英语(二)自学教程 2012年版 公共课程
含:英语(二)自学教程自学考试大纲
组编/全国高等教育自学考试指导委员会
【课程代码】00015
【主编】张敬源 张虹
【出版社】外语教学与研究出版社
【ISBN】9787513527064
【版次】2013年1月第一版
【开本】16
【页数】401
【新旧程度】全新
【定价】46.00元
提示:此宝贝的配套教材是2012年版张敬源主编
全国高等教育自学考试
【名称】:一考通题库 00015 英语(二)自学教程
【主编】:一考通自考命题研究中心
【出版社】:国家行政学院出版社
【印次】:2012年5月次印刷
【课程代码】:00015
【ISBN】:978-7-80140-806-8
【定价】:43.9
《穿越英伦:深度探索英语语言与文化》 这本书并非一本单纯的应试指南,而是一次为期深远的英语语言与文化探索之旅。它旨在为广大英语学习者,特别是那些渴望在学术研究、跨文化交流或专业领域中提升英语能力的人们,提供一套全面、深入的学习框架。我们相信,真正的语言能力并非来自于死记硬背的词汇和语法规则,而是源于对语言背后逻辑、文化内涵的深刻理解,以及能够灵活运用语言解决实际问题的能力。 第一部分:思维的基石——语言的脉络与逻辑 语言是思维的载体,而掌握一门语言,首先要理解其内在的思维模式。本书的开篇,我们将带领读者深入剖析英语语言的构成逻辑,告别碎片化的学习方式,建立起系统化的语言认知。 词汇的生命力:从词根词缀到语境联想 我们不满足于罗列枯燥的词汇表。在本章,我们将聚焦于词汇的“生命力”。通过讲解核心的词根、词缀,揭示单词构成的秘密,让读者掌握“举一反三”的词汇学习方法。例如,通过理解“bene-”前缀表示“好”,我们就能轻松掌握“benefit”(好处)、“benevolent”(仁慈的)、“benefactor”(恩人)等一系列词汇。更重要的是,我们将强调词汇在真实语境中的应用。我们会分析不同语境下同一词汇可能产生的细微差别,引导读者学会根据上下文判断词义,从而真正理解和运用词汇,避免“知其然而不知其所以然”。我们会引入大量的真实语料,如新闻报道、文学作品节选、学术论文片段,让读者在真实的语言环境中感受词汇的魅力。 语法的新视角:结构、功能与表达的艺术 语法不再是冰冷的规则条文,而是构建意义的工具。本部分将以一种全新的视角解读英语语法。我们摒弃了传统的、过于机械的语法讲解方式,而是从语言的功能和表达效果出发,深入分析各种语法结构在句子中扮演的角色。我们将重点讲解时态、语态、虚拟语气等核心语法点,但更侧重于它们如何服务于表达特定的时间、动作状态、情感倾向或逻辑关系。例如,我们会深入探讨过去完成时与一般过去时的细微差别,分析它们在叙事中如何构建时间线索;我们会解析虚拟语气在条件句、愿望句中的微妙含义,以及它们如何传达说话人的态度和情感。此外,我们还会关注句子结构的多样性,如何运用主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等,让表达更加精准、丰富和有层次。 篇章的呼吸:连接、逻辑与信息流 任何一篇成功的文章,都如同一场精心编排的对话,有着清晰的逻辑脉络和流畅的信息传递。本章将带领读者探究篇章的“呼吸”——即文章的组织结构与内在联系。我们将深入分析段落之间的逻辑关系,如并列、递进、转折、因果等,并指导读者如何识别和运用连接词、过渡语,确保文章的连贯性。我们会剖析不同类型的文章(如议论文、说明文、记叙文)的结构特点,例如议论文的金字塔结构、说明文的层层递进等,帮助读者理解作者是如何组织论点、铺陈论据,最终达到说服或告知的目的。通过分析篇章的“骨架”,读者能够更好地理解作者的意图,并学习如何构建自己清晰、有力的篇章。 第二部分:文化的镜像——语言中的意蕴与情感 语言不仅仅是传递信息,更是承载文化、塑造身份的重要载体。脱离了文化背景的语言学习,如同失去了灵魂的躯壳。 文化的底蕴:价值观、思维方式与习俗的渗透 英语作为一门在全球范围内广泛使用的语言,其背后蕴含着深厚的文化底蕴。本章将引导读者跳出语言本身,去感受和理解英语文化中的价值观、思维方式和行为习俗。我们将探讨英美国家在历史发展、社会结构、宗教信仰等方面对语言产生的独特影响。例如,我们将会分析英语中对“个人主义”的推崇如何体现在某些固定搭配或表达方式中;探讨“幽默感”在英语文化中的重要性,以及它如何影响日常交流的风格。我们会深入剖析一些与节日、习俗、社会规范相关的词汇和表达,让读者明白,理解这些文化元素,是真正掌握英语的关键。 习语与典故:语言的色彩与历史的回响 英语的丰富性很大程度上体现在其独特的习语和典故中。它们如同语言的“珠玑”,闪烁着历史的光芒和文化的情感。本章将带领读者走进习语和典故的奇妙世界。我们不会简单地罗列,而是会深入挖掘它们背后的故事、来源和文化含义。例如,当我们遇到“kick the bucket”时,我们会探讨其可能的起源,并分析它在不同情境下的使用,以及它所传递的委婉表达死亡的情感。当我们看到“a Herculean task”时,我们会回顾古希腊神话中赫拉克勒斯的传说,理解它所代表的巨大、艰巨的挑战。通过学习这些习语和典故,读者能够更生动、形象地运用英语,同时也能更深入地理解英语文化的底蕴和历史的回响。 跨文化交际的艺术:理解、尊重与得体 在全球化的今天,跨文化交际能力已成为一项至关重要的技能。语言是跨文化交际的核心工具,而对文化的理解是有效交际的前提。本章将聚焦于跨文化交际的艺术。我们将分析不同文化背景下人们沟通方式的差异,例如直接与间接的沟通风格、含蓄与直白的表达习惯等。我们会探讨在商务谈判、学术交流、社交场合等不同情境下,如何运用得体的语言来避免误解、建立信任、促进合作。我们会强调“以人为本”的原则,鼓励读者在交流中保持开放的心态,尊重对方的文化习俗,并根据具体情况调整自己的语言策略,从而实现有效的、令人愉悦的跨文化互动。 第三部分:实践的飞跃——运用与提升 语言学习的最终目的在于应用。本部分将引导读者将理论知识转化为实际能力,并在实践中不断提升。 精读与泛读:理解的深度与视野的广度 精读与泛读是提升阅读能力的两翼。本章将指导读者如何进行有效的精读和泛读。在精读方面,我们会引导读者关注文章的细节,分析作者的论证思路、语言技巧,深入理解文章的主旨和深层含义。我们会提供一些分析框架,帮助读者系统地解读文本。在泛读方面,我们会鼓励读者广泛涉猎不同体裁、不同领域的英文材料,如新闻、博客、小说、学术论文等,在大量的阅读中培养语感,拓宽知识面,熟悉不同的写作风格和表达方式。我们将强调,精读是“深挖”,泛读是“广纳”,两者结合,才能构建起扎实的阅读基础。 写作的逻辑:构思、组织与润色 清晰、准确、有说服力的写作是语言能力的集中体现。本章将带领读者掌握写作的逻辑。我们将从构思阶段开始,引导读者如何进行头脑风暴、确定主题、梳理观点。接着,我们将关注文章的组织结构,如何运用清晰的段落划分、有效的连接词将零散的思绪串联起来。在语言表达方面,我们将强调用词的准确性、句式的多样性以及语气的恰当性,并提供实用的写作技巧,如如何避免常见语法错误、如何提升文章的文采等。最后,我们将强调“修改”的重要性,引导读者学会自我审视和润色,让自己的文字更加完善。 听力与口语:理解的捷径与表达的流畅 听力与口语是语言运用的直接体现,也是许多学习者面临的挑战。本章将提供切实可行的听力与口语训练方法。在听力方面,我们将引导读者从不同的口音、语速、内容入手,循序渐进地提升听力理解能力。我们会分享一些有效的听力策略,例如预测、抓关键词、理解大意等。在口语方面,我们将鼓励读者大胆开口,克服“说不出”的恐惧。我们将提供模仿、复述、角色扮演、主题讨论等多种练习方式,帮助读者提高语言的流利度、准确度和得体性。我们将强调,听力是输入,口语是输出,两者相辅相成,共同构筑起口头语言的坚实能力。 结语:持续的旅程,无限的可能 《穿越英伦:深度探索英语语言与文化》并非终点,而是一个崭新的起点。我们希望这本书能成为您英语学习道路上的忠实伙伴,激发您对英语语言和文化的持续探索热情。真正的语言掌握,是能力的提升,是思维的拓展,更是与世界对话的翅膀。愿您在这场充满乐趣和挑战的旅程中,发现无限可能。
我必须得说,这本书在辅助学习工具的整合方面做得非常不人性化。它似乎试图通过堆砌大量的“附赠”材料来提升价值感,但实际上这些附属品的使用体验糟透了。比如那个所谓的“一考通题库”,其电子版访问权限的获取流程极其繁琐,验证码经常失效,好不容易登录进去,界面设计又像是十几年前的网页风格,加载速度慢得让人抓狂。而且,这些题库的答案解析质量也高低不一,有的非常详尽,但有的却只有标准答案,完全没有对错误选项进行分析,这对于想通过错题来巩固知识点的自学者来说,简直是形同虚设。学习自考资料最怕的就是这种“半成品”式的配套服务,它不仅没能提供助力,反而成了学习路上的绊脚石,迫使我不得不放弃使用这些附赠资源,转而依赖网络上其他更可靠的辅助工具。