Arthur's Pen Pal (I Can Read, Level 2)亚瑟的笔友 [平装] [4-8岁]

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Lillian Hoban(莉莲·霍本) 著,Lilian Hoban(丽莲·霍班) 绘
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出版社: HarperCollins US
ISBN:9780064440325
版次:1
商品编码:19004912
包装:平装
丛书名: I Can Read, Level 2
出版时间:1982-04-07
用纸:胶版纸
页数:64
正文语种:英文
商品尺寸:21.59x13.97x0.51cm

具体描述

编辑推荐

适读人群 :4-8岁
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内容简介

Arthur thinks his pen pal is more fun than his little sister. Little sisters don't do things like karate and wrestling -- or do they? It takes a surprise letter to show Arthur that sometimes there's more to sisters -- and pen pals -- than meets the eye!

作者简介

Lillian Hoban's books for children have been working magic for nearly thirty years. Her illustrations can help change an unfamiliar setting-like a museum filled with dinosaurs and whales-into a wondrous adventure, and her words and pictures together can transform chimpanzees and badgers into very real companions for the youngest reader.

Ms. Hoban was born and raised in Philadelphia. Among the first books she illustrated were the ever-popular "Frances" books, and several years later she wrote and illustrated Arthur's Christmas Cookies, thereby ushering in her beloved 'Arthur" series.

In 1967 Ms. Hoban was asked to illustrate Will I Have a Friend? by Miriam Cohen. It was the beginning of an enormously popular collaboration that produced more that a dozen books about Jim, Paul, Danny, Anna Maria, and the rest of the first-grade classcharacters as familiar to children as their own classmates.

Perhaps the key to the unfailing popularity of Ms. Hoban's stories and illustrations is that she's long been a keen observer of children, having had firsthand experience raising four of her own.

Lillian Hoban lives in Connecticut.

内页插图

前言/序言


用户评价

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难易梯度设置合理,很适合孩子英文阅读

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  读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

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书收到了,还不错,希望宝宝喜欢。就是比我想像薄很多。满200-100买的,还是挺值的。

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好书,活动时买入,喜欢就值得。

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汪培珽书单上的书都挺有趣。

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阅读的重要性是不言而喻的,但对于孩子来说,阅读又有一定难度。如何能让天性好动的孩子坐下来专心阅读呢?

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很好的故事,小朋友很喜欢哦

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听书也是一个人的阅读史中很重要的一页。固然,很多知识是可以从电视、从交谈、从观察、从生活中的各种渠道获得,但就深度来说,没有任何一种形式能够代替阅读。读书的速度是可快可慢的,书的内容也可以自由挑选,这比其他吸收知识的形式多了许多思考的空间,主动性更强。读的时候还可以提问、讲解,还可以有目的地查阅,这样使得一段文字的扩展性非常大。也许它只是一个引子,由它引发的探讨和追问,最后可能把人带到完全不能想象的地方。

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  培养孩子对书的兴趣,家长本人就应该有对书的热爱,一个本身就鄙视阅读、厌恶阅读的人,很难想象他的家里会有阅读的氛围。不爱书的人,他无论怎么威逼利诱,努力让孩子看书,都带有强烈的功利目的——为了考试得高分,为了写作文有词儿,为了谈话有炫耀的资本。没有真正体验到阅读的乐趣,就不可能爱上阅读,即使孩子勉强读了,也不可能保持长久的兴趣。至于阅读中的积极思考,那更是谁也强迫不了的。发自内心喜欢阅读,和被迫坐在书桌前阅读,效果差别很大。

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