The High-Rise Private Eyes #8: The Case of the Desperate Duck (I Can Read, Level 2)高樓偵探：絕望的鴨子案件 [平裝] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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Cynthia Rylant（辛西婭·賴藍特） 著，G. Brian Karas（G·布賴恩·卡拉斯） 繪

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780060534530

版次：1

商品編碼：19003909

包裝：平裝

叢書名： I Can Read, Level 2

外文名稱：高樓中的私傢偵探#8: 絕望的鴨子事件

齣版時間：2006-10-12

用紙：膠版紙

頁數：48

正文語種：英文

商品尺寸：22.61x15.

編輯推薦

適讀人群 ：4-8歲
　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

Mabel's Tea Room is missing a box of fancy sugar cubes! But who would steal sugar? And why? Thank goodness the High-Rise Private Eyes, Jack Jones and Bunny Brown, are on the case!

作者簡介

Cynthia Rylant's gift for conveying the enchantment and beauty to be found in everyday life is seen in such award-winning books as Missing May, winner of the Newbery Medal; A Fine White Dust, a Newbery Honor Book; and The Relatives Came and When I Was Young in the Mountains, both Caldecott Honor Books.

Books she's written and illustrated include the much-beloved Dog Heaven and Cat Heaven.

Cynthia Rylant grew up in West Virginia. She now lives in the Pacific Northwest.

精彩書評

"Cracking jokes and cracking cases, Jack and Bunny continue to sweeten the experience of reading."
--The Horn Book

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

level 4：可以閱讀一些簡單章節書，對閱讀有瞭濃厚興趣的孩子。

評分☆☆☆☆☆

裏麵的故事常常感動著我，給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，裏麵講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死去瞭，父親給她找瞭一個後媽。那個後媽帶著兩個小女孩，這兩個女孩愛美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負，天天睡在廚房裏，身上很髒，所以彆人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳墓旁，認識瞭小白鴿。有一次，國王幫王子選妃，舉行瞭三天宴會。最後，灰姑娘被選上瞭王妃，而兩個姐姐氣得暈過去瞭。

評分☆☆☆☆☆

第二級加重文字變化，讓小學一二年的學生進入穩定的閱讀狀態。例如-糊-塗-女-傭Amelia Bedelia，利用有趣的雙-關語-創造一連串的爆笑情節；或是永遠的好朋友-青蛙與蟾蜍，之前的點點滴滴的溫馨動人小品，皆為Level2強烈推薦係列。

評分☆☆☆☆☆

偵探係列 先屯書

評分☆☆☆☆☆

故事有趣，寶寶喜歡！

評分☆☆☆☆☆

很好，喜歡另一套書。神奇樹屋係列，很喜歡.值得推薦的好書，建議學英語的看看.很不錯的Non Fiction讀物，配閤神奇書屋係列小說一起讀，可以擴大閱讀麵，知道很多百科知識，很棒的兒童讀物。字體大小閤適，紙張不錯，是正版的。售後很好，送貨快。瑪麗·波·奧斯本（Mary Pope Osborne）是美國兒童文學作傢，迄今已寫作20餘年，作品上百本，並獲得許多奬項，而且擔任過兩屆美國作傢協會的主席。曾獲得蘭登書屋終生成就奬和美國教育平裝書協會勒丁頓紀念奬，最有名的作品是“神奇樹屋係列”（Magic Tree House series）。

評分☆☆☆☆☆

名傢作品，值得收藏。

評分☆☆☆☆☆

小男孩堆瞭個雪人，夜裏男孩起床去看雪人，而原來立在門外的雪人，竟然轉身脫帽和孩子打招呼，小男孩欣喜若狂，以主人的身份，帶著雪人參觀自己的傢...

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本書之後，我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈，她曾經這樣說過：“‘隻有不會教的老師，沒有教不好的學生’——在我看來，這句話和‘人有多大膽，地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的，那他就是在惡意地欺負人，把教師往絕路上逼；如果教師自己這樣說，那他不是幼稚就是自大狂，遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會