這些故事鼓勵小讀者們不要害怕提問“為什麼”，並教會他們，真正的探險不在於去往何方，而在於我們如何運用智慧去理解所見所聞。這本書提供瞭一個豐富的知識框架，為未來的科學探索打下瞭堅實的基礎。