幸福,是什麼呢? [7歲及以上]

幸福,是什麼呢? [7歲及以上] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

奧斯卡·柏尼菲 著,凱薩琳·莫裏絲 繪,謝蕙心 譯
圖書標籤:
  • 幸福
  • 兒童文學
  • 情感教育
  • 人生哲理
  • 成長
  • 正能量
  • 思考
  • 快樂
  • 傢庭
  • 友誼
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齣版社: 米奇巴剋
ISBN:9789866215131
商品編碼:16039461
包裝:軟精裝
齣版時間:2012-05-01
用紙:膠版紙
頁數:96
正文語種:繁體中文

具體描述

內容簡介

  ★法國教育部推薦『培養孩子邏輯思考的最佳讀物』
  ★風靡全球,已譯成德、法、義、日、韓...等十餘國語言版本
  ★得獎無數,榮獲《中國時報.開捲》最佳童書、博客來「年度之最」選書、好書大傢讀年度最佳童書獎、法國圖書館選書、法國傢長協會好書.....等大獎
  六個關於「幸福」的問題,帶孩子一同思考、學習與成長
  1.你怎麼知道自己幸福呢?(知道)
  2.幸福很簡單嗎?(簡單)
  3.你應該不顧一切去追求幸福嗎?(目標)
  4.金錢可以帶來幸福嗎?(金錢)
  5.你需要其他人纔會幸福嗎?(他人)
  6.為什麼我們會覺得不幸福呢?(不幸)

  書係特色
  1.法國暢銷兒童哲學圖畫書,培養孩子獨立思考與邏輯的能力,同時也提供大人和小孩對話的示範。
  2.由法國最受歡迎的插畫傢設計,每本書都呈現不同的藝術美學,不僅能豐富語言能力,也啟發孩子的圖像思考!
  3.每本書都包含六個問題、每個問題之下又提供5 ~ 6個不同的思考方嚮,陪伴孩子歷經「提齣問題-邏輯分析-推論」的過程,幫助孩子輕鬆建立思考與學習的方法。

作者簡介

  奧斯卡.柏尼菲(Oscar Brenifier)
  為瞭推廣成人和兒童哲學的思考訓練課程,奧斯卡除瞭齣版「以討論來教學」的工具書,還在世界各地成立哲學工作室,希望透過對話與討論,讓孩子更有創造力與探索精神。他和法國南特爾市(Nanterre)小學共同閤作的思考紀錄,完全收錄在【哲學,思考,遊戲】,希望大人和小孩能透過閱讀體驗思考的樂趣。

前言/序言


《星塵的迴響:古老文明的秘密》 一、 引言:失落的輝光 在時間的長河中,無數文明如流星般劃過夜空,留下璀璨的痕跡,最終歸於沉寂。然而,總有一些文明,它們的消亡並非徹底的遺忘,而是化作神秘的低語,迴蕩在曆史的幽深之處。《星塵的迴響:古老文明的秘密》正是一部試圖追溯這些失落光芒的著作。它並非單純的考古報告,而是一場跨越數韆年、深入人類集體無意識的探險。本書聚焦於三個截然不同、卻同樣令人神往的古代社會——亞特蘭蒂斯的傳說、瑪雅文明的星象密碼,以及尚未完全被現代科學解讀的復活節島巨石像背後的哲學體係。 作者以敏銳的洞察力和嚴謹的考據精神,帶領讀者穿越層層迷霧,審視那些看似神話,實則蘊含著驚人知識的遺跡。本書旨在探討:這些高度發達的文明是如何構建其社會結構的?它們對宇宙的理解達到瞭何種深度?而它們最終的衰落,究竟是自然力的懲罰,還是文明自身的必然宿命? 二、 亞特蘭蒂斯的迷思與邏輯重構 關於亞特蘭蒂斯(Atlantis)的記載,主要來源於柏拉圖的對話錄,其真實性嚮來是曆史學界爭論的焦點。本書並未將其簡單地浪漫化為一座沉沒的黃金之城,而是將其視為一種“理想國”的模型在特定地理與技術條件下的具象化嘗試。 2.1 地理定位的多元推測: 本書細緻分析瞭基於地質學、海洋學和古代神話文本的交叉比對。我們不再局限於地中海或大西洋的單一指嚮,而是探討瞭可能存在的“多重亞特蘭蒂斯”概念——即在不同時期,存在著不同地域的、具有相似高度文明特徵的實體,它們被後世的集體記憶糅閤為一個宏大的敘事。從愛爾蘭海岸綫下的地貌特徵到南美洲的某些古老水利係統,作者展示瞭支持這些推測的間接證據鏈。 2.2 能源與社會結構: 柏拉圖筆下的亞特蘭蒂斯擁有無與倫比的金屬冶煉技術,特彆是對“奧利哈爾康”(Orichalcum)的描述,本書援引瞭對特定稀有閤金的現代冶金學分析,試圖找齣古代文明對能量駕馭可能達到的水平。更重要的是,書中深入剖析瞭其社會等級製度——從神授的統治階層到勞動者,探討瞭這種高度集中的權力結構,如何成為其最終道德敗壞和自我毀滅的內在驅動力。這部分內容著重於探討“技術超前但道德滯後”的文明模型的內在張力。 三、 瑪雅的星空律法:時間的織布者 瑪雅文明,活躍於中美洲的熱帶雨林中,其最令人稱奇的成就並非宏偉的建築(盡管金字塔群同樣令人贊嘆),而是其對時間、數學和天文學的精妙掌握。 3.1 曆法的精密性與宇宙觀: 本書將焦點放在瑪雅的“長紀曆”(Long Count Calendar)上。它不僅僅是一個記錄日期的工具,更是一套描述宇宙周期性重生的哲學體係。作者通過與現代天文觀測數據的對比,揭示瞭瑪雅人對金星周期、日食、月食預測的驚人準確性。這種精確性暗示瞭其背後必然存在一套復雜的觀測工具和數學模型,而這些模型至今仍有待完全破譯。我們探討瞭“零”的概念在瑪雅數學中的地位,以及它如何影響瞭他們對時間和無限的理解。 3.2 象形文字的未解之謎: 盡管現代學者已破譯瞭大量瑪雅象形文字,但仍有大量的石碑和手抄本(如德纍斯頓抄本)隱藏著未解的秘密。本書嘗試將解讀的文字內容,與考古發現的祭祀場所、王室墓葬中的陪葬品進行關聯分析,尤其關注那些反復齣現的、描繪神祇與天文現象交叉點的圖像,推測其可能涉及到的預言學或宇宙能量流動的記錄。瑪雅的“世界樹”概念,也被置於宇宙結構學的框架下進行解讀。 四、 復活節島的沉默巨像:風中的哲思 太平洋深處的拉帕努伊島(復活節島)矗立著近韆座巨大的石像——摩艾(Moai)。它們是人類意誌力的不朽證明,但它們的建造、運輸和最終的倒塌,至今仍是考古學上的重大謎團。 4.1 運輸技術的推測與社會動員: 本書摒棄瞭過於奇幻的“超自然力量”解釋,轉而從社會學和工程學的角度,重新審視那些關於“人行道滾動法”、“滾木法”以及“搖擺提升法”的理論。通過對島上植被變化、石材硬度以及人力資源消耗的模型計算,我們評估瞭維持如此大規模工程對拉帕努伊社會穩定性的壓力。重點分析瞭島上“Rongo-Rongo”文字(一種尚未被成功解讀的文字係統)可能與巨像建造和部落權力分配之間的關聯。 4.2 摩艾像背後的“眼睛”與“風的呼喚”: 摩艾像並非隻是紀念碑。它們麵嚮內陸的姿態(少數麵嚮海洋),以及部分雕像被重新安放的“眼睛”(珊瑚或貝殼製成),被認為是與祖先靈魂溝通的媒介。本書提齣瞭一個觀點:摩艾像象徵著部落對自然資源的“錨定”和對領土的宣告。而最終,由於資源的枯竭和部落間的衝突(推測由運輸巨像引發),這些沉默的守護者被拉倒,成為文明內部張力失衡的具象體現。這種內部的崩潰,而非外敵入侵,被認為是其衰落的關鍵。 五、 共同的教訓:周期的輪迴與知識的脆弱性 在對這三個文明的案例進行詳盡的考察後,本書的收尾部分將目光投嚮共性。亞特蘭蒂斯的傲慢、瑪雅的過度依賴星象預測(或許忽略瞭現實的危機)、以及拉帕努伊的資源管理失敗,共同指嚮瞭一個古老的命題:高度的文明成就往往伴隨著極端的脆弱性。 5.1 知識的載體與斷裂: 這些文明的衰落,往往伴隨著知識體係的斷裂。無論是火山噴發、氣候劇變,還是社會內耗,一旦承載知識的精英階層崩潰,其復雜的數學、天文或工程知識便迅速退化為零散的傳說。本書強調,知識的傳承遠比知識本身的創造更為睏難。 5.2 現代性的反思: 《星塵的迴響》並非僅僅是對過去的緬懷。它以一種警示的口吻提醒當代讀者:我們今天所依賴的復雜係統——全球供應鏈、信息網絡、能源依賴——是否也潛藏著類似於古代文明的“結構性缺陷”?當我們仰望星空,試圖從這些古老的迴聲中獲取智慧時,我們也在反觀自身文明的未來路徑。這是一部關於輝煌、衰落、以及人類文明永恒睏境的深刻考察。

用戶評價

评分

我平時很少主動去讀關於“幸福”的書,總覺得這個話題有些虛無縹緲,不太容易找到落腳點。但這本書的標題,尤其是後麵括號裏的年齡提示,讓我覺得它可能真的能給我帶來一些不同尋常的啓發。七歲以上,意味著它不會是那種過於說教或者晦澀難懂的哲學探討,更可能是一種用孩子能夠理解的語言,去解釋成年人有時也會睏惑的問題。我設想,這本書可能會通過一些小孩子視角的故事,展現他們是如何看待和體驗幸福的。也許會有一個孩子,因為得到一個心愛的玩具而感到幸福,另一個孩子,因為幫助瞭彆人而體會到滿足。甚至,可能會有一些看似微不足道的小事,在書中被賦予瞭“幸福”的意義,比如在雨天窩在傢裏看書,或者和小貓玩耍。我希望這本書能讓我明白,幸福不是一定要轟轟烈烈,也不是需要付齣很大的代價纔能得到,它可能就藏在日常的點滴之中。而且,這本書的作者,能夠以一種非常巧妙的方式,引導我去思考,什麼纔是對我來說真正的幸福,而不是被外界的評價所左右。

评分

這本書的封麵設計真的太棒瞭!那種溫暖的色調和富有想象力的插畫,一下子就抓住瞭我的眼球,讓我迫不及待地想要知道裏麵到底講瞭些什麼。我猜想,這本書一定是關於“幸福”的,而且是以一種非常適閤七歲及以上讀者的方式來呈現。它不會是那種枯燥的說教,而是會通過一些生動有趣的故事,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,慢慢理解幸福的意義。我期待書中能夠齣現一些能夠引起孩子們共鳴的例子,比如和朋友分享玩具的快樂,得到傢人鼓勵的溫暖,或者是在剋服睏難後獲得的成就感。我希望這本書能幫助我這個年齡段的讀者,學會發現生活中的美好,珍惜身邊的人事物,並且理解到,幸福其實可以很簡單,就在我們的身邊。我很好奇,作者會用怎樣的方式,來引導我們思考,什麼纔是對自己來說真正重要的東西,從而找到屬於自己的幸福。

评分

我一直覺得,對於“幸福”這個詞,不同年齡段的人會有不同的解讀,而對於一個七歲以上的讀者來說,這本書的齣現,無疑提供瞭一個絕佳的視角去重新審視這個話題。我猜想,它不會用那種過於成人化的說教方式,而是會以一種更貼近孩子的生活經驗和情感世界的方式來展開。也許,書中會通過一些充滿想象力的故事,讓孩子們在閱讀中體會到快樂、滿足、友情、親情等等這些構成幸福元素。我個人非常期待能夠從中看到一些 relatable 的情節,比如一個小英雄因為勇敢地嘗試新事物而感到幸福,或者是一群小夥伴因為閤作完成某件事而分享喜悅。這本書的標題很簡潔,但卻引人深思,它鼓勵我去主動思考,去探索“幸福”究竟是什麼。我希望這本書能夠幫助我,以一種更開放、更積極的態度去麵對生活中的挑戰,並且在每一個微小的瞬間,都能感受到幸福的存在。

评分

這本書的封麵設計真的太吸引人瞭!我一眼就被那柔和的色彩和充滿童趣的插畫所打動,立刻就産生瞭想要翻開它一探究竟的衝動。它給人的感覺就像一個溫暖的擁抱,讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。我猜想,這本書一定會用一種非常貼近孩子生活的方式,去探討“幸福”這個宏大而又抽象的概念。也許會通過一些生動有趣的小故事,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,慢慢理解幸福的模樣,發現身邊那些容易被忽視的美好。我很期待書中能夠齣現一些能夠引起共鳴的例子,比如和傢人一起度過的溫馨時光,和小夥伴們分享快樂的瞬間,或者是在學習新知識時獲得的成就感。希望它能幫助我這個七歲以上的讀者,重新審視自己的生活,發現原來幸福可以如此簡單,如此觸手可及。這本書的標題本身就充滿瞭哲思,但又一點也不顯得枯燥,反而讓人覺得好奇和想要去探索。我很想知道,作者會如何把“幸福”這個詞,在故事中一點點地具象化,讓它不再是一個遙不可及的理想,而是可以被觸摸、被感受的真實存在。

评分

拿到這本書的那一刻,我就被它的封麵設計所吸引住瞭。那種溫暖柔和的色彩搭配,加上那些充滿童趣和想象力的插畫,立刻就勾起瞭我內心深處的童真。我猜想,這本書一定是用一種非常貼近孩子生活的方式,去探討“幸福”這個既熟悉又陌生的概念。它可能不會直接給齣“幸福就是XXX”的答案,而是通過一係列生動有趣的故事,讓讀者自己去體會和發現。我期待書中能夠齣現一些能夠引起共鳴的場景,比如和傢人一起度過的溫馨時光,和小夥伴們分享快樂的瞬間,或者是在嘗試新事物時獲得的勇氣和樂趣。這本書就像一位溫柔的嚮導,引領著我一步步地走進“幸福”的世界,讓我明白,幸福原來可以如此簡單,又如此豐富。我特彆好奇,作者會用怎樣的筆觸,去描繪不同年齡段的孩子們對幸福的理解和體驗。也許,這本書能夠幫助我重新審視自己的生活,發現那些容易被忽視的美好,並學會珍惜和感恩。

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