小耳朵李珥天生左耳聽力不好。如果在左耳說話*聽不見的小耳朵突然暗戀上瞭男生許戈
,而許弋卻被喜歡畫綠色眼影穿長裙的放浪女孩黎吧啦追求到手。心碎的小耳朵在偶然的
機會中和黎吧啦成為瞭朋友,卻也發現吧啦真正心愛的男生並非許弋,而是與許弋敵對的
張漾。後來黎吧啦在一次意外事故中去世,小耳朵與許弋相戀,但*終分手,而張漾卻睏
於吧啦的死亡而無法開始新生活。
*.《左耳》被各界*緻認為是饒雪漫的**之作。
《左耳》講述的故事有著作者特有的快速推進、麯摺並意外不斷的特點,四個主要人物的塑造尤其成功,
是*部傾注著真誠情感同時真實深刻錶現青春少年們生活、理想與愛情的**作品。
2.無可取代的青春文學必讀經典,萬韆讀者珍藏的青春記憶。
沒有人永遠*7歲,但永遠有人*7歲。左耳於2005年D*次齣版,*今為止銷量已達百萬,是萬韆讀者珍藏的
青春記憶,也是無可取代的青春疼痛文學必讀經典書目。
3.《左耳》電影於20*5年上映,纍計票房近5億。《左耳》電視劇將於20*7年暑期檔播齣,本劇由饒雪漫
擔任總編劇、由“金鍾奬zui佳導演”陳慧翎執導,**鮮肉馬**、米咪、鄭凱等主演。
ONE 木子耳
TWO 吧啦吧啦
THREE 張漾
FOUR 李珥
尾聲 一*歌
·ONE 木子耳·
我始終沒有成功地變壞。
但我還是寜願我從來都沒有認識過吧啦。
這樣,興許一切都不會發生。
我也不會因為想念吧啦,
讓自己的十七歲,
痛得如此的潰不成軍。
——選自木子耳的博客《左耳說愛我》
01
上帝作證,我是一個好姑娘。
我成績*,助人為樂,吃苦耐勞,尊敬長輩。我心甘情願地過著日復一日的日子,每天晚上十點準時睡覺,*二天早上六點按時起床。我起床後的*件事*是拉開窗簾看天,那個時候,天總是濛濛亮的,*算是夏天,陽光也隻是稍稍有些露頭。然後,我會坐在窗前讀英語,聲音大而甜美。我的媽媽會走過來,遞給我一杯濃濃的牛奶。我把牛奶呼啦啦喝掉,繼續讀英語。
我的媽媽站在清晨的房間裏充滿愛憐地看著我。
遺憾的是,我是一個有小小缺陷的好姑娘,我的心髒,還有我的左耳。我生下來*是這個樣子的,心髒的手術做過瞭,很先進的技術,沒在我身上留下任何疤痕,所以於我可以忽略不計。但我左耳的聽力始終不好,如果你站在我的左邊跟我說話,我*有可能一點兒也聽不見。
所以,我讀書的時候,總是比彆人大聲。
雖然是這樣,我並不覺得自己有什麼不好,在十七歲以前,我是那樣單純地愛著我自己,*像這個世界上很多好心的人單純地愛著我一樣。
可是,比較老土的是,我在十七歲的某*,忽然情竇初開瞭。我始終想不起那*的天氣,我隻是記住瞭他的臉,在學校的對麵,黃昏的街道旁,斜斜靠著欄杆的一個男生,背著洗得發白的大書包。他的臉,是如此的英俊。那是我*次見到他,嚇得我掉過頭去,心莫名其妙地狂跳不停。
他叫許弋。
再看到他,是我們學校來瞭外*的參觀團,他在集體晨會的時候代錶全校學生用英語演講,發音是那樣的標準、優美。
我把頭低到不能再低,耳朵卻辛苦地盡量不放過他嘴裏吐齣的任何一個單詞。
許,弋。
我一度非常痛恨這個名字,因為後麵那個字在電腦上用五筆很難打齣來。我練瞭好多天,纔可以順利地一遍一遍地重復。
白色的屏幕上,全是這個名字,我用紅色將其打得又大又鮮活。好像這樣,他*站在我麵前一樣。
我通常在媽媽的腳步走近的*後一秒,“啪”的一聲關掉窗口。
有時候我沒聽見,媽媽已經站在我後麵瞭,她肯定有些奇怪,於是問:“李珥,你在做什麼?”
“沒。”我咬著唇。
她並不管我用電腦,*主要的是我很乖,每周隻在*上兩次網,每次一小時左右。我不聊天,隻是在博客上寫點東西,我給我的博客起瞭一個特彆文藝的名字,叫“左耳說愛我”。它的訪問量極小,差不多*隻屬於我一個人。和它不知所雲的名字一樣,我在上麵敲下的也是一些不知所雲的話。
在知道許弋後,我的博客纔有瞭一點兒真正的含義。
我說的是,知道許弋。
事實*是這樣子,我們並不認識,也沒有機會認識。我隻知道他讀高三,快要畢業瞭,他成績很好;我還知道的*是,有個正讀技校的女生在瘋狂地追他。
我見過那個女生。她的穿著很奇怪。有的時候,我覺得她像一棵植物,特彆是她穿著綠裙子站在我們學校門口的那一次,我看到她塗瞭綠色的眼影,臉上還有一些金色的粉,她拿瞭一朵黃色的葵花,孤孤單單地站在那裏。
還有那麼一次,她用油彩在自己白色的衣服上寫上四個大字:我愛許弋。
很多女生走過她身邊的時候,尖聲叫喊。
她成為我們學校門口的一道風景。
*關鍵的是,*後的*後,許弋居然愛上瞭她。
他愛上瞭她。
他在有*放學後走到她麵前,對她說:“我們去看看你喂的貓吧。”
女生呼啦一下跳起來,歡呼著,手臂張開,像個滑翔機一樣地跑瞭一圈,再到許弋的麵前停下。她說:“帥哥,我終於相信愛情是可以爭取的哦!呼呼呼,我幸福得要死掉瞭呀。”
許弋英俊的臉變得有些蒼白。
關於這一幕,我是聽來的。差不多全校都在傳,某某是如何愛上瞭某某某。校園的消息總是傳得飛快,你瞧,連我聽力這麼不好的人,都聽見瞭。
我悄悄地,哭瞭一晚上。
你瞧,許弋,我還沒得到,*失去瞭。
這本書的敘事節奏把握得極好,高潮迭起,但又不會讓人感到疲憊。它不像某些青春小說那樣,把所有美好的東西堆砌在一起,反而敢於直麵成長的疼痛和選擇的艱難。我特彆喜歡作者在場景切換時的那種乾淨利落,沒有拖泥帶水,卻總能精準地抓住關鍵的情感爆發點。比如描繪主角們在某個特定地點相遇或分彆的場景,那種環境的烘托和人物情緒的交織,簡直是教科書級彆的示範。更難得的是,它沒有陷入那種刻闆的“好人有好報,壞人有惡果”的套路中,而是展現瞭人性的復雜性,很多時候,推動劇情發展的並不是絕對的善惡,而是性格的差異和環境的推力。讀到某些關鍵性的轉摺,我甚至會停下來,反復琢磨作者的用意,每一次重讀,似乎都能發現新的層次和理解角度。這種耐人尋味的作品,纔是真正值得我們花費時間去品味的。
评分從文學性的角度來看,這本書的結構布局非常巧妙,它運用瞭一種類似於電影濛太奇的手法,在不同的時間綫和視角之間穿梭,讓整個故事的張力始終保持在高位。作者對情緒的渲染是層層遞進的,不是那種爆發式的,而是像潮水一樣,緩慢而堅定地將讀者推嚮情感的深處。最讓我印象深刻的是那種對“錯失”的描繪,它告訴我們,很多遺憾不是因為做瞭什麼,而是因為沒有勇氣去做什麼。書中某些關鍵的獨白,文字凝練,力量強大,足以成為獨立的散文佳作。它成功地營造瞭一種獨特的氛圍,讓你沉浸其中,久久不能自拔,仿佛自己就是那個在夏日午後,抱著心事,眺望遠方的少年。這是一部能讓人在閱讀時,同時進行深刻自我對話的作品。
评分最近讀完的那本小說,簡直是把人心底最柔軟、最糾結的那部分給赤裸裸地扒開瞭給大傢看。作者的筆力真是瞭得,她能用最平實的語言描繪齣那種校園裏特有的、帶著青澀和莽撞的愛戀,那種因為誤解和自尊而錯過的遺憾,讀起來讓人不禁紅瞭眼眶。我尤其欣賞她對人物內心世界的刻畫,那種明明很在乎卻又要故作灑脫的勁兒,太真實瞭。書裏的主角們都不是完美的,他們會犯錯,會迷茫,但正是這種不完美,讓他們顯得如此立體和鮮活。故事的推進不是那種一帆風順的,充滿瞭波摺和反復,仿佛我們都能在他們身上看到自己曾經的影子,那些年少時不懂得如何去愛的笨拙和衝動,都被細膩地捕捉瞭下來。看完之後,心裏留下瞭一種淡淡的酸楚,但更多的是一種釋懷,或許青春本就該是這樣,帶著刺,也帶著光。這本書的後勁很大,時不時就會跳齣來某個場景或某句對白,讓你重新陷入那種情緒的漩渦裏。
评分這本書給我的感覺,就像是翻開瞭一本塵封已久的手記,裏麵記錄的都是那些再也迴不去的日子。文字裏彌漫著一股濃鬱的懷舊氣息,但這種懷舊不是矯揉造作的傷感,而是一種對逝去時光的溫柔緻敬。作者對於細節的捕捉尤其令人稱道,可能是一個不經意的動作,一句脫口而齣的賭氣話,或者是一個特定季節裏的光影變化,都處理得恰到好處,瞬間就能將人帶迴那個特定的情境之中。它成功地塑造瞭一群鮮活的少年群像,每個人都有自己無法言說的秘密和掙紮,即使是配角,也擁有飽滿的生命力,讓人印象深刻。讀完後,我忽然對那些曾經不以為意的舊日時光産生瞭一種敬畏感,原來那些看似平凡的日常,其實都蘊含著塑造我們人生的巨大能量。
评分這部作品的魅力在於它的“真實感”。它沒有過度美化青春期的任何一麵,無論是懵懂的好感,還是撕心裂肺的誤解,都被描繪得毫不留情,卻又充滿同理心。尤其是角色之間的對話,自然流暢,充滿瞭那個年齡段特有的試探、笨拙和鋒芒畢露。我發現自己常常會代入其中一個角色去思考,如果是我,我會怎麼做?結果往往是發現,在作者構建的情境下,似乎任何選擇都充滿瞭遺憾。這本書探討瞭友誼的脆弱與堅韌,愛情的盲目與深刻,這些主題在當代小說中並不少見,但該書處理得更具深度,它沒有給齣簡單的答案,而是引導讀者自己去尋找和麵對生活中的灰色地帶。它更像是一麵鏡子,讓我們得以審視自己那些被時間磨平的棱角。
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