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发表于2024-05-15

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图书介绍

店铺: 布克专营店
出版社: 中国妇女出版社
ISBN:9787512714779
商品编码:14853031343
包装:平装-胶订
丛书名: 跟美国幼儿园老师学早教+跟美国儿科医生学育儿
出版时间:2017-07-01


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图书描述



商品参数
跟美国幼儿园老师学早教+跟美国儿科医生学育儿


定价 96.00
出版社 中国妇女出版社
版次
出版时间 2017年07月
开本 16开
作者 大J
装帧 平装-胶订
页数 336
字数 280000
ISBN编码 9787512714779、9787512713628
重量







内容介绍

本书是人气育儿公众号“大J小D”继《跟美国儿科医生学育儿》之后的第二本书。*本书《跟美国儿科医生学育儿》的内容主要针对0~2岁幼儿,第二本书《跟美国幼儿园老师学早教》则适用于2~6岁的学龄前儿童,内容包括幼儿园的选择、早期教育、潜能开发、性格培养、情商培养、社交能力、性教育启蒙、习惯培养、亲子游戏、亲子沟通、父母的自我成长等。作者在讲述这些问题时,融合了美国认知老师和幼儿园老师的先进理念,并结合自己的专业和工作经验,将一些管理学的模型使用到育儿当中,方法科学有效、切实可行,得到了广大妈妈的认可和推崇。



目录

跟美国幼儿园老师学早教

目录

Part 1幼儿园选择篇

——明确目标,为孩子今后的发展打好基础

01学龄前,比识字、算术更重要的是这3件事 / 002

02女儿幼儿园面试失败,我却收获了很多 / 007

03幼儿园园长分享如何给孙子挑选幼儿园 / 012

04写字、背诗歌VS画画、游戏、唱歌,两种幼儿园你选哪种 / 017

 

Part 2潜能开发篇

——做教练型父母,激发孩子的无限潜能

01如何做才能让学龄前儿童更聪明 / 022

02亲子阅读,保持孩子的兴趣是关键 / 026

03教孩子学识字,别破坏了学习的好“胃口” / 031

04学习美国人,从小培养孩子像科学家那样思考 / 035

05肯动脑筋也是一种能力,需要从小进行启蒙 / 040

06用脚手架式教学法激发孩子的潜力 / 044

07孩子是否有潜力,关键在于是否具有成长型思维 / 049

08不要用成人的司空见惯,扼杀了孩子的求知欲 / 054

09美国的“三千万字计划”:语言发展决定穷富差距 / 059

105岁能讲故事的孩子,今后学习成绩不会差 / 063

 

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