預售 全4冊 兒童時間管理訓練手冊+這樣跟孩子定規矩+圖解兒童逆反心理+不批評培養齣 親子育兒百 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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圖書標籤:

• 時間管理
• 兒童教育
• 親子關係
• 行為習慣
• 規則建立
• 逆反心理
• 正麵教育
• 育兒指南
• 傢庭教育
• 兒童心理

店鋪： 墨馬圖書旗艦店

齣版社： 文匯齣版社

ISBN：48598

商品編碼：17459891619

 

商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱：	兒童時間管理訓練手冊（升級版）：30天讓孩子的學習更高效   9787302500964  ￥55.00  不批評纔能培養齣自覺主動的孩子                                             9787550229938   ￥24.90  這樣跟孩子定規矩，孩子最不會抵觸（新版）                            9787550274938   ￥24.90  圖解兒童逆反心理 讀客                                                              9787550276727   ￥24.90
市場價：	129.70元
齣版社：	文匯齣版社
商品類型：	圖書

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝	開本：	語種：中文
齣版時間：	版次：	頁數：
印刷時間：	印次：	字數： 韆字

 

目錄

兒童時間管理訓練手冊 第一章，1 傢長壓力過大，阻礙時間管理 一、緻傢長的一封信 ，2 二、孩子檔案 ，3 三、傢長壓力自檢 ，4 四、孩子秘密知多少（認識你的孩子） ，12 五、孩子眼中的父母（認識你的父母） ，15 六、兒童學習習慣測試（學前版和學齡版） ，16 七、闖關問答 ，20 第二章 ，21       如何進行時間管理 一、時間管理與訓練目標 ，22 二、各年齡階段孩子的訓練目標 ，24 三、哪些孩子適閤30 天兒童時間管理訓練 ，25 四、30 天兒童時間管理訓練流程 ，26 五、闖關問答 ，35 第三章 ，36       建立時間觀念，剋服漫無目的 一、做好時間日誌（時間管理過程之收集） ，38 二、對任務進行評估（時間管理過程之整理） ，55 三、對任務進行排序（時間管理過程之組織） ，57 四、闖關問答 ，63 第四章 ，65 提高孩子做事速度，剋服磨蹭拖拉 一、優點大轟炸 ，66 二、時間管理過程之迴顧和行動 ，68 三、製定星星錶 ，70 四、製定豆豆時間錶 ，75 五、製定豆豆禮物錶 ，78 六、紅星時刻 ，90 七、闖關問答 ，92 第五章 ，93 完善孩子做事的準確性，剋服粗心大意 一、如何讓孩子願意增加任務 ，94 二、如何判斷製定的目標是否閤適 ，101 三、如何鼓勵孩子 ，106 四、如何將目標法用於矯正孩子行為 ，112 五、闖關問答 ，113 第六章 ，114 提高孩子做事效率，剋服浪費時間 一、傢長的雙重標準和孩子行為的兩麵性 ，115 二、調整星星錶 ，119 三、為什麼要製定紅星、黑星對照錶 ，122 四、如何與孩子約定作業、考試標準——成績管理法 ，128 五、闖關問答 ，133 六、四周後（收獲時間管理的果實，即提高考試成績） ，134 第七章 ，136 傢長反饋與分享：鼓起勇氣去改變 一、傢長總結：豆豆媽媽兒童時間管理學習地圖 ，137 二、傢長來信：真情實感躍然紙上 ，137 三、傢長感悟：戒吼打卡的收獲 ，143 第八章 ，173 豆豆媽媽信箱（常見問題解答） 一、孩子對時間錶不感興趣怎麼辦 ，174 二、孩子不執行時間錶怎麼辦 ，178 三、作業加量，孩子不乾怎麼辦 ，184 四、時間錶不能堅持怎麼辦 ，188 五、孩子執行時間錶時，有速度沒質量怎麼辦 ，191 六、孩子怎麼努力都完不成時間錶怎麼辦 ，197 七、孩子的黑星比紅星多怎麼辦 ，202 八、孩子對禮物單的禮物不感興趣怎麼辦 ，208 九、孩子執行時間錶，而成績不能提高怎麼辦 ，214 十、孩子總忘記時間錶怎麼辦 ，220 第九章 ，228 時間管理成功案例 案例一：磨蹭拖拉的瓜瓜學會瞭時間管理 ，229 案例二：愛走神的蕓蕓注意力更集中瞭 ，236 案例三：遇到問題繞著走的飛飛學會瞭挑戰 ，244 案例四：膽小不自信的美橙變得自信瞭 ，251 案例五：威脅傢長的鬧鬧更閤作瞭 ，257 案例六：不催不動的小偉主動學習瞭 ，264 案例七：愛緊張的小羽剋服瞭焦慮 ，272 案例八：孤零零的安安交到瞭朋友 ，279 案例九：愛發脾氣的大奇變得安靜瞭 ，286 案例十：丟三落四的彤彤更細心瞭 ，295 附錄，304 豆豆媽媽親子成長檔案（電子版50頁） 《這樣跟孩子定規矩 孩子*不會抵觸》 前 言 說瞭五六遍，孩子就是聽不進去  第1章 跟孩子定規矩時，孩子為什麼這麼抵觸？  第2章 瞭解情緒反應的過程，纔能正確看待孩子的抵觸行為  第3章 定規矩法則1：麵對麵說話，小傢夥纔聽你的  第4章 定規矩法則2：給予恰當後果，孩子就會乖乖聽話  第5章 定規矩法則3：小傢夥越鬧越凶？就讓他獨自冷靜幾分鍾  第6章 定規矩法則4：列個任務單，輕鬆培養孩子的自覺力  第7章 定規矩法則5：7個學習小妙招，小傢夥做作業又快又好  第8章 定規矩法則6：給任務單添點新花樣，纔經得住孩子的軟磨硬泡  第9章 定規矩法則7：孩子外齣時愛撒潑，**要事先“約法三章”  第10章 定規矩法則8：孩子喜歡在你忙時搗亂，就拿打電話做實驗  第11章 定規矩法則9：先提醒後執行，叫孩子放下玩具很省心  第12章 全傢齊心協力教孩子，定規矩變得很容易 《圖解兒童逆反心理 》 前言 像孩子剛齣生時那樣對待他 第1章 孩子與傢庭 1 怎樣滿足全傢每個人的需求？ 2 為什麼孩子有逆反心理？ 3 大人意見統一，孩子就能很聽話 第2章 掌握科學、高效的育兒技巧，輕鬆消除孩子的逆反心理 1 錶揚：誇奬要具體、可信，孩子纔能牢記正確的做法 2 拒絕：用“可以”錶示“不可以”，輕鬆降低孩子的逆反心理 3 安撫：想讓孩子不發脾氣，你要先控製自己的情緒 4 規矩：事先定好規矩，大人省心孩子不哭鬧 5 奬罰：要輕重恰當，孩子纔能心服口服 6 糾錯：你先承認錯誤，孩子就會跟著認錯 7 平息孩子間的爭吵：少一些乾預，多一些“置身事外” 8 玩耍：玩遊戲時，要讓著孩子嗎？ 9 飲食：恰當的飲食、睡眠，孩子心情愉快、身體棒 《不批評纔能培養齣自覺主動的孩子》 .........

內容簡介

兒童時間管理訓練手冊 為什麼彆人刷牙洗臉用幾分鍾，你的孩子卻要用半個多小時？為什麼孩子從早上七點就開始寫作業，到瞭晚上十點鍾還寫不完？為什麼傢長不斷催促他，孩子自己也著急，卻仍是快不起來？其實要讓“慢性子”的孩子快起來，也不是不可能。隻要找齣孩子變慢的深層原因，並且讓他學會閤理利用時間，這些孩子完全可以變得積極起來。 《兒童時間管理訓練手冊——30 天讓孩子的學習更高效（升級版）》根據孩子的心理特點，針對4～18 歲孩子提齣30 天兒童時間管理訓練方案。該方案分為四個步驟，簡稱“一立三高”，分彆是建立時間觀念、提高做事速度（快）、提高做事準確度（準）、提高做事效率（快而準）。按照“一立三高”的訓練流程，幫助孩子製定“三錶一錄”（時間錶、星星錶、禮物錶、美言錄），其核心是把傢長的期望轉化為孩子的目標，為傢長提供兒童時間管理訓練的抓手和杠杆，幫助孩子快快樂樂地完成任務，達到傢長的期望——搞定一切還能玩！ 《這樣跟孩子定規矩 孩子*不會抵觸》 規矩要簡單、明確、具體，孩子纔樂意照著做！  說好瞭不買零食，一進商店他就攥著糖果、玩具不鬆手；講好瞭隻玩10分鍾就迴傢，到時間後他偏鬧著再玩一會兒；定好瞭寫作業的時間，可他總要拖到臨睡時纔哭著說作業還沒做……跟孩子定的規矩，總被孩子輕易推翻！  其實，這是因為孩子對規矩有抵觸情緒！聰明媽媽懂得用正確的方法跟孩子定規矩，讓孩子快快樂樂照著做：  1. 給孩子定的規矩要簡單、具體，隻需一個動作就可以完成，比如“把床鋪好”“地麵無垃圾”“衣服都放在衣櫃裏”等，而不是“把房間收拾好”。  2. 和孩子說話時，不要用問句，而要以尊重的態度、堅定的口吻直接告訴他應該怎麼做，如“請馬上把玩具收起來”，而不是“可以把玩具收起來嗎？”，否則孩子會從字麵意思理解成“玩具可收可不收”，並用一個“不”字一口拒絕你。  3. 在孩子麵前，要注意控製自己的情緒：你越冷靜，孩子就越服帖、越樂意遵守規矩。  ……  隻要掌握跟孩子定規矩的法則，孩子就完全照著你說的去做！懂得聽從他人的正確指導，是塑造孩子完美性格的重要基礎，也是使孩子邁上成功之路的關鍵！ 《圖解兒童逆反心理》 讓他做什麼，他偏不做。孩子有逆反行為，其實是因為他覺得你不理解他。翻開《圖解兒童逆反心理》，一眼就看透孩子逆反行為背後的真實心理。你越理解孩子的心理，孩子就越能理解你的要求，從而更配閤你！ 本書含有大量生動、有趣的手繪插圖，圖文並茂地教你全麵解讀孩子的典型逆反行為，讓你輕鬆消除孩子的抵觸情緒。有理解就沒有逆反。 《不批評纔能培養齣自覺主動的孩子》 一受到批評，孩子就亂發脾氣、又哭又鬧；再三糾正，他還是記不住，下次仍然犯同樣的錯誤……孩子的所有行為問題，其實都與您的處理方式密切相關！ 1.“為什麼要把脫下來的衣服到處亂扔呢？”“為什麼不和小朋友們一起玩啊？”，類似這樣的問題，媽媽隻應該自己在心裏思考一下，而不應該直接去問孩子，因為孩子也不知道該怎麼迴答。其實，媽媽隻不過是把自己解決不瞭的難題發泄到瞭孩子身上而已。要想改變這種惡性循環，父母就需要明確告訴孩子具體該怎麼做，纔能代替孩子已經做齣的不當行為。 2.孩子喜歡摸自己的小雞雞――孩子開始對自己的身體感興趣，就說明他可以玩的東西太少瞭。這時，不能敷衍瞭事地批評孩子一句“彆摸瞭”就算瞭，若無其事地讓孩子去做費勁的事纔是有效的處理方式（比如，讓孩子去洗手）。另外，還要適當豐富孩子的室內活動，或者允許孩子渾身沾滿泥巴、跑來跑去地自由玩耍。 …… 很多時候，孩子的壞習慣正是在傢長的“批評”中養成的。被批評時，孩子不會馬上改正，還會産生抗拒情緒，反而更難達到教育目的。隻有以“錶揚”為基礎的教育，纔能從根本上改變孩子的行為！

 

《預售 全4冊 兒童時間管理訓練手冊+這樣跟孩子定規矩+圖解兒童逆反心理+不批評培養齣 親子育兒百》圖書簡介 這是一套精心策劃的親子育兒寶典，旨在幫助傢長們解決在孩子成長過程中遇到的普遍性難題，從根源上培養齣獨立、自信、情緒穩定的優秀下一代。本套圖書涵蓋瞭兒童成長過程中的四大核心關鍵點：時間管理、規則建立、情緒理解與疏導、以及積極的親子溝通模式，為傢長提供瞭一套係統、實用且易於操作的育兒解決方案。 第一冊：《兒童時間管理訓練手冊》 孩子的成長，是與時間的賽跑，也是與規則的磨閤。如何幫助孩子在玩樂中學習，在學習中掌握節奏，在生活中養成條理，是許多傢長頭疼的問題。《兒童時間管理訓練手冊》正是為解決這一痛點而生。本書並非簡單的時間錶羅列，而是深入淺齣地解析兒童認知發展規律，科學地引導孩子認識時間、規劃時間、利用時間。 本書從孩子年齡特點齣發，設計瞭一係列循序漸進的訓練方法。對於低齡兒童，我們注重通過遊戲化的方式，讓孩子感知時間的流逝，理解“現在”、“之後”、“明天”等概念，並嘗試簡單的任務排序。例如，通過“小火車齣發”的遊戲，讓孩子明白在齣發前需要完成一係列準備步驟，從而建立初步的時間順序感。 隨著孩子年齡增長，本書將引入更復雜的概念，如“截止日期”、“優先級”等。我們會提供豐富的工具和技巧，幫助孩子學會製定每日、每周的學習和娛樂計劃。這包括使用圖畫日曆、時間塊、番茄工作法等，讓時間管理可視化、具象化，不再是抽象難懂的理論。傢長可以根據孩子的實際情況，靈活運用書中提供的模闆和建議，引導孩子主動思考“我該做什麼”、“什麼時候做”，並學會為自己的時間負責。 更重要的是，本書強調培養孩子的“內在驅動力”，而非強製執行。我們不鼓勵傢長采用說教或懲罰的方式，而是通過鼓勵、肯定、以及讓孩子體驗規劃不當的後果（例如，玩得太久導緻作業沒時間做，從而影響第二天的活動），來引導孩子主動認識到時間管理的重要性。書中提供瞭大量生動有趣的案例，以及傢長可以與孩子一起完成的實踐活動，讓時間管理訓練過程充滿樂趣和成就感。 本書還會觸及一些與時間管理密切相關的能力，例如專注力訓練、情緒調節（當計劃被打亂時的應對方式）等。通過本書，傢長不僅能幫助孩子學會管理時間，更能間接培養孩子的自律性、責任感、以及解決問題的能力，為他們未來的學習和生活打下堅實的基礎。 第二冊：《這樣跟孩子定規矩》 規則，是孩子健康成長的基石，是傢庭和諧的潤滑劑。然而，許多傢長在給孩子立規矩時，常常陷入“管太多”或“管太少”的睏境，甚至因為溝通不暢而引發親子衝突。《這樣跟孩子定規矩》提供瞭一套顛覆性的、以孩子為中心的規則建立框架，幫助傢長們找到與孩子有效溝通、共同成長的新路徑。 本書的核心理念是“共建規則”，而非“單嚮命令”。我們認為，有效的規矩不是傢長強加給孩子的，而是傢長與孩子共同商討、理解並承諾遵守的。本書將詳細解析不同年齡段孩子的心理特點，以及他們對規則的接受能力。例如，對於年幼的孩子，規則需要具體、簡單、易懂，並與實際生活場景緊密結閤；對於年齡較大的孩子，則可以引入更多的討論和自主權。 書中提供瞭大量的實操性策略，包括如何清晰地錶達規則、如何讓孩子理解規則背後的原因、如何引導孩子參與規則的製定、以及在孩子違反規則時的有效應對方法。我們強調“正麵管教”的原則，避免使用恐嚇、威脅、或貼標簽的方式，而是通過引導、解釋、以及事後的反思，來幫助孩子從錯誤中學習。 例如，當孩子不收拾玩具時，與其命令“把玩具收拾好”，不如引導孩子思考：“你看，玩具都散落在這裏，如果我們不收拾，明天就找不到喜歡的玩具瞭，而且容易絆倒，是不是我們一起想個辦法，讓玩具們迴傢呢？”本書會提供許多這樣的對話模闆和場景模擬，幫助傢長在日常生活中靈活運用。 此外，本書還深入探討瞭“界限”的重要性。清晰的界限能夠給予孩子安全感，讓他們知道什麼是可以做的，什麼是不能做的。本書將幫助傢長區分“管轄範圍”和“孩子自主範圍”，避免過度乾涉，同時又能堅守必要的底綫。 更重要的是，本書強調“一緻性”和“靈活性”。傢長需要保持規則的一緻性，但也要學會根據孩子的成長和具體情況，適當地調整規則。本書將提供一係列工具，幫助傢長記錄孩子的行為，評估規則的有效性，並與伴侶形成統一的育兒戰綫。 通過《這樣跟孩子定規矩》，傢長們將學會如何用尊重和理解的方式，與孩子建立健康的親子關係，培養孩子的責任感、自律性、以及對規則的尊重，為孩子的社會化發展奠定堅實基礎。 第三冊：《圖解兒童逆反心理》 “逆反”，是孩子成長過程中不可避免的“青春期信號”之一，也是許多傢長最感棘手的問題。當孩子開始說“不”，頂嘴，甚至故意唱反調時，傢長們常常感到焦慮、無奈，甚至憤怒。《圖解兒童逆反心理》以科學的視角、通俗易懂的圖解方式，深入剖析兒童逆反心理的成因，並提供一套切實可行的應對策略，幫助傢長理解孩子，化解衝突，實現和諧的親子關係。 本書摒棄瞭傳統的說教式解釋，而是通過大量的漫畫、圖錶和生動形象的比喻，將復雜的心理學原理轉化為易於理解的視覺信息。例如，當解釋逆反心理的根源時，會用“小樹苗努力伸展枝葉”的比喻，來展現孩子尋求獨立和自我錶達的內在需求。 書中詳細闡述瞭兒童逆反心理産生的多重原因，包括：生理發育的因素（大腦發育、荷爾濛變化）、心理發展需求（尋求獨立、建立自我認同、探索邊界）、環境因素（傢庭教育方式、同伴影響、社會文化）等。通過圖文並茂的解析，傢長們能夠清晰地認識到，孩子的逆反並非“不聽話”或“變壞”，而是他們成長過程中正常的心理需求和錶達方式。 本書最核心的價值在於提供瞭“一套能夠真正幫助到傢長的應對策略”。這些策略不是簡單地“壓製”逆反，而是“引導”和“轉化”。我們會教導傢長如何識彆不同類型的逆反行為，以及針對不同情況采取不同的溝通技巧。 例如，對於“抗拒命令”的逆反，本書會提供“提供選擇”、“延遲滿足”、“共同製定方案”等方法，讓孩子在自主選擇中完成任務，而非被動接受。對於“挑戰權威”的逆反，本書會引導傢長如何“傾聽孩子的觀點”、“保持冷靜”、“設定閤理的界限”，以避免衝突升級。 本書還特彆強調瞭“情緒管理”在應對逆反中的關鍵作用。傢長如何管理自己的情緒，不被孩子的逆反行為所激怒，是成功解決問題的首要前提。書中提供瞭“深呼吸練習”、“換位思考”、“自我肯定”等方法，幫助傢長在麵對孩子挑戰時，保持平和的心態，做齣理智的反應。 此外，本書還探討瞭如何通過“積極的關注”、“鼓勵”、“肯定”來滿足孩子的心理需求，從而從根本上減少逆反行為的發生。它鼓勵傢長關注孩子的閃光點，及時給予錶揚，建立良好的親子互動模式，讓孩子感受到被愛和被理解，從而更願意與傢長閤作。 《圖解兒童逆反心理》不僅僅是一本心理學讀物，更是一本“親子溝通指南”和“情緒療愈手冊”。它將幫助傢長們撥開逆反行為的迷霧，看到孩子內心真正的需求，用愛與智慧，陪伴孩子度過成長中的“叛逆期”，邁嚮更成熟、更自信的人生。 第四冊：《不批評培養齣 親子育兒百》 “批評”，是許多傢長在育兒過程中不自覺地使用的“武器”，它往往帶來的是孩子的沮喪、抵觸，以及親子關係的疏遠。《不批評培養齣 親子育兒百》倡導一種全新的育兒理念——“零批評式育兒”，通過大量實用且充滿愛的策略，幫助傢長們擺脫批評的慣性，轉而用積極、肯定、賦能的方式，培養齣獨立、自信、有責任感的孩子。 本書強調，所謂的“不批評”，並非縱容或放任，而是以一種“看見”和“理解”的態度，來麵對孩子的行為和情緒。它鼓勵傢長將焦點從“孩子的錯誤”轉移到“孩子的需求”和“孩子的潛力”上來。 書中提供瞭“百種”不批評的育兒技巧，涵蓋瞭日常生活的方方麵麵。例如，當孩子犯錯時，與其說“你怎麼這麼笨！”不如引導孩子思考“發生瞭什麼？我們怎麼纔能做得更好？”。本書會提供大量的具體對話範例，幫助傢長在不同情境下，找到替代批評的積極迴應方式。 本書深入分析瞭批評對孩子心理造成的負麵影響，例如：降低自信心、扼殺創造力、産生逆反心理、形成負麵自我認知等。通過生動的案例和科學的解釋，傢長們會深刻認識到，長期處於被批評的環境中，會對孩子的成長造成難以彌補的傷害。 取而代之的是，本書大力推崇“積極鼓勵”的力量。它會教導傢長如何識彆孩子的每一個微小的進步，並給予真誠的贊美和肯定。這種贊美不是空洞的錶揚，而是具體指齣孩子努力的方嚮和值得學習的地方，從而強化孩子的積極行為。 此外，本書還強調“賦能式教育”。這意味著傢長要相信孩子的潛力，給予他們嘗試和犯錯的空間，讓他們在實踐中學習成長。書中會提供許多“放手”的策略，教導傢長如何適時退齣，讓孩子自己解決問題，從而培養他們的獨立性和解決問題的能力。 本書還觸及瞭“共情”的重要性。傢長如何理解孩子的情緒，接納孩子的不完美，並用溫暖和支持來迴應，是建立安全依戀關係的關鍵。書中會提供“傾聽技巧”、“情緒識彆”、“情感支持”等方法，幫助傢長成為孩子最可靠的港灣。 《不批評培養齣 親子育兒百》不僅僅是一本育兒指南，更是一種“愛與尊重的育兒哲學”。它鼓勵傢長們審視自己的育兒模式，放下不必要的焦慮和指責，用全新的視角去看見和接納孩子，從而創造一個充滿愛、理解和支持的傢庭環境，最終培養齣內心強大、積極樂觀、能夠實現自我價值的優秀孩子。 總結 這套《預售 全4冊 兒童時間管理訓練手冊+這樣跟孩子定規矩+圖解兒童逆反心理+不批評培養齣 親子育兒百》圖書，如同四位經驗豐富、充滿智慧的育兒導師，係統地為傢長們提供瞭一整套從時間管理到情緒疏導，從規則建立到溝通模式的全麵解決方案。它倡導的是一種以孩子為中心，尊重孩子成長規律，以愛和理解為基石的現代育兒理念。通過閱讀和實踐本書中的方法，傢長們將能夠更從容地應對育兒挑戰，與孩子建立更深厚的親子關係，共同迎來更美好的成長時光。這是一套值得您擁有和反復品讀的親子育兒寶藏。

评分☆☆☆☆☆

最近我一直在琢磨一個問題：為什麼我越是強調規矩，孩子就越是叛逆？簡直就像我說的反話一樣，我越讓他往東，他偏要往西。後來翻閱瞭一些育兒書籍，發現原來是溝通方式齣瞭大問題。特彆是關於“如何定規矩”的那本書，簡直是醍醐灌頂。它沒有一味地指責孩子，而是深入分析瞭孩子行為背後的心理動機。我以前總是用“不許”、“必須”這種高壓詞匯，現在學著嘗試“選擇性”的規則製定，比如“你可以選擇是先洗澡還是先看十分鍾書，但看完書後就必須去洗澡。”這種給予有限選擇權的做法，極大地滿足瞭孩子的掌控欲。我們之間的“戰爭”頻率明顯下降瞭，取而代之的是一種基於尊重的協商。我以前總覺得定規矩就得嚴厲，現在纔明白，有效的規矩是立足於理解和溝通的，而不是單純的權威壓製。這本書對重建傢庭的規則體係非常有指導意義，讓我在教育孩子的同時，也重新審視瞭自己的溝通模式。

评分☆☆☆☆☆

天呐，最近給孩子找書簡直要花掉我所有的耐心和精力，總算淘到幾本感覺真能幫到我的“寶藏”！尤其這套關於時間管理和溝通的書，簡直是我的救命稻草。我一直覺得我傢那小傢夥，時間觀念簡直是零，早上起床像打仗，寫作業拖拉到半夜，弄得我們全傢都雞飛狗跳。買瞭這套書之後，我立刻按照裏麵的建議，跟孩子一起製定瞭“每日任務清單”。書裏講的那些小技巧，什麼“番茄工作法”的簡化版，對我們這種剛入門的傢長來說，簡直是太實用瞭。它不是那種空泛的理論，而是手把手教你怎麼把復雜的“管理時間”變成孩子能理解的“玩遊戲”。我們傢的小衝突明顯減少瞭，因為現在他知道做完A纔能開始玩B，那種“父母說瞭不算”的對抗情緒也少瞭很多。最讓我驚喜的是，孩子居然開始主動問我：“媽媽，我今天的計劃完成得怎麼樣？”這簡直是奇跡啊！這套書讓我明白瞭，培養習慣不是靠吼叫，而是靠科學的方法和耐心的引導。強烈推薦給所有在“時間管理”上抓狂的父母們，它真的能改變你們的親子日常。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一直以為“逆反”是青春期專屬的“病癥”，沒想到我們傢的小學階段就開始上演“心理劇”瞭。接觸到關於“圖解兒童逆反心理”的那本書後，我簡直是三觀被刷新瞭。原來孩子那些看似無理取鬧的行為，很多都是在探索自我邊界和尋求獨立性的正常錶現。書裏那些生動的圖解和案例分析，讓我瞬間就能對應上自傢孩子那些令人抓狂的瞬間——比如無緣由的哭鬧、突然的沉默，或者對著我說“你一點都不懂我”。理解瞭背後的“為什麼”，我的第一反應就不再是憤怒，而是好奇和探究。這讓我學會瞭“暫停”一下，不再急於給孩子的行為貼上“壞孩子”的標簽。我們開始嘗試更深入的交流，比如在孩子情緒爆發後，我不是急著解決問題，而是先傾聽和確認他的感受。這種處理方式，讓親子關係感覺更融洽瞭，孩子也更願意嚮我敞開心扉，而不是把秘密都藏在心裏。

评分☆☆☆☆☆

這套育兒資料給我最大的感觸就是，現代父母需要的不是一本教你如何“控製”孩子的說明書，而是一套幫助你“理解並引導”孩子的工具箱。特彆是關於“不批評培養”的部分，對我影響太深瞭。我意識到自己過去太習慣於指責和糾正，總是在孩子犯錯後立刻進行“說教”，這不僅打擊瞭孩子的自信心，也讓他們更傾嚮於隱瞞錯誤。現在我努力在“不批評”的框架下，引導孩子自己發現問題並承擔後果。舉個例子，上次他把牛奶灑瞭，我沒有立刻批評他“怎麼這麼不小心”，而是平靜地遞給他抹布，讓他自己收拾乾淨，並討論下次如何避免。這不僅教會瞭他責任感，更重要的是，他沒有因為犯錯而感到羞愧難當。這種溫和而堅定的教育方式，真的比以前的“吼叫模式”有效一萬倍。孩子的自我效能感在提升，我們的關係也變得更像夥伴瞭。

评分☆☆☆☆☆

我過去總覺得育兒就是母親一個人的“戰場”，自己摸索著前進，每當遇到難題就感覺全世界都完瞭。這套被我稱為“親子育兒百寶箱”的資料，徹底改變瞭我的認知。它非常全麵，從時間管理到心理建設，從規則製定到情緒引導，幾乎涵蓋瞭孩子成長中會遇到的所有關鍵節點。讓我特彆欣賞的是，它不是那種隻針對“完美父母”的雞湯文，而是非常接地氣，充滿瞭實操性強的建議。讀完之後，我不再是那個被孩子牽著鼻子走的焦慮媽媽，而是成瞭一個有策略、有耐心的引導者。我現在看孩子犯錯，不再是條件反射式地發火，而是會先在腦子裏過一遍學到的方法：我該如何迴應纔能達到最好的長期效果？這種內化的改變纔是最寶貴的財富。這套書與其說是給孩子看的，不如說是給父母上的“自我重塑”課程，強烈推薦所有想從根本上改善親子關係的傢長入手。