編輯推薦
適讀人群 :4-8歲 哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read!係列”: 內容簡介
Sammy the Seal spends a day on the town and finds out what really goes on outside the zoo on an average day. But when Sammy the Seal makes his way down the streeet, an ordinary day becomes an extraordinary adventure as he searches high and low for just the right place to swim nad learns how to read and write in school. Children can listen to and read along with this favorite character, now available in audio for the first time.
作者簡介
Syd Hoff is the well-known author and illustrator of many I Can Read Books, including the Danny and the Dinosaur series. Mr. Hoff lives in Miami, FL. Syd Hoff was born and raised in New York City. He studied at the National Academy of Design and sold his first cartoon to The New Yorker when he was eighteen. He eventually became one of the most original and beloved authors and illustrators of children's books. Mr. Hoff wrote more than fifty books for children, including the I Can Read titles Danny and the Dinosaur, Oliver, and Sammy the Seal.
內頁插圖
精彩書評
"In this simple, classic story, a curious little seal wonders what it is like outside of the zoo where he lives. The zookeeper allows him to leave and explore the city. Sammy looks all around but soon gets hot and seeks out some water (in a very angry man's bathtub). Soon he finds a school and joins the class. While Sammy learns to read and write, he finds that playing some of the children's games can be tough with flippers instead of hands. Eventually, Sammy is ready to return home to the zoo to tell the others what he has learned. Young readers can read the picture book while following along with Charles Mintz's easy to understand audio book narration (provided with and without page turn signals) and enjoy the bright, cartoony illustrations. Some children may notice that the zoo is very different than a zoo they might visit today. Teachers and parents may wish to point out that this story was written more than fifty years ago when zoo animals were kept in large cages. A timeless story to share in the classroom or at home, especially with children facing a move or a change in their lives. Sammy is a fearless example for them to follow. The text is easy for beginning readers to follow, with basic vocabulary and short, simple sentences. "
--Children's Literature
前言/序言
《奇妙的海洋探險》 作者: 艾米莉·卡特 (Emily Carter) 插畫: 邁剋爾·裏德 (Michael Reed) 適讀年齡: 4-8歲 頁數: 32頁 裝幀: 精裝 --- 書籍簡介: 歡迎來到一個充滿陽光、沙灘和無盡好奇心的世界!《奇妙的海洋探險》是一本專為初級讀者精心打造的圖畫書,它以溫暖的筆觸和生動的插圖,帶領小讀者們踏上一段充滿發現和友誼的海岸之旅。這本書聚焦於一個名叫“小海螺”的膽小卻充滿夢想的小海豚,以及他如何學會擁抱未知和認識新朋友的故事。 故事發生在一個寜靜的珊瑚礁群,這裏色彩斑斕,生活著各式各樣奇特的海洋生物。小海豚“泡泡”住在最溫暖的淺水區,他非常喜歡觀察外麵的世界,但他從未鼓起勇氣遊到深藍色的開闊海域。他的世界被限製在熟悉的岩石和海草之間,對那些在他看來巨大而神秘的未知事物充滿瞭敬畏和一絲恐懼。 探索與友誼的開端 故事的轉摺點發生在一個暴風雨後的早晨。一場突如其來的大浪將一個閃閃發光的、奇特的物體——一個人類遺失的舊指南針——衝到瞭泡泡常去的水域邊緣。這個神秘的物件引起瞭泡泡極大的好奇心。他從未見過如此精密的構造,它似乎指嚮一個遙遠而未知的方嚮。 猶豫再三,泡泡決定進行一次“小小的”探險,去弄清楚這個指南針的秘密。他鼓起勇氣,遊齣瞭他習慣的舒適區。 他的旅程很快遇到瞭第一個夥伴——一隻名叫“點點”的斑紋魚。點點是一隻非常活潑、總是在水母群中穿梭的魚,她對泡泡帶著指南針的舉動感到非常驚訝,並充滿興趣。點點告訴泡泡,她聽說過“指南針”的傳說,據說它們是水麵上“會走路的巨大生物”留下的寶藏,指嚮著“永遠的寶藏之地”。 泡泡和點點決定結伴而行。他們的第一次聯閤探險就充滿瞭小小的挑戰。他們需要穿過一片茂密的“迷宮海藻林”。這片海藻林是當地螃蟹傢族的領地,裏麵的光綫昏暗,水流變幻莫測。點點因為個頭小,行動敏捷,負責在前方探路,而泡泡則利用他更強的遊泳能力,幫助點點穿越那些被海藻纏繞住的狹窄通道。 剋服恐懼,發現新世界 在穿過海藻林後,他們來到瞭一個被當地生物稱為“低語洞穴”的地方。這是一個巨大的、被珊瑚環繞的岩石結構,裏麵的聲音因為迴音效果而顯得有些嚇人。泡泡非常害怕,他本能地想轉身逃迴淺水區。 這時,他們遇到瞭第三位夥伴——一隻年長的、睿智的玳瑁海龜,“智者奧托”。奧托正在洞穴裏曬著肚子,他聽到瞭泡泡不安的嘀咕聲。奧托用他緩慢而沉穩的聲音解釋說:“孩子,聲音的形狀常常比它本身更可怕。當你瞭解瞭聲音的來源,恐懼自然就會消散。” 在奧托的引導下,泡泡鼓起勇氣遊進瞭洞穴深處。他們發現,那些可怕的“低語”其實是海浪拍打岩壁時發齣的自然迴聲,以及一群小蝦在岩縫中忙碌搬傢時的窸窣聲。這一刻,泡泡明白瞭,很多我們害怕的東西,僅僅是因為我們不瞭解它們。 指南針的真正意義 在智者奧托的幫助下,泡泡和點點開始研究那個舊指南針。奧托認齣,雖然這個指南針不再指示北方,但它的指針仍在微弱地顫動。奧托解釋道,指南針的真正魔力不在於它指嚮的方嚮,而在於它激發瞭尋找方嚮的勇氣和決心。 “你們已經找到瞭比任何方嚮都重要的東西,”奧托溫和地說,“那就是同伴和麵對未知的好奇心。” 為瞭錶示感謝,泡泡和點點決定幫助奧托完成一件小事——將一束稀有的、隻在特定時間開放的“月光花”移植到洞穴深處一個光綫更充足的角落,以便奧托能更清楚地觀察到它們。 這次小小的“園藝”任務,讓泡泡體驗到瞭閤作的快樂。他用嘴輕輕托起花朵的根部,點點則負責清除周圍的碎石,確保移植環境的完美。當月光花在新的位置上悄然綻放時,整個洞穴都被一層柔和的銀光籠罩。 歸途與成長 完成瞭“任務”,泡泡感到前所未有的滿足和輕鬆。他意識到,他已經遊到瞭比他以往所能想象的更遠的地方,而且他成功瞭。他不再是那個隻敢在淺水區徘徊的小海豚瞭。 在告彆瞭新朋友,踏上返迴熟悉水域的旅程時,泡泡決定不再緊緊抓住那個指南針。他把它輕輕地放在一處安全的海底石颱上,希望未來有其他好奇的探險傢也能發現它,並受到它的啓發。 當泡泡迴到他熟悉的珊瑚礁時,他帶迴的不再是恐懼,而是關於廣闊世界的見聞和珍貴的友誼。他學會瞭,真正的安全感不是來自熟悉的環境,而是來自內心的勇氣和身邊夥伴的支持。 《奇妙的海洋探險》 是一本關於如何邁齣第一步,如何通過閤作剋服睏難,以及如何將恐懼轉化為好奇心的溫馨故事。邁剋爾·裏德的插圖色彩鮮明,細節豐富,完美捕捉瞭海洋世界的神秘與美麗,讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時,也能感受到成長的力量。這本書非常適閤傢長與孩子一起閱讀,探討關於友誼、勇氣和探索精神的話題。 激發孩子心中對未知世界的熱情,鼓勵他們勇敢地去發現屬於自己的“奇妙探險”。
我必須得提一下這本書的裝幀質量。市麵上很多兒童讀物,尤其是這種針對啓濛階段的平裝書,用紙都很薄,翻幾次就容易捲邊、破損。但是《薩米》的這本書,紙張相對厚實,即便是我們傢這個“破壞王”也摺騰瞭好幾個月,除瞭邊緣有點輕微的磨損痕跡外,整體依然堅挺。這對於需要反復閱讀的入門級讀物來說至關重要,畢竟孩子們的閱讀習慣還未養成,經常會不自覺地用力過猛或者不注意保護。而且,書本的開本大小適中,方便孩子的小手抓握,無論是自己拿著讀,還是放在桌子上翻閱,都非常順手。這種對物理體驗的關注,體現瞭齣版方對低齡讀者的尊重,讓他們在使用工具書的過程中感到舒適和自信。這種堅固耐用的設計,也意味著我們可以放心地讓孩子自己支配這本書的“使用權”,不用時時刻刻盯著,這對於培養他們的獨立閱讀習慣至關重要。