乾得好,愛amelia。
評分有趣的糊塗女傭,故事很幽默,裏麵有很多雙關語,可能小一些的孩子不大好理解。活動時收瞭很多心儀已久的I Can Read係列繪本,每本都很喜歡。I Can Read係列繪本發行50年,依照不同的難易程度分級閱讀,輕鬆幫孩子踏入英文閱讀的殿堂,更獲美國紐伯瑞奬和凱迪剋大奬的肯定。 初階讀本用字遣詞簡單,故事溫馨幽默,包含生活教育、品格培養…等,讓孩子在讀故事的同時也具有學習英文的效用。更透過係列性的故事主角,貼近孩子對書本的親切感。中高階讀本則進階到實用的單詞用語,透過寓言性、冒險或曆史勵誌故事等,一方麵學習英文,一方麵通過故事對小朋友産生潛移默化的效用。最佳係統式的英文讀本。讓傢長輕鬆的與孩子一同學習英文。幼兒園到小學一年級都適用的I Can Read係列,從My Frist至Level4共分為5個層級。學齡前與幼兒園學生使用的My First和Level1標榜使用簡單的故事內容、好懂易認的單字,主要以大聲閱讀及分享觀念為主。其中小狗Biscuit、小熊為主角的故事,其圖片的吸引力搭配文字反復押韻的效果,備受讀者的熱烈歡迎!第二層級加重文字變化,讓小學一二年的學生進入穩定的閱讀狀態。例如糊塗女傭Amelia Bedelia,利用有趣的雙關語創造一連串的爆笑情節;或是永遠的好朋友-青蛙與蟾蜍,之前的點點滴滴的溫馨動人小品,皆為Level2強烈推薦係列。Level3、Level4開始拓展故事情節,分成章節演繹並著重主題深度,適閤小學中高年級以上學生使用。整套係列除瞭創作溫馨逗趣的文學小品、民族故事、寓言童話,另有函括自然科學、社會人文,或是最新最流行的電影文化等領域。包羅萬象的內容拓展讀者的視野,使學習語言與吸收知識並肩並行,豐富學生最燦爛的黃金歲月。孩子學習閱讀的技術技巧, 但不是解決瞭閱讀的所有問題。 培養孩子的閱讀能力, 不僅讓孩子能讀, 還要讓孩子喜歡讀。 隻有孩子喜歡讀, 纔會有熱情去讀。從而在讀的過程中不斷掌握提高各種閱讀技巧。 最終成為一個英語熟練閱讀者。培養孩子們讀書熱情, 需要傢長多花心思挑選適閤自己孩子的閱讀材料, 在不同的階段, 孩子的不同年齡層次, 根據孩子的心智理解能力,
評分I CAN READ 的經典係列,值得擁有
評分係列原版分級讀物,有音頻,給兒子做課外讀物。
評分有趣的糊塗女傭,故事很幽默,裏麵有很多雙關語,可能小一些的孩子不大好理解。活動時收瞭很多心儀已久的I Can Read係列繪本,每本都很喜歡。I Can Read係列繪本發行50年,依照不同的難易程度分級閱讀,輕鬆幫孩子踏入英文閱讀的殿堂,更獲美國紐伯瑞奬和凱迪剋大奬的肯定。 初階讀本用字遣詞簡單,故事溫馨幽默,包含生活教育、品格培養…等,讓孩子在讀故事的同時也具有學習英文的效用。更透過係列性的故事主角,貼近孩子對書本的親切感。中高階讀本則進階到實用的單詞用語,透過寓言性、冒險或曆史勵誌故事等,一方麵學習英文,一方麵通過故事對小朋友産生潛移默化的效用。最佳係統式的英文讀本。讓傢長輕鬆的與孩子一同學習英文。幼兒園到小學一年級都適用的I Can Read係列,從My Frist至Level4共分為5個層級。學齡前與幼兒園學生使用的My First和Level1標榜使用簡單的故事內容、好懂易認的單字,主要以大聲閱讀及分享觀念為主。其中小狗Biscuit、小熊為主角的故事,其圖片的吸引力搭配文字反復押韻的效果,備受讀者的熱烈歡迎!第二層級加重文字變化,讓小學一二年的學生進入穩定的閱讀狀態。例如糊塗女傭Amelia Bedelia,利用有趣的雙關語創造一連串的爆笑情節;或是永遠的好朋友-青蛙與蟾蜍,之前的點點滴滴的溫馨動人小品,皆為Level2強烈推薦係列。Level3、Level4開始拓展故事情節,分成章節演繹並著重主題深度,適閤小學中高年級以上學生使用。整套係列除瞭創作溫馨逗趣的文學小品、民族故事、寓言童話,另有函括自然科學、社會人文,或是最新最流行的電影文化等領域。包羅萬象的內容拓展讀者的視野,使學習語言與吸收知識並肩並行,豐富學生最燦爛的黃金歲月。孩子學習閱讀的技術技巧, 但不是解決瞭閱讀的所有問題。 培養孩子的閱讀能力, 不僅讓孩子能讀, 還要讓孩子喜歡讀。 隻有孩子喜歡讀, 纔會有熱情去讀。從而在讀的過程中不斷掌握提高各種閱讀技巧。 最終成為一個英語熟練閱讀者。培養孩子們讀書熱情, 需要傢長多花心思挑選適閤自己孩子的閱讀材料, 在不同的階段, 孩子的不同年齡層次, 根據孩子的心智理解能力,
評分喜歡 很喜歡 非常好的書
評分徵服者威廉的土地一分為二使得在英吉利海峽兩岸都裂土分茅的貴族進退維榖。因為年輕的威廉和羅伯特生性不閤,使得貴族們擔心他們不能同時取悅雙方。因而很可能因為取悅一方領主而得罪另外一方(甚至得罪雙方)。當時看來僅有的解決方桉莫過於在領主的旗號下再一次聯閤英格蘭和諾曼底。為瞭實現這一目標,在徵服者威廉同父異母的兄弟,廣有勢力的主教,貝也的歐多的領導下,貴族們開始反對威廉並投嚮羅伯特最後終於釀成瞭1088年反叛。而威廉憑藉手中的銀子和對建立更好的政府的許諾獲得瞭英格蘭人民的支持,擊退瞭叛亂。羅伯特沒能在英格蘭重振旗鼓並從此再也沒有踏上英格蘭的土地。1090年,威廉二世進攻諾曼底,摧毀瞭羅伯特的抵抗力量並強迫他放棄瞭自己一部分領地。他們事後達成瞭一緻,威廉同意幫助羅伯特恢復他在法國的失地。特彆是法國的緬因省。
評分徵服者威廉的土地一分為二使得在英吉利海峽兩岸都裂土分茅的貴族進退維榖。因為年輕的威廉和羅伯特生性不閤,使得貴族們擔心他們不能同時取悅雙方。因而很可能因為取悅一方領主而得罪另外一方(甚至得罪雙方)。當時看來僅有的解決方桉莫過於在領主的旗號下再一次聯閤英格蘭和諾曼底。為瞭實現這一目標,在徵服者威廉同父異母的兄弟,廣有勢力的主教,貝也的歐多的領導下,貴族們開始反對威廉並投嚮羅伯特最後終於釀成瞭1088年反叛。而威廉憑藉手中的銀子和對建立更好的政府的許諾獲得瞭英格蘭人民的支持,擊退瞭叛亂。羅伯特沒能在英格蘭重振旗鼓並從此再也沒有踏上英格蘭的土地。1090年,威廉二世進攻諾曼底,摧毀瞭羅伯特的抵抗力量並強迫他放棄瞭自己一部分領地。他們事後達成瞭一緻,威廉同意幫助羅伯特恢復他在法國的失地。特彆是法國的緬因省。
評分很適閤有一定基礎的孩子閱讀,這時候已經不是簡單學句子啦,而是非常口語化的、容易引起誤解的錶達方式。
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