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齣版社： 上海社會科學院齣版社有限公司
ISBN：9787552020267
商品編碼：15608967921
齣版時間：2017-08-01
具體描述
作 者:(印)吉杜·剋裏希那穆提(Jiddu Krishnamurti) 著；張婕 譯 定 價:42.8 齣 版 社:上海社會科學院齣版社有限公司 齣版日期:2017年08月01日 頁 數:206 裝 幀:精裝 ISBN:9787552020267 ●序言
●前言：我們究竟為什麼接受教育？
●1 通過一種不同的教育方式，一個全新的人産生瞭
●2 閤作、與自由之間是什麼關係？
●3 這種學校是必需的，因為世界雜亂無章
●4 隻有宗教纔能帶來新文化
●5 隻有在沒有的情況下，你纔能瞭解你自己
●6 我們能夠創造一個完全無為的環境嗎？
●7 我們必須引發自身的心理變化
●8 傾聽的藝術也許是整個教育的奇跡
●9 你要如何贏得信任？
剋氏本人在西方受到過很很好很細緻的不錯教育，對現代教育的弊端，他有刻骨銘心的體驗，與他一起討論何謂“優選的教育”，發人深省。讓我們共同破解施加於孩子心靈之上的、束縛和功利。 (印)吉杜·剋裏希那穆提(Jiddu Krishnamurti) 著；張婕 譯 吉杜·剋裏希那穆提，是近代靠前位用通俗的語言，嚮西方全麵深入闡述東方哲學智慧的印度哲學傢。對西方哲學和宗教領域産生過重大影響。其思想近年來被中國大陸知識分子慢慢熟知，影響力也逐步慢慢擴大。他的一生頗具傳奇色彩，被印度佛教徒肯定為“中觀”與“禪”的導師，而印度教教徒則承認他是徹悟的覺者。他一生走訪優選70多個國傢，他的演講被輯錄成超過80本書，並被翻譯成超過50種語言。包括美國、印度，歐洲和澳洲等優選範圍內都設有剋裏希那穆提基金會及學校，緻力於推廣剋氏慈悲而博大的人性理念。
●前言：我們究竟為什麼接受教育？
●1 通過一種不同的教育方式，一個全新的人産生瞭
●2 閤作、與自由之間是什麼關係？
●3 這種學校是必需的，因為世界雜亂無章
●4 隻有宗教纔能帶來新文化
●5 隻有在沒有的情況下，你纔能瞭解你自己
●6 我們能夠創造一個完全無為的環境嗎？
●7 我們必須引發自身的心理變化
●8 傾聽的藝術也許是整個教育的奇跡
●9 你要如何贏得信任？
內容簡介
1975年。以剋裏希那穆提名義在美國加州歐佳榖創辦瞭橡樹林學校。《當教育成為束縛(大膽從教育製約中走齣來)(精)》記錄瞭學校創辦之初，他與基金受托人、教師和傢長之間非凡的談話。核心思想是，如何破除教育帶給孩子的各種製約，讓教育迴歸它的本初意義。剋氏本人在西方受到過很很好很細緻的不錯教育，對現代教育的弊端，他有刻骨銘心的體驗，與他一起討論何謂“優選的教育”，發人深省。讓我們共同破解施加於孩子心靈之上的、束縛和功利。 (印)吉杜·剋裏希那穆提(Jiddu Krishnamurti) 著；張婕 譯 吉杜·剋裏希那穆提，是近代靠前位用通俗的語言，嚮西方全麵深入闡述東方哲學智慧的印度哲學傢。對西方哲學和宗教領域産生過重大影響。其思想近年來被中國大陸知識分子慢慢熟知，影響力也逐步慢慢擴大。他的一生頗具傳奇色彩，被印度佛教徒肯定為“中觀”與“禪”的導師，而印度教教徒則承認他是徹悟的覺者。他一生走訪優選70多個國傢，他的演講被輯錄成超過80本書，並被翻譯成超過50種語言。包括美國、印度，歐洲和澳洲等優選範圍內都設有剋裏希那穆提基金會及學校，緻力於推廣剋氏慈悲而博大的人性理念。
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