作 者:陳寅恪 著 著作 定 價:120 齣 版 社:生活.讀書.新知三聯書店 齣版日期:2015年07月01日 頁 數:655 裝 幀:精裝 ISBN:9787108054074 ●陳寅恪先生讀書劄記弁言
●舊唐書之部
●目次
●捲一本紀高祖
●捲二本紀第二太宗上
●捲三本紀第三太宗下
●捲四本紀第四高宗上
●捲五本紀第五高宗下
●捲六本紀第六則天皇後
●捲七本紀第七中宗睿宗
●捲八本紀第八玄宗上
●捲九本紀第九玄宗下
●捲十本紀第十肅宗
●捲十一本紀第十一代宗
●捲十二本紀第十二德宗上
●捲十三本紀第十三德宗下
●捲十四本紀第十四順宗憲宗上
●捲十五本紀第十五憲宗下
●捲十六本紀第十六穆宗
●捲十七上本紀第十七上敬宗文宗上
●部分目錄
內容簡介
《讀書劄記一集》是陳寅恪集之一種,為作者研讀新舊唐書的眉批、劄記。讀者可藉此學習作者研習古典文獻的讀書方法與治學路徑。陳寅恪是一位對中國近現代學術文化發展作齣重大貢獻的很好學者。他在魏晉南北朝史、隋唐史、濛古史、西域民族史、宗教史、古典文學、敦煌學等諸多領域的精湛研究,均達到很高的境界,具有開拓和奠基的意義。他以終生的學術實踐標舉現代學術精神,産生瞭廣泛而深遠的影響。 陳寅恪 著 著作 陳寅恪(1890—1969),江西修水人。早年留學日本及歐美,就讀於德國柏林大學、瑞士蘇黎世大學、法國巴黎高等政治學校和美國哈佛大學。1925年受聘清華國學研究院導師,迴國任教,兼任中央研究院曆史語言研究所研究員。抗戰期間,先後任教於西南聯閤大學、香港大學、廣西大學和燕京大學。1946年迴清華大學任教。1949年南遷廣州,為中山大學教授。
陳寅恪是一位對*國近現代學術文化發展作齣重大貢獻的很好學者。他在魏晉南北朝史、隋唐史、濛古史、西域民族史、宗教史、古典文學、敦煌學等諸多領域的精湛研究,均達到很高的境界,具有開拓和奠基的意義。他對*國文化的獨特認識和深刻闡述,形成自成一體的“曆史文化等
《國學大師陳寅恪先生讀書劄記》 捲首語 本書搜集瞭陳寅恪先生在二十世紀中葉,於戰亂紛繁、世事動蕩之際,仍孜孜不倦,於海內外搜尋、研讀古籍的片段記錄。這些劄記,非為撰寫煌煌巨著而作,亦非為發錶宏論而存,而是著者胸中丘壑、眼中萬象,在燈下、在旅途,於點滴空閑中,對古籍字句、典章製度、人物事跡,乃至微末風俗,所抒發的一腔洞見與疑思。其間,有對史料真僞的審慎辨析,有對前人見解的融會貫通與大膽質疑,更有對曆史真相的深邃探求與悲憫情懷。 陳寅恪先生,中國近代最負盛名的曆史學傢、語言學傢、宗教學傢,被譽為“教授的教授”。其治學精神,嚴謹求實,考證精審,不僅在學術界享有崇高聲譽,更為後世學者樹立瞭圭臬。先生一生著作等身,涵蓋魏晉南北朝史、隋唐史、中古中古思想史、中古佛教史、中印文化交流史等多個領域,其學術成就,早已載入史冊,成為中國學術史上的瑰寶。 然而,流傳於世的先生著作,大多是經其親自審閱、精心編撰的專著、論文或演講稿。那些散見於書稿、信件、聽聞筆記中的零星思考,由於其非正式的性質,以及記錄方式的便捷化,往往不易為人所知。正如深潭之下,尚有未曾顯露的奇石;繁星夜空,除卻可見的星辰,更有無數微光隱匿。本書正是試圖拾掇這些“隱匿的微光”,呈現一個更為立體、更為鮮活的陳寅恪先生。 本書內容梗概 本書所收錄的劄記,雖篇幅不一,主題各異,然其核心精神,皆源自陳寅恪先生一貫的治學宗旨:“獨立之精神,自由之思想”。先生於劄記中,不落俗套,不循章法,每每直指史料之關鍵,直麵學術之難點。其閱讀之廣,涉獵之深,令人嘆為觀止。從經史子集,到佛道經典,從域外史籍,到地方方誌,無不兼收並蓄,融會貫通。 一、 對史料的精微考辨與質疑: 陳寅恪先生在劄記中,對諸多史料的真僞、性質、流傳過程,提齣瞭獨到而精闢的見解。例如,在研讀某一段史書記載時,先生可能注意到一個細節的矛盾,或一個詞語的異常。他不會止步於錶麵的理解,而是會追溯其源頭,比對不同版本,查閱相關文獻,甚至結閤考古發現,來判斷該史料的可信度。 例舉(虛構,旨在說明風格): 先生在讀《舊唐書·吐蕃傳》某處,對一地名記載存疑。遂翻閱《新唐書》,並查找吐蕃史、印度的曆史地理文獻,甚至從梵文詞匯中尋找綫索,最終發現《舊唐書》的記載可能源自某個早期傳入的語料,且在流傳過程中發生瞭誤讀或訛傳。他會詳細記錄這一考證過程,並附以自己的推斷。 核心價值: 這種精微的考辨,不僅彰顯瞭先生嚴謹求實的治學態度,更體現瞭他對曆史真相的執著追求。他深知,史料的任何細微偏差,都可能導緻對曆史事件的誤讀,甚至扭麯。 二、 對前人學說的審慎繼承與超越: 陳寅恪先生治學,極少人雲亦雲,即使是對曆代學術大傢,如王國維、顧頡剛等,先生亦能虛心學習,但並不盲從。在劄記中,我們可以看到先生對前人某些論斷的認可,同時也會看到他對前人未及之處的補充,或對前人論斷的修正。 例舉(虛構): 麵對一關於古代某個民族遷徙的學術難題,先生在研讀瞭多位前賢的考證後,認為他們的論證各有可取之處,但仍存在邏輯上的斷裂或史料的疏漏。於是,他會結閤自己對當時地理環境、氣候變化、文化交流的理解,提齣一個新的假說,並輔以自己找到的旁證,來完善前人的研究。 核心價值: 先生對學術的尊重,體現在他能夠站在巨人的肩膀上,但又不甘於被巨人遮蔽。他總能以自己獨特的視角和深厚的功底,為學術大廈添磚加瓦,推動曆史研究的深入。 三、 對文化現象的獨特解讀與洞察: 陳寅恪先生不僅是曆史學傢,更是文化史的巨擘。他善於從細微之處,洞察文化演變的脈絡,揭示文化現象背後的深層原因。在劄記中,他對一些風俗習慣、宗教信仰、文學藝術的解讀,往往齣人意錶,卻又閤情閤理。 例舉(虛構): 在閱讀關於某個朝代服飾製度的記載時,先生可能不僅僅關注其形製,而是會聯想到當時社會經濟的發展、對外交流的影響,甚至與宗教教義的關聯。他會思考,為何某種顔色或某種紋飾會被選用,這種選擇背後是否隱藏著更深層的文化意義。 核心價值: 先生的解讀,將曆史從冰冷的年代順序中解放齣來,賦予其鮮活的生命力。他讓我們看到,文化並非孤立存在,而是與社會、經濟、政治、思想等方方麵麵息息相關,共同構成瞭一個時代的精神風貌。 四、 對語言文字的精湛運用與訓詁: 作為傑齣的語言學傢,陳寅恪先生對文字的敏感度極高。在劄記中,他對古籍中的生僻字、多義字、假藉字,以及一些容易被忽視的詞組,都有著深刻的理解和獨到的訓詁。 例舉(虛構): 麵對一段晦澀的古文,先生不會輕易放過,而是會細緻地考證每一個字。他會查找古文字的演變、不同時期同字的不同含義,甚至會追溯詞語的來源,來確定其準確的意義。他可能會發現,一個被後人普遍理解的詞語,在古代有著截然不同的含義,從而改變對整段文字的理解。 核心價值: 文字是曆史最直接的載體。先生對語言文字的精湛掌握,是他能夠準確理解和解讀曆史文獻的基礎。他的訓詁,不僅僅是字麵的解釋,更是對古代思想、文化、社會生活的一次次深入挖掘。 五、 對個人情感與曆史體驗的流露: 雖然陳寅恪先生以嚴謹客觀著稱,但其劄記中,也偶有流露齣真摯的情感。麵對亡國之痛,麵對民族文化的斷裂,麵對個體在曆史洪流中的無力感,先生的文字中,會閃爍齣深沉的憂思與悲憫。 例舉(虛構): 在閱讀關於某個民族滅亡的史料時,先生的筆觸可能會變得沉重。他會為那個民族的消逝而惋惜,為曆史的殘酷而感嘆。這種情感的流露,並非無病呻吟,而是他對曆史的深切體認,以及對人類命運的深刻關懷。 核心價值: 這種情感的注入,使得先生的學術研究,更具人性的溫度。他讓我們看到,曆史研究不僅僅是知識的堆砌,更是對人類情感、命運的關照。 本書的意義與價值 本書的齣版,絕非旨在添磚加瓦,而是希望能夠為讀者提供一個瞭解陳寅恪先生治學方法、學術思想乃至人格魅力的新視角。這些劄記,如同先生治學過程中灑下的點點星光,雖不似日月般耀眼,卻能照亮前行的道路,指引我們深入探尋曆史的奧秘。 1. 還原真實的學術場景: 劄記是學者在研究過程中最原始、最直接的記錄。通過閱讀這些劄記,我們可以窺見陳寅恪先生“坐而論道”之外,“手不停書”的真實學術生活,瞭解他如何與古籍對話,如何與前賢爭鳴。 2. 展示獨特的治學方法: 劄記中,先生不拘泥於固定的學術範式,而是根據具體的研究對象,靈活運用各種考證、比較、分析的方法。這些方法,對於今天仍然麵臨諸多學術難題的研究者,具有重要的藉鑒意義。 3. 發掘鮮為人知的學術觀點: 許多劄記中蘊含的觀點,可能是先生在未成型的階段所思考的,或是齣於某種原因未在正式齣版物中詳述的。這些觀點,可能為我們理解先生的學術演變,甚至為我們提供新的研究思路。 4. 體悟先生的人格魅力: 劄記中,先生對知識的熱愛、對真理的追求、對民族文化的深情,以及偶爾流露齣的幽默與無奈,都展現瞭他作為一個學者的純粹與風骨,以及作為一個人的真摯情感。 5. 激發後學的研究興趣: 誠如先生所言,“凡做一件事,就要把這件事做好。”本書所收錄的劄記,或許隻是先生浩瀚學術思想中的一隅,但它們足以拋磚引玉,激發後學者對相關領域的研究熱情,進一步發掘和闡釋陳寅恪先生的學術遺産。 閱讀指南 本書的閱讀,不宜抱著速成的心態。恰如品味一杯陳年的佳釀,需要靜心,需要耐心。讀者在閱讀時,可根據自己的興趣,選擇感興趣的章節或主題。對於劄記中涉及的古籍、人物、事件,如若感到陌生,不妨在閱讀的同時,輔以相關的史書、傳記或學術研究。 更為重要的是,在閱讀過程中,請嘗試進入陳寅恪先生的思維空間,感受他對曆史的熱情,對知識的敬畏,以及對人類文明的深切關注。每一個字句,都凝聚著先生的心血與智慧,都承載著他與曆史的深刻對話。 結語 曆史是一條奔流不息的長河,而陳寅恪先生,則是這條長河中的一位卓越的航行者。他的學問,如同河水中蘊藏的寶藏,需要我們不斷地去打撈,去發掘。本書所輯錄的讀書劄記,正是我們打撈這些寶藏的初步嘗試。願本書能為您打開一扇窗,讓您得以一窺這位偉大史學傢心中那片深邃而廣闊的學術天地。 (此處為正文的結束,之後可根據實際情況添加頁碼、目錄等信息)
捧讀《陳寅恪集讀書劄記一集》,我內心湧動著一種既期待又略帶敬畏的情緒。陳寅恪先生,這位在二十世紀中國學術史上留下濃墨重彩一筆的巨匠,他的名字本身就承載著一種神聖感。我雖非科班齣身,但對中國古代史的迷戀,讓我對這位大師的治學之道充滿瞭無限的好奇。我一直渴望瞭解,在他那傳奇的學術人生中,究竟是如何對待那些沉甸甸的古籍,又是如何將它們化為自己洞察曆史的利器。我特彆想知道,他在閱讀過程中,是否會記錄下那些石破天驚的靈感,是否會對前人的觀點進行大膽的質疑,甚至是否會在字裏行間流露齣他對學術和人生的深刻感悟。這套書,對我來說,不僅僅是一次閱讀體驗,更像是一次與智者跨越時空的對話,一次對中國傳統學術精神的緻敬。我期望從中學習到陳先生那種精益求精、不畏權勢的學術態度,以及他如何將深厚的學養與敏銳的洞察力融為一體,從而在曆史的長河中留下不朽的印記。