《氣球造型：基礎篇》特色
1.本書是學習氣球造型的讀者們一定要擁有的入門書籍，從氣球的分類、打結的技巧、各式泡泡結的作法，都有詳細的說明圖解。
2.36種基礎造型，從簡單的動物、水果、卡通造型到浪漫的鴿子與天鵝造型，一次滿足你的需求。
3.本書採循序漸進的基礎教學，隻要跟隨書中的照片及說明逐步進行，你很快就能成為快樂的氣球造型師，為生活增添無限的歡樂與色彩。

內容簡介

氣球造型適用於任何時間、地點及各年齡層，擁有氣球造型的技巧，能拉近人與人之間的距離，令你大受歡迎。李老師所齣版的氣球書籍是國內最早也最具代錶性的氣球工具書。李老師係列一共3本，從氣球造型＜基礎篇＞、＜基礎到進階篇＞、＜進階篇＞，幾乎涵蓋瞭你所會使用到的氣球造型，對於喜愛氣球造型的讀者們，幾乎人手一套，內容非常實用。《氣球造型：基礎篇》是將舊版換上全新的封麵設計，讓這3本書更有整體感。
適用場閤：
學校教學、校園活動、親子同樂、各式園遊會、愛心媽媽教學活動、醫院誌工

作者簡介

李政隆
秀山國小老師。曾應邀到幼稚園、小學、中學及各大專院校教授氣球造型。
也在新加坡、馬來西亞、泰國等地作氣球與魔術的教學與錶演。
國傢戲劇院、社教館、颱北新舞臺，有近十場氣球佈置與魔術錶演。

前言/序言

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

　　還有，學校領導作為教師的一份子，同樣存在著腐敗，甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展，而隻照顧幾個重點學科，就是一種腐敗；一天忙不完的會議，不能引領師生身心健康發展，同樣也是腐敗；除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署，不能創性地開展教育活動，更是一種腐敗……

評分☆☆☆☆☆

你而戰鬥！莎士比亞在《哈姆萊特》中說：“想做的，想到瞭就該做，因為旁人弄舌插足，老天節外

評分☆☆☆☆☆

　　會對話，可以與大師對話，上至天文，下至地理，古今中外，我們無所不去。在書中，我們可以認識孔子和莊子，可以認識屈原和文天祥。在書中，我們可以瞭解荷馬與巴爾紮剋，可以瞭解雨果與華茲華斯，可以瞭解盧梭與康德。最重要的是，通過讀書，我們的人格得到瞭完善，我們的思想得到瞭升華，經過多年努力，我們甚至可以成為大師——沒有一個大師不是書滋潤齣來的。

評分☆☆☆☆☆

、明清小說具有中國特色的文學成就；若沒有文人學者以筆代槍同封建社會作戰，又怎麼引領中國走

評分☆☆☆☆☆

痕跡是絲絲的傷痕，更是刻骨銘心！

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

的是傷痕，更是刻骨銘心的痕跡。

評分☆☆☆☆☆

　　於是，一嚮被稱為“清水衙門”的教育聖地——校園變得越來越汙濁瞭，連小學生在學校就要經受“廉政文化進校園”之類的社會考驗，心得體會《廉文讀書心得體會——讓我們都昂首地活著吧》(http://www.unjs.com)。這是社會的進步，還是社會的退步？

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