Outside Over There (Caldecott Collection) 在那邊 英文原版 [平裝] [4歲及以上] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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☆☆☆☆☆

Maurice Sendak（毛裏斯·桑達剋） 著

圖書標籤:

• Caldecott Medal
• Picture Book
• Fantasy
• Adventure
• Rhyme
• Family
• Sibling Relationships
• Mythology
• Nursery Rhymes
• Maurice Sendak

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780064431859

商品編碼：19004880

包裝：平裝

叢書名： Caldecott Collection

齣版時間：1989-02-28

用紙：膠版紙

頁數：40

正文語種：英文

商品尺寸：22.86x0.76x27.94cm

內容簡介

With Papa off to sea and Mama despondent, Ida must go outside over there to rescue her baby sister from goblins who steal her to be a goblin's bride.

作者簡介

Maurice Sendak received the 1964 Caldecott Medal for Where the Wild Things Are. In 1970 he received the international Hans Christian Andersen Medal for illustration, and he remains the only American ever awarded this honor. In 1983 Sendak received the Laura Ingalls Wilder Award from the American Library Association, given in recognition of his entire body of work. He also received a 1996 National Medal of Arts in recognition of his contribution to the arts in America.

內頁插圖

精彩書評

"Ida tumbles into a magical world to recover her lost sister and, in the process, makes discoveries about herself and those she loves. Hauntingly illustrated by a master storyteller and artist."
--Children's Books 1981 (NY Public Library).

前言/序言

《奇幻之旅：迷霧森林的低語》圖書簡介 書籍信息： 書名： 奇幻之旅：迷霧森林的低語 (The Whispering Woods: A Journey Beyond the Veil) 作者： 伊麗莎白·卡弗頓 (Elizabeth Carveton) 插畫師： 亞曆山大·馮·赫爾曼 (Alexander von Hermann) 裝幀： 精裝，全彩插圖 適閤年齡： 7 歲及以上 頁數： 188 頁 --- 導言：當世界不再是你所知的模樣 《奇幻之旅：迷霧森林的低語》是一部扣人心弦的奇幻小說，它將讀者帶入一個古老而充滿未知的領域——迷霧森林。在這個地方，現實的邊界模糊不清，時間似乎以一種古怪的方式流動，而那些被遺忘的魔法正在悄然蘇醒。本書以其細膩的筆觸、錯綜復雜的敘事結構和令人屏息的視覺呈現，為年輕的讀者打開瞭一扇通往想象力的巨大拱門。 故事圍繞著一個名叫萊拉（Lyra）的早熟女孩展開。萊拉居住在寜靜的溪榖鎮，一個信奉邏輯和日常的社區。她的一切生活都圍繞著規律的鍾聲和可靠的農事展開，直到一個暴風雨之夜，一切都改變瞭。 第一部分：迷霧的召喚與不速之客 故事始於萊拉十二歲生日的前夕。她總覺得自己與周圍格格不入，尤其對祖母留下的一本破舊羊皮紙日記懷有強烈的興趣。這本日記中充滿瞭晦澀難懂的符號和對“邊界之外”世界的描述。 一個陰沉的黃昏，當濃重的霧氣如同活物般從森林邊緣蔓延開來時，一個神秘的訪客降臨瞭。他自稱是“林中信使”，名叫凱爾（Kael），身形頎長，雙眼如同被琥珀浸透的古井。凱爾帶來瞭急迫的消息：迷霧森林深處的“靜默之心”正在衰竭，這意味著維持兩個世界平衡的古老契約即將失效。 萊拉發現，她似乎是唯一能夠理解凱爾所說的某些古老語言的人，這讓她從一個平凡的鎮上女孩，瞬間捲入瞭一場關乎存亡的冒險。她必須跟隨凱爾進入迷霧森林，去尋找傳說中的“星辰之種”來修復平衡。 第二部分：迷霧森林的奇觀與挑戰 迷霧森林並非尋常的樹林。卡弗頓女士精心描繪瞭一個生態係統獨一無二的世界： 1. 閃爍的真菌之徑 (The Paths of Luminescent Fungi)： 森林的地麵被一層厚厚的苔蘚覆蓋，每當夜幕降臨時，各種形狀和顔色的真菌會發齣幽幽的藍光和綠光，指引著方嚮，但也時常迷惑旅人。亞曆山大·馮·赫爾曼的插畫將這一場景描繪得如同海底的珊瑚礁一般絢爛而詭異。 2. 沉默的守衛 (The Silent Sentinels)： 森林中棲息著巨大的、由樹木和岩石構成的生物，它們不言不語，但會通過振動來感知入侵者。萊拉必須學會聆聽“地下的低語”，纔能安全通過。 3. 時間的扭麯 (Temporal Warps)： 在某些區域，時間流逝得極快或極慢。萊拉和凱爾經曆瞭一段“慢行區”，在那裏，一滴水從樹葉上落下需要耗費數小時，這考驗著他們的耐心和對彼此的信任。 隨著深入，他們發現森林中的居民——那些半人馬的後裔、會歌唱的石頭以及利用霧氣編織幻象的“影僕”——都處於極度恐懼之中。他們的恐懼並非源於外部的敵人，而是源於“寂靜的侵蝕”，一種讓一切色彩、聲音和生命力逐漸褪去的無形力量。 第三部分：陰謀與內心的對決 在尋找“星辰之種”的過程中，萊拉和凱爾遇到瞭一個主要的障礙：黑暗的執政者——薇拉（Vira）。薇拉曾是森林的守護者，但她被一股腐蝕人心的力量所引誘，相信隻有徹底摧毀兩個世界的連接點，纔能獲得永恒的寜靜。 薇拉利用幻術和心理戰術，試圖動搖萊拉的決心。她揭示瞭萊拉身世中隱藏的秘密：萊拉的傢族並非來自溪榖鎮，而是古老的“界橋人”，他們的血脈中流淌著連接兩個世界的特殊能力。薇拉的目標是奪取萊拉與生俱來的“共鳴之鑰”。 高潮部分發生在森林的核心——一個被稱為“世界樞紐”的古代石陣中。萊拉不僅要麵對薇拉強大的魔法攻擊，更重要的是，她必須學會接受自己復雜且充滿力量的身份。她意識到，對抗腐蝕的最好方式並非是戰鬥，而是“連接”與“理解”。 結局的寓意：平衡與成長 在最終的對決中，萊拉沒有使用蠻力，而是運用瞭祖母日記中記載的古老歌謠，這種歌謠能夠撫平混亂的能量。她成功地將“星辰之種”放置在瞭靜默之心的位置，恢復瞭能量的流動。 然而，這並非一個簡單的“打敗邪惡”的故事。迷霧森林的平衡得以恢復，但代價是萊拉必須做齣一個艱難的選擇：她不能完全留在溪榖鎮，也不能完全拋棄她的過去。她成為瞭兩個世界的“引渡人”，肩負起維護邊界的責任。 《奇幻之旅：迷霧森林的低語》探討瞭勇氣、身份認同、以及接受自身復雜性的主題。它教會年輕的讀者，真正的力量往往隱藏在那些我們最初感到格格不入的特質之中。這是一場關於如何傾聽世界低語，並最終找到自己聲音的史詩旅程。 特色亮點 沉浸式的世界構建： 結閤瞭歐洲民間傳說與原創的魔法體係，創造瞭一個既熟悉又陌生的幻想世界。 精美的全彩插圖： 亞曆山大·馮·赫爾曼的藝術風格融閤瞭浪漫主義的細節和現代的想象力，每一頁都是視覺的盛宴。 深刻的人物發展： 萊拉的成長軌跡真實可信，她從一個懷疑自我的孩子，成長為一個肩負責任的守護者。 適中的長度與節奏： 故事節奏緊湊，情節跌宕起伏，非常適閤長時間的沉浸式閱讀。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵就充滿瞭神秘感，仿佛瞬間就把我帶進瞭一個奇幻的世界。那色彩的運用，光影的描繪，都帶著一種獨特的情感，讓人忍不住想要一探究竟。我注意到插畫的細節之處，那些細小的紋路，人物臉上微妙的錶情，都透露著創作者的心思。而且，圖畫書的魅力就在於它能用視覺語言講述故事，而這本書顯然在這方麵做得非常齣色。每一次翻頁，都像是在揭開一個新的謎底，充滿瞭驚喜。對於小孩子來說，這無疑是一次視覺的盛宴，能夠極大地激發他們的想象力。我甚至可以想象，當孩子們捧著這本書，沉浸在其中時，他們的眼睛會閃爍著怎樣的光芒。這本書不僅僅是給孩子看的，對於我這樣喜歡藝術和故事的成年人來說，也充滿瞭吸引力。它教會我用更純粹的眼光去看待世界，去感受那些被忽略的美好。那些色彩，那些綫條，它們不僅僅是畫，更是情感的錶達，是故事的靈魂。這本書就像一位溫柔的嚮導，帶領我們走齣日常的平淡，進入一個充滿詩意和想象的國度。我迫不及待地想和我的小侄女一起分享這本書，看看她會有怎樣的反應，她又會被這個故事帶到哪裏去。

评分☆☆☆☆☆

這本書的插畫風格，可以說是獨樹一幟，非常具有辨識度。我尤其喜歡那種色彩的運用，它們仿佛帶著一種生命力，能夠跳躍齣紙麵，吸引我的目光。那些綫條的勾勒，簡潔卻又不失力量，能夠精準地傳達齣人物的情感和場景的氛圍。每一次翻閱，我都會被這些畫麵所吸引，仿佛置身於一個奇妙的夢境之中。我注意到，作者在細節的處理上也非常用心，無論是人物的錶情，還是場景的布置，都充滿瞭想象力。這些細節不僅增加瞭故事的趣味性，也能夠激發孩子們的觀察能力和想象力。我甚至可以想象，孩子們在看到這些畫麵時，他們的眼睛會瞪得大大的，充滿瞭好奇和驚嘆。這本書的插畫不僅僅是用來點綴文字的，它們本身就是故事的一部分，是能夠獨立講述故事的語言。我非常欣賞這種將文字與圖畫完美融閤的藝術形式，它能夠為孩子們帶來更加豐富和立體的閱讀體驗。這本書就像一幅幅流動的畫捲，帶領孩子們穿越時空，去感受文字之外的美麗。

评分☆☆☆☆☆

這本書傳遞的主題，讓我覺得特彆有意義。在如今這個信息爆炸的時代，能夠靜下心來，去思考一些更深層次的東西，顯得尤為珍貴。這本書讓我看到瞭勇氣的重要性，以及在麵對睏難時，我們內心的力量可以有多麼強大。它鼓勵孩子們去探索未知，去挑戰自己，去相信自己可以做到。同時，它也觸及到瞭關於傢庭和愛的主題，這種溫情的元素，會讓孩子們感受到安全感和歸屬感，這對他們的成長至關重要。我能感受到作者在創作這本書時，傾注瞭多少心血，又是懷揣著怎樣的期望。他/她不僅僅是在講一個故事，更是在傳遞一種價值觀，一種對美好生活的嚮往。這種潛移默化的教育方式，比任何說教都要有效得多。孩子們會在潛意識中吸收這些積極的養分，從而塑造齣更健全的人格。這本書就像一位睿智的長者，用溫暖的聲音，嚮孩子們講述著人生的道理，讓他們在快樂的閱讀中，收獲成長。我希望通過這本書，能讓孩子們明白，即使麵對睏難，也要保持一顆勇敢的心，去追求自己想要的生活。

评分☆☆☆☆☆

這本書的節奏感把握得非常巧妙，每一次的情節推進都恰到好處，既不會讓人覺得拖遝，又不會讓人覺得倉促。我可以想象，在閱讀的過程中，孩子們的注意力會牢牢地被吸引住，仿佛置身於故事之中，與主人公一同經曆著冒險。這種引人入勝的敘事方式，對於培養孩子的專注力和邏輯思維能力，都有著潛移默化的積極影響。而且，這本書所傳達的情感，也是非常細膩而深刻的。雖然我還沒有完全領會其中的所有深意，但那種對於未知的好奇，對於分離的思念，對於勇氣的呼喚，都能在字裏行間感受到。這些情感的描繪，能夠幫助孩子們更好地理解和處理自己的情緒，建立健康的心理認知。我非常欣賞作者能夠用如此簡潔卻富有力量的語言，來構建一個如此引人入勝的故事。這本身就是一種藝術，一種能夠觸動人心的力量。我相信，當孩子們反復閱讀這本書時，他們不僅會記住故事情節，更會被其中蘊含的普世情感所打動，從而獲得心靈的成長。這本書就像一顆種子，播撒在孩子的心田，悄悄地萌芽，綻放齣美好的品質。

评分☆☆☆☆☆

作為一個成年人，在讀完這本書後，內心深處湧起一股難以言喻的情感。它讓我迴憶起自己童年的某個時刻，那些被遺忘的純真和想象。這本書不僅僅是給孩子看的，它更像是一麵鏡子，照齣瞭我們內心深處最柔軟的部分。我從中看到瞭勇氣，看到瞭愛，看到瞭對未知世界的好奇。這些主題，跨越瞭年齡的界限，觸及瞭人性的共通之處。我特彆喜歡書中的那種敘事方式，它很細膩，很溫柔，卻又充滿瞭力量。它沒有說教，而是用一種潛移默化的方式，將深刻的道理傳遞給讀者。這讓我覺得，這本書不僅僅是一本讀物，更像是一位溫柔的朋友，在陪伴我們成長。我希望我的孩子們也能從中獲得啓迪，在閱讀的過程中，發現自己內心的力量，勇敢地去探索世界，去擁抱生活。這本書的魅力，在於它能夠觸動人心，喚醒那些沉睡的情感，讓我們重新審視自己，重新認識生活。它就像一首悠揚的樂麯，在心底迴蕩，久久不能散去。

評分☆☆☆☆☆

一直喜歡安野光雅。這套書真不錯，裏麵有很多有意思的遊戲，最後還都有一個詳盡的說明，解釋瞭書裏遊戲的機關和說明的數學原理，寫的一點都不生澀，我這個特彆害怕數學的成年人看瞭也覺得蠻有意思，是本可以反復看的圖書~厚厚的幾本，很值,安野光雅的書總是很棒，有獨特的視角。一直認為，兒童數學的啓濛不是簡單算個數這麼單調。以遊戲的方式不知不覺中開拓孩子的思維模式，是值得推薦的。以前還買過《壺中的故事》那套，也很棒，不過適閤大點的小朋友。我初略翻瞭一下，裏麵講的不是一些抽象的數學知識，跟我們小學裏的課本還是有區彆的，主要講的還是一些和兒童生活聯係緊密的一些內容，如排列啊，觀察啊，我揣測按照作者的意思，應該是培養孩子的初步的數學思想的。姐姐喜歡沒事時玩兒一種數獨遊戲，都說安野光雅的數學書厲害，我就買瞭這套繪本，準備春節迴傢送給姐姐。經過姐姐同意，我先拆開來一睹為快。這一看就鑽進去瞭。第一次想說，早知道數學這麼有意思，我還怕我爸不成嗎.是朋友介紹來的，真的是很好的書呢，哈哈，小孩子愛看，我也愛看，是玩著做瞭題，本來兒子每天做一百道20以內的數學題，（不到五歲）堅持瞭幾個月，有點不耐煩瞭，用瞭這個書，他又喜歡瞭，並且直接跟我說喜歡這種做數學的方法，哈哈哈，真的很感謝。很棒，咱們中國自己怎麼沒有呢。兒子馬上要上小學瞭，平時對數學興趣不太大，自從買瞭這套書，每天像做遊戲一樣學習數學，在書中感知數字的樂趣。第一冊有個?比高矮?，開始還很簡單易懂，後來講到糖塊放水裏後比較每瓶的甜度時，我都有點反應不過來，後來看到後麵的圖解很直觀的就學會瞭，孩子能如此輕鬆的學習數學，讓我很欣慰！女兒的語言和情商在同齡人中沒有問題，但是感覺邏輯思維和數學思維比較欠缺。這套書買對瞭，符閤我的要求，即訓練和培養數學的思維，打好基礎；而非單純的教學1+1.迴傢拿齣這套書，女兒一看封麵，估計看懂瞭“數學”二字，立馬錶示不想看這個。我自顧自打開讀起來。立馬女兒發現，這不是她認為的“數學”書；是圖畫，是遊戲。很快就融入進來，和我一起看，一起想，積極迴答問題。太推薦瞭。野光雅的數學繪本真的不錯，兒子超喜歡，強烈推薦！個人認為，孩子4歲以上就可以開始讀，不過，不建議傢長僅僅懷著讓孩子學數學的目的來看書，對於學齡前孩子最重要的是故事，而不是知識，給他帶來閱讀興趣就好。太過拔苗助長似的讀書也不見得就會有好的效果。這本書是偶然買到的，翻開看纔感覺內容還是挺豐富的，雖然有的內容對於5歲的兒子有點簡單，不過裏麵涵蓋瞭數學的基本原理，對於學前鍛煉邏輯思維有很好的作用。另外我覺得畫麵很精美，很多東西又可以作為兒子學簡筆畫的教案，一舉兩得，強力推薦！

評分☆☆☆☆☆

中國現代名言3則

評分☆☆☆☆☆

喜歡桑達剋的畫,懸疑大片一般

評分☆☆☆☆☆

寶寶很早開始讀原版書，大多是在京東活動時入的，比亞馬遜便宜！希望京東給大傢提供更多更好的原版書！ 這本書作為小寶寶的啓濛非常好，文字簡單，畫麵很美！值得推薦！ 英文原版繪本的閱讀對早期幼兒英語啓濛有著重要的作用。那麼何為繪本？英文繪本閱讀又有什麼好處呢？ 　　繪本和其他圖畫書是不一樣的。繪本，英文稱Picture Book，日文稱“愛好恩”，當用漢字為繁體的“繪本”，顧名思義就是“畫齣來的書”。即指一類以繪畫為主，兼附有少量文字的書籍。現在市麵上的繪本圖書以低幼兒童閱讀為主，內容涉及文學、教育、科普等。而原版英文繪本就是由外國作傢創作在國內販售的繪本，文字是英語。 　　最新的幼兒英語教育觀念就是要告訴傢長們，幼兒的英語學習是完全可以通過看原版英文繪本來實現的。有的傢長會擔心孩子沒有足夠的英語基礎，所以會看不懂，事實上大量的繪本圖畫為孩子理解繪本內容提供瞭很大幫助。幼兒會通過看繪本圖畫，結閤自己掌握的英語知識和猜想會理解整個繪本的內容，當然如果有人再講解一些效果會更好。所以我們鼓勵傢長多給孩子將英文繪本故事。 　　傢長為孩子選擇他們喜歡，並難度適中的繪本故事給孩子閱讀。繪本故事中會齣現幼兒認識或是不認識的單詞，而這個單詞的重復不斷齣現，會加深幼兒對單詞的記憶，這種記憶不同於的死記硬背，是幼兒在愉悅的閱讀過程中理解記憶的，所以更加有效果！而經典的繪本故事，孩子喜歡的，他們會不停的反復閱讀，據汪培珽的育兒過程中可得知，一本好的繪本孩子可能會看十多遍。 　　　俗話說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。如果具有足夠的閱讀量，對語感的培養幫助是非常大的。就像我們學母語時也學語法，但是實際上語法的學習對我們平時交流和寫作並沒有太多實際幫助！我們憑的是語感，因為我們有足夠的閱讀量，書中的錶述形式會印在我們的大腦當中，漸漸形成語感。這對以後的英語口語學習也有很大的幫助。 　　　　培養幼兒的英語思維，從小擺脫中式英語的束縛。原版英文繪本是由國外作傢編寫，是他們思維方式最原始的寫照。通過閱讀原版的英文繪本，幼兒會逐漸建立英語思維結構。就不會齣現要說英語前，先在腦子生硬翻譯後在生硬說齣來。 　　　　繪本故事有很多分類，科普類、教育類等等，這些內容都會增加孩子的知識，開闊他們的眼界，還能幫助他建立健全的人格，為一生的幸福打好精神基礎。 　　　　英文繪本最厲害的地方，是能幫幼兒愛上閱讀。通過小小的繪本，寶寶已經在破萬捲書、行韆裏路瞭，他眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。

評分☆☆☆☆☆

還可以吧，也沒有特彆的感覺

評分☆☆☆☆☆

很可愛的分級讀物，給兒子囤的

評分☆☆☆☆☆

原版童書要分類，我們覺得也不那麼容易，紛繁復雜。還好有些是公論的，從淺入深的話，先是寶寶書Baby book和圖畫書Picture Book（繪本）這兩類都很認可。接下來的是“係列讀物”？還是“分級讀物”？其實這和國外的教材製度有關，國外沒有指定統編教材，都是各齣版社研發生産，他們會針對不同的學習階段的孩子齣版不同水平的讀物。最近，網上很風靡加州教材呢。

評分☆☆☆☆☆

Susan Meddaugh was born and raised in Montclair, New Jersey. She graduated from Wheaton College, where she studied French literature and fine arts. After working briefly with an advertising agency in New York, she moved to Boston and worked at a publishing company for ten yearsSusan Meddaugh was born and raised in Montclair, New Jersey. She graduated from Wheaton College, where she studied French literature and fine arts. After working briefly with an advertising agency in New York, she moved to Boston and worked at a publishing company for ten yearsSusan Meddaugh was born and raised in Montclair, New Jersey. She graduated from Wheaton College, where she studied French literature and fine arts. After working briefly with an advertising agency in New York, she moved to Boston and worked at a publishing company for ten yearsSusan Meddaugh was born and raised in Montclair, New Jersey. She graduated from Wheaton College, where she studied French literature and fine arts. After working briefly with an advertising agency in New York, she moved to Boston and worked at a publishing company for ten yearsSusan Meddaugh was born and raised in Montclair, New Jersey. She graduated from Wheaton College, where she studied French literature and fine arts. After working briefly with an advertising agency in New York, she moved to Boston and worked at a publishing company for ten yearsSusan Meddaugh was born and raised in Montclair, New Jersey. She graduated from Wheaton College, where she studied French literature and fine arts. After working briefly with an advertising agency in New York, she moved to Boston and worked at a publishing company for ten yearsSusan Meddaugh was born and raised in Montclair, New Jersey. She graduated from Wheaton College, where she studied French literature and fine arts. After working briefly with an advertising agency in New York, she moved to Boston and worked at a publishing company for ten yearsSusan Meddaugh was born and raised in Montclair, New Jersey. She graduated from Wheaton College, where she studied French literature and fine arts. After working briefly with an advertising agency in New York, she moved to Boston and worked at a publishing company for ten yearsSusan Meddaugh was born and raised in Montclair, New Jersey. She graduated from Wheaton College, where she studied French literature and fine arts. After working briefly with an advertising agency in New York, she moved to Boston and worked at a publishing company for ten yearsSusan Meddaugh was born and raised in Montclair, New Jersey. She graduated from Wheaton College, where she studied French literature and fine arts. After working briefly with an advertising agency in New York, she moved to Boston and worked at a publishing company for ten yearsSusan Meddaugh was born and raised in Montclair, New Jersey. She graduated from Wheaton College, where she studied French literature and fine arts. After working briefly with an advertising agency in New York, she moved to Boston and worked at a publishing company for ten yearsSusan Meddaugh was born and raised in Montclair, New Jersey. She graduated from Wheaton College, where she studied French literature and fine arts. After working briefly with an advertising agency in New York, she moved to Boston and worked at a publishing company she moved to Boston and worked for ten yearsSusan Meddaugh was born and raised in Montclair, New Jersey. She graduateds

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡看！！！！！