Jamberry Board Book鹅莓，纸板书 [平装] [3-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 在线阅读 2026

编辑推荐

适读人群 ：3-8岁
Hat and boot in hand, a boy and a bear set off on a delicious and raucous romp through Berryland. They frolic in strawberry fields forever, rumble and ramble in blackberry brambles, and topple their canoeberry with blueberries. Silly rhymes and a musical beat practically beg to be read aloud, preferably accompanied by dancing. New readers will giggle as they follow the fruit-frenzied pals on their berry adventures. Jamberry builds quickly in intensity and complexity, starting with "One berry, Two berry, Pick me a blueberry," and working up to "Raspberry, Jazzberry, Razzmatazzberry, Berryband, Merryband, Jamming in Berryland." Children will love discovering the subtle touches in Bruce Degen's illustrations: a frog climbing out of a hat, crackers and butter instead of lily pads, and a sign by the raspberry skating rink imploring skaters not to pick the jelly rolls planted nearby. Every character seems giddy with well-fed joy in this veritable jamboree of flavorful fun. Jamberry is a book best enjoyed on a gloomy day with a dollop of vanilla ice cream.

内容简介

Hatberry
Shoeberry
In my canoeberry
Under the bridge
And over the dam
Looking for berries Berries for jam

They're off...a boy and an endearing, rhyme-spouting bear, who squires him through a fantastic world of berries. And their adventure comes to a razzamatazz finale under a starberry sky.

Children will want to feast again and again on Bruce Degen's exuberant, colorful pictures and his rollicking, berryful rhymes.

A young boy and a bear joyously romp through the land of berries where there are raspberry rabbits and a brassberry band with elephants skating on strawberry jam!Bruce Degen's exuberant tale, with his equally energetic and vibrant illustrations, is now a quality board book.

作者简介

Bruce Degen has written and illustrated numerous award-winning books for children, among them Shirley's Wonderful Baby, Daddy Is a Doodlebug, and Jamberry. He has illustrated the highly acclaimed The Magic School Bus series by Joanna Cole, the ever-popular Jesse Bear books by Nancy White Carlstrom, and Jane Yolen's Commander Toad series. In addition to his career in children's books, he has also worked as a painter, print maker, and teacher, and has even painted scenery for the opera. Mr. Degen currently lives in Connecticut.

内页插图

前言/序言

探索奇妙的数字世界：一本关于编程基础的互动指南 书名：《代码的魔力：给小小创客的编程启蒙之旅》 目标读者： 5至10岁的儿童，以及希望引导孩子接触计算思维的家长和教育工作者。 图书形式： 精装大开本，全彩印刷，包含大量原创插图和可动手操作的活动页。 --- 简介： 在这个信息爆炸的时代，理解我们周围的数字世界如何运作，已成为一项至关重要的基础技能。然而，对于年幼的孩子而言，“编程”这个词汇听起来可能既复杂又遥远。《代码的魔力：给小小创客的编程启蒙之旅》，正是为了打破这种隔阂而诞生的一本书。它不是一本枯燥的教科书，而是一次充满欢笑和发现的探险，引领小读者们踏入逻辑思维和创造力的奇妙疆域。 本书的核心理念是：编程，就是解决问题的艺术，是把想法变成现实的魔法咒语。 我们不教授具体的编程语言，而是专注于培养孩子们理解算法思维、序列、循环、条件判断等核心计算概念。通过生动有趣的故事和直观的视觉引导，孩子们将在不知不觉中掌握未来世界所需的关键“数字素养”。 第一章：你的世界，我的指令——认识“程序”的力量 (字数：约250字) 本章以孩子们熟悉的日常场景开篇，例如“如何给小狗喂食”或“如何穿好衣服”。我们引导孩子将这些日常任务分解成一步一步的、精确的指令集。 核心概念： 什么是指令？什么是顺序？ 互动活动： “早晨例行公事”排序游戏。读者需要按照正确的顺序排列洗脸、刷牙、穿衣的卡片。 故事线索： 介绍书中虚构的小发明家“比特”和他的机器人助手“字节”。比特需要告诉字节如何泡一杯热可可，如果顺序不对，热可可就会变成一滩糟糕的混合物。这直观地展示了程序顺序的重要性。 重点强调： 计算机和机器人非常“听话”，它们只会执行我们写下的每一个精确步骤，因此，精确性至关重要。 第二章：像侦探一样思考——解构与模式识别 (字数：约300字) 解决大问题最有效的方法，就是将其拆解成可以管理的小部分。本章教会孩子如何像优秀的侦探一样，识别重复出现的模式。 核心概念： 分解（Decomposition）和模式识别（Pattern Recognition）。 互动活动： “迷宫救援”。一个复杂的迷宫被分解成若干个小单元。孩子们需要识别哪些移动步骤是重复出现的，以便后续简化指令。 案例分析： 我们观察一个复杂的图案，如蜂巢结构或植物的叶脉。孩子们被鼓励找出构建这些复杂结构所需要的“重复的小动作”。 实践环节： 使用贴纸或涂色，孩子们将学习如何将一个重复的动作（例如：“向前走两步，向右转”）定义为一个“块”（Block），为引入循环打下基础。 第三章：永不停止的乐趣——循环的力量 (字数：约350字) 如果每次要画十颗星星，我们都需要写十次“画一颗星”的指令，那将非常累人。本章引入“循环”的概念，让孩子们体验效率的飞跃。 核心概念： 循环（Loops）——重复执行一系列指令。 可视化教学： 运用“跳舞机器人”的比喻。如果比特想让字节跳一段有八拍的舞蹈，我们只需要告诉它“重复八次：左脚，右脚”。 互动游戏： “无穷无尽的积木塔”。读者需要使用最少的指令来堆砌一个非常高的积木塔，只有使用循环才能高效完成。书中会提供“重复X次”的框架，供他们填写内部动作。 难度递进： 从简单的固定次数循环（例如：重复10次）过渡到需要特定条件的循环（例如：重复，直到塔顶达到标记线）。 第四章：是或否的游戏——决策与条件判断 (字数：约350字) 真实的世界充满了选择和不确定性。本章介绍如何让程序根据不同的情况做出判断。 核心概念： 条件判断（Conditionals）——“如果发生A，那么做B；否则（否则）做C”。 情景模拟： “天气侦探”。如果今天下雨（条件），那么带伞（动作A）；否则（条件不成立），带墨镜（动作B）。 视觉辅助： 本章大量使用流程图的简化图形——Y字路口，清晰地展示了程序在遇到“是”或“否”时会走上不同的路径。 编程思维实践： 孩子们将设计一个简单的“宠物喂食程序”。如果碗里还有食物，就等待；如果食物是空的，就发出提醒信号。这帮助他们理解布尔逻辑的基础（真/假）。 第五章：构建你的第一个“小应用”——综合实践 (字数：约250字) 在掌握了顺序、循环和条件判断这三大支柱后，本章鼓励小读者综合运用所学知识，设计一个完整的、但仍处于初级阶段的“程序”。 项目挑战： 设计一个“寻宝游戏路径规划器”。读者需要结合分解步骤、使用循环来重复探索动作，并使用条件判断来识别宝藏箱（例如：“如果看到闪光的盒子，就停下并报告”）。 成就感建立： 通过完成这个综合性任务，孩子们会清晰地看到，他们已经成功地使用逻辑思维“指挥”了一个复杂的流程，这极大地增强了自信心。 展望未来： 本章的最后部分将本书中学到的概念与现实世界中的应用联系起来——从手机APP到交通灯控制，无处不在的都是这些简单的逻辑规则在起作用。 --- 本书的独特之处： 本书完全避开了复杂的语法和命令行界面，采用“可视化积木式”的教学方法。每一页都设计成一个可互动的“工作台”。我们使用鲜艳、友好的插图，将抽象的逻辑概念具象化为小角色、小道具和可操作的路径图。 我们深信，最好的学习方式是“边玩边学”。因此，本书中没有传统的章节末尾的“练习题”，取而代之的是贯穿全书的、需要读者动手标记、连线、涂色的“创客挑战”。通过这种沉浸式的体验，孩子们不仅在阅读，更是在“建造”他们的第一个数字思维框架。 《代码的魔力》 是一把钥匙，它能开启孩子对未来科技的好奇心，让他们从单纯的“技术使用者”转变为有能力的“技术创造者”。它培养的不是特定软件的使用技巧，而是面向未来的、强大的解决问题的能力。