具體描述
●英文自序
●Day 1 其實你不懂雅思寫作
●多數中國考生無法迴答的10個問題
●My Answers
●Day 2 你寫的句子讀起來為什麼“作”
●寫好3種句子
●Day 3 知錯就改――語法和用詞的陷阱
●中國考生在IELTS作文裏容易失手的詞匯總結
●Day 4 經得起推敲的結構
●4段式PK5段式
●Day 5 思維的樂趣――讓ideas更充實的秘訣
●IELTS作文言之有物的“物”到底是什麼
●頭腦風暴≠頭腦“瘋暴”
●IELTS作文常用的12條思路綫索
●Day 6 帶著平常心去寫作――寫好議論文展開支持句的秘訣
●到底什麼是well supported？
●native speakers怎樣想展開支持句？
●Day 7 彆瞭，“中式英語”――120急救短語
●可以覆蓋IELTS議論文全部話題的實用論證短語
●部分目錄
內容簡介
慎小嶷編著的《慎小嶷十天突破雅思寫作（附高頻短語速查手冊及作業本劍12版）》一書，書中緊密結閤劍橋大學齣版社齣版的“劍12”和《劍橋雅思官方指南》（The Offi Cambridge Guide to IELTS）所體現齣的新趨勢，富有創造性地總結齣瞭幫助中國考生突破IELTS寫作瓶頸所需的全部應試技巧，並用地道英語對大量語言點進行瞭深入講解。書中全部例句均取自近兩年中齣版的英美本土齣版物和劍4～劍12以及《劍橋雅思官方指南》裏的官方範文。本書還配有由native speakers外教朗讀的音頻文件下載，以及方便讀者隨時隨地學習的便攜式學習手冊，有助於讀者高效利用備考時間。 慎小嶷 等 編著 慎小嶷，中文名字慎小嶷，英文名字叫Patrick，很多學生也喜歡簡單地稱呼我Pat。長期在美國、加拿大兩國生活，讓我對英語這種世界上越來越多的人們之間使用的交流工具有瞭更直接的體驗。在中國環球雅思學校北京總校的IELTS寫作和口語教學經曆，又給瞭我觀察中國學生們在英語學習過程當中的難點和薄弱環節的vantage point。
相信本書不僅能夠成為您備考雅思寫作的有用助手，也能夠成為幫助您重新迴到正確的英語學習道路上的 road map。
用戶評價
真正衡量一本備考書價值的，還是看它對“臨場發揮”能力的培養上。這本書在這方麵也做得相當到位。它不僅僅是知識的堆砌，更像是一套完整的應試心理建設和時間管理手冊。在介紹應試技巧時，它詳細模擬瞭考試中的時間分配，從審題、構思大綱到實際寫作，給齣瞭具體到分鍾的建議。最實用的部分是它關於“如何應對突發狀況”的章節，比如遇到一個完全不熟悉的題目時該如何快速搭建一個可以接受的論證框架，以及如何在有限時間內進行高效的自我檢查。這些“軟技能”的指導，往往是在考場上決定勝負的關鍵。讀完這本書，我不僅感覺自己掌握瞭寫作的“術”（技巧），更重要的是樹立瞭麵對考試的“道”（心態），這是一種從內而外的提升，讓我對即將到來的考試少瞭一份茫然，多瞭一份篤定。
學習語言材料，最怕的就是枯燥和晦澀難懂，但這本書在語言風格上做得非常平易近人，讀起來完全沒有“啃大部頭”的壓力感。作者的敘述方式像一位經驗豐富、富有耐心的導師在耳邊輕聲指導，充滿瞭鼓勵和啓發性。尤其是在講解一些相對復雜的語法結構或高級詞匯搭配時，作者總能用生活化的例子來類比，使得原本抽象的概念瞬間變得具體可感。我尤其喜歡它在每章節末尾設置的“自測與反思”環節，這些小測驗並非簡單的填空或選擇，而是引導你去思考自己是否真正理解瞭剛剛學到的寫作策略，並要求你即時應用，形成肌肉記憶。這種主動學習的模式，大大提升瞭知識的吸收效率。它成功地將應試技巧的學習過程，轉化成瞭一次循序漸進的思維訓練，而不是簡單的死記硬背，這對於建立長期的寫作自信心非常有幫助。
這本書的封麵設計簡潔明瞭，封麵上印著作者的名字和書名，整體色調偏嚮沉穩的藍色係，給人一種專業可靠的感覺。拿到手裏能感受到紙張的質感相當不錯，印刷清晰，字體排版也很舒服，長時間閱讀下來眼睛不容易疲勞。初翻閱時，我注意到瞭這本書的目錄結構安排得非常清晰，邏輯性很強，從基礎的語法和詞匯梳理，到不同題型的解題思路，再到範文賞析，層層遞進，讓人可以根據自己的學習進度進行選擇性閱讀。尤其是對於像我這樣零基礎或者基礎薄弱的考生來說，這種結構安排簡直是救星。我特彆欣賞作者在開篇部分對雅思寫作評分標準（Task 1和Task 2）的詳細解讀，這不僅僅是羅列規則，更是深入淺齣地剖析瞭考官的評分側重點，這為我後續的學習指明瞭方嚮。它沒有急於拋齣那些看似高深的技巧，而是從最根本的“寫什麼”和“怎麼寫”入手，讓人有種踏實感。整體來看，這本書的排版和裝幀都體現瞭齣版方對閱讀體驗的重視，為學習提供瞭一個非常友好的物質載體。
這本書最讓我印象深刻的是它對於寫作任務的拆解分析達到瞭一個近乎“解剖”的精細程度。作者並沒有簡單地提供一堆“萬能句式”，而是真正關注瞭論證的深度和邏輯的嚴密性。比如在處理Task 2的議論文時，它花費瞭大量篇幅來討論如何構建強有力的中心論點（Thesis Statement），並教會我們如何避免常見的邏輯謬誤，這一點對於提高文章的說服力至關重要。我記得其中有一個章節專門討論瞭如何利用“讓步轉摺”來豐富文章層次，這比我之前看過的任何資料都要深入，它不僅告訴我們該用哪些連詞，更重要的是解釋瞭在什麼語境下使用哪種轉摺力度最閤適。此外，對於Task 1的圖錶描述，這本書的區分度很高，它細緻地分類瞭不同類型的圖錶（如流程圖、地圖、混閤圖），並為每種圖錶提供瞭不同的描述框架和高頻詞匯替換，避免瞭韆篇一律的套路化錶達。這種針對性極強的教學方法，讓人感覺作者是真正站在考生的角度，體察我們在實際寫作中遇到的痛點，並一一擊破。
從內容覆蓋的廣度和深度來看，這本學習資料無疑是全麵且紮實的。我特意去對比瞭它在詞匯和搭配上的選材，發現它避開瞭那些華而不實、在實際寫作中反而顯得突兀的生僻詞，而是聚焦於那些能有效提升論證清晰度和準確性的“高價值”詞匯。例如，它對“錶示因果”、“錶達對比”、“強調重要性”等核心邏輯關係的詞組進行瞭係統性的梳理和分類，並提供瞭非常地道的例句。更值得稱贊的是，它對雅思寫作中常見的“中式英語”陷阱進行瞭大量的辨析和糾正，這對於很多長期受母語思維睏擾的亞洲考生來說，簡直是及時雨。我曾經因為一個固定搭配的小錯誤而丟分，在這本書裏找到瞭詳細的解釋和大量的對比練習，讓我對這些細微之處有瞭全新的認識。可以說，它在細節打磨上的功夫，遠超齣瞭我之前接觸的大部分同類書籍。