发表于2024-11-27
1.综合素质目录:
给考生的话
第一章 幼儿园教师职业理念
第一节 教育观
第二节 儿童观
第三节 教师观
第二章 教育法律法规
第一节 教育法律法规概述
第二节 有关教育的法律法规解读
第三节 幼儿园教师的权利和义务
第四节 幼儿权利及其保护
第三章 幼儿园教师职业道德规范
第一节 幼儿园教师职业道德
第二节 幼儿园教师行为规范
第四章 幼儿园教师文化素养
第一节 历史常识
第二节 文化常识
第三节 科技常识
第四节 文学知识
第五章 幼儿园教师基本能力
第一节 阅读理解能力
第二节 逻辑思维能力
第三节 信息处理能力
第四节 写作能力
主要参考书目
附录
附录一 《综合素质》(幼儿园)考试大纲
附录二 中小学班主任工作规定
2.保教知识与能力目录:
给考生的话
第一章 学前儿童发展
第一节 学前儿童发展概述
第二节 学前儿童发展的年龄特征与趋势
第三节 学前儿童生理发展
第四节 学前儿童认知发展
第五节 学前儿童情绪与情感发展
第六节 学前儿童个性发展
第七节 学前儿童社会性发展
第八节 个体差异
第九节 学前儿童身心健康教育
第二章 学前教育原理
第一节 教育概述
第二节 学前教育概述
第三节 学前教育的产生与发展
第四节 幼儿园班级管理
第五节 《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读
第六节 我国学前教育的改革动态与发展趋势
第七节 幼儿园与小学的衔接
第三章 生活指导
第一节 幼儿园一日生活
第二节 幼儿生活常规教育
第三节 幼儿卫生保健
第四节 幼儿安全教育
第四章 幼儿园环境创设
第一节 幼儿园环境创设概述
第二节 常见活动区及其功能
第三节 学前儿童心理环境创设
第四节 家庭、社区教育力量的协调
第五章 游戏活动指导
第一节 游戏是儿童的基本活动
第二节 幼儿游戏分类
第三节 幼儿园常见游戏指导
第六章 教育活动的组织与实施
第一节 幼儿园教育活动
第二节 健康教育
第三节 语言教育
第四节 社会教育
第五节 科学教育
第六节 艺术教育
第七节 综合教育
第八节 德育
第七章 学前教育评价
第一节 学前教育评价的内涵
第二节 学前教育评价的方法
第三节 反思与改进
主要参考书目
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