思想史研究課堂講錄

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葛兆光 著



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發表於2024-05-15

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圖書介紹

店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 生活.讀書.新知三聯書店
ISBN:9787108022011
商品編碼:1534410891
齣版時間:2005-04-01


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圖書描述

作  者:葛兆光 著作 定  價:34 齣 版 社:生活.讀書.新知三聯書店 齣版日期:2005年04月01日 裝  幀:平裝 ISBN:9787108022011 自序
引言 近年來文史研究領域的新變
 開場白
 一 20世紀90年代以來的政治、文化與意識形態變化
 二 常識的變化:關天重建學術研究的基礎
 三 基礎的動搖與瓦解:以國傢、傳統、現代為例
 四 文化史和思想史研究中的實例
 五 文史領域:關注重心與使用資料的變化
 六 小結
 [建議閱讀文獻]
講 法國年鑒學派及其對中國的影響
 一 年鑒學派的來龍去脈
 二 年鑒學派的主要傾嚮及對中國史學的啓發
 三 對年鑒學派的批評及60年代後年鑒學派的變化
 四 個案介紹:以《國王神跡》為例
 [建議閱讀文獻]
第二講 福柯的理論與中國思想史研究
 一 知識考古學與思想史研究
 二 關於思想史的重新考察
 三 知識考古學視野中的思想史資料
部分目錄

內容簡介

精選一批有特色的選修課、專題課與有影響的演講,以課堂錄音為底本,整理成書時秉持實錄精神,不避口語色彩,保留即興發揮成分,力求原汁原味的現場氛圍。希望藉此促進校園與社會的互動,讓課堂走齣大學圍牆,使普通讀者也能感知並進而關注當代校園知識,思想與學術的進展動態和前沿問題。
    這份課堂講錄大緻可以按內容分為四類:一類是討論現代西方新理論和新方法如何能夠運用到*國思想史的研究中,這裏包括年鑒學派、福柯和後現代曆史學;一類是討論什麼可以成為思想史的資料,包括考古發現、文物、圖像、甚至地圖,主要是想改變過去思想史研究資料狹窄其實是視野狹窄的缺陷;一類是嘗試使思想史與其他曆史研究領域――比如文明史、知識史、觀念史、法律史以及社會史――之間有溝通和互動;一類是與傳統的思想史研究不同的一些想法,比如作者首倡的思想史研究中的“加法”和“減法”。此外,在一頭等

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