华东师大版 一课一练 语文 三年级第一学期/3年级上册 上海沪教版教辅书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567552845

商品编码：12675428515

出版时间：2016-01-01

华东师范大学出版社

：25.00

2016.6第2版

2016.6第1次印刷

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《新编三年级上册语文练习册》 一、 前言 小学三年级是学生语文学习承上启下的关键时期。这一阶段，学生将在原有基础上，进一步巩固和拓展汉语知识，提升阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。为了帮助广大三年级上学期的同学们更有效地学习和巩固课本知识，我们精心编写了这本《新编三年级上册语文练习册》。 本练习册紧密结合小学三年级上册语文教材的教学要求和内容，力求通过丰富多样的练习形式，帮助学生理解课文，掌握生字词，积累好词好句，提高阅读分析能力，并逐步培养良好的写作习惯。我们深知，科学有效的练习是检验学习成果、查漏补缺、巩固知识的有效途径。因此，我们编排的每一道练习题都经过仔细推敲，力求在难度、广度和深度上都恰到好处，既能激发学生的学习兴趣，又能有效地提升他们的语文素养。 本练习册的设计，不仅关注基础知识的巩固，更注重能力的培养。我们通过设置不同类型的练习，如字词专项训练、句子练习、阅读理解、仿写训练、段落扩写以及综合运用等，力求全方位地提升学生的语文综合能力。同时，我们也在练习中融入了对中华优秀传统文化的熏陶，以及对学生良好学习习惯的引导，希望能在潜移默化中，帮助学生构建更加扎实的语文基础，为他们未来的学习打下坚实的基础。 我们深信，通过认真完成本练习册中的各项练习，同学们一定能够更好地掌握新学期的语文知识，提升语文学习的兴趣和效率，并在语文的世界里获得更多的乐趣和成就感。 二、 本书特色 1. 全面覆盖，同步教材： 本书严格按照新课标小学三年级上册语文教材的教学内容和进度进行编写，每一单元、每一课都设置了相应的练习。从基础的字词句，到篇章阅读，再到写作训练，全面覆盖教材的知识点和能力要求，做到了与课本内容同步。学生可以通过练习，及时巩固课堂所学，巩固率达到最大化。 2. 题型多样，趣味盎然： 为了激发学生的学习兴趣，避免枯燥的重复性练习，本书在题型设计上力求多样化。除了传统的填空、选择、连线、排序等基础题型，还精心设计了看图写话、词语搭配、句子仿写、短语扩展、小小故事家、阅读小能手等多种趣味性、启发性强的练习。这些题型不仅能加深学生对知识的理解，更能激发他们的想象力和创造力。 3. 注重基础，夯实根基： 三年级是学习的黄金时期，扎实的基础至关重要。本书在字词部分的练习上，尤其注重拼音、字形、字义、词义的辨析和巩固。我们设置了多组易错字词的辨析练习，以及不同语境下的词语运用练习，帮助学生准确掌握每一个生字词的读音、字形、意义和用法，为后续的学习打下坚实的基础。 4. 强化阅读，提升理解： 阅读是理解的基础，也是语文学习的重中之重。本书精选了与教材主题相关、符合三年级学生认知水平的课外阅读材料。阅读理解部分的练习，不仅要求学生理解字面意思，更侧重于引导学生分析文章的段落大意、中心思想，理解作者的写作意图，以及体会文章的情感。我们还设置了问题探究环节，鼓励学生主动思考，发表自己的见解。 5. 侧重写作，循序渐进： 写作能力是语文综合能力的集中体现。本书的写作练习，从模仿句子、扩写词语，到续写故事、描写场景，再到看图写话，层层递进，循序渐进。我们为学生提供了详实的写作指导和范例，帮助他们理解写作要求，掌握写作技巧。同时，我们也鼓励学生发挥自己的想象力，用生动有趣的语言表达自己的思想和情感。 6. 拓展视野，涵养文化： 在练习的设计中，我们适时融入了中华传统文化元素，如古诗词的赏析、成语故事的解读等，帮助学生在练习中感受中华文化的博大精深，培养民族自豪感和文化自信心。同时，我们也关注学生的品德培养，鼓励学生养成热爱阅读、勤于思考、乐于表达的良好习惯。 7. 易于使用，方便查阅： 本书的编排结构清晰，排版合理，便于学生和老师使用。每一单元的练习都紧跟课本内容，方便学生对照学习。部分练习后附有提示或解题思路，帮助学生理解。 三、 适用对象 小学三年级上学期语文课学生。 希望巩固课本知识，提升语文学习成绩的学生。 希望在课外进行系统性语文练习的学生。 希望通过趣味性练习，提升语文学习兴趣的学生。 小学语文教师，可作为课堂练习、课后作业的辅助教材。 家长，可作为辅导孩子语文学习的参考工具。 四、 练习内容导览 本书共分为若干个单元，每个单元对应教材中的一个或多个课时，内容涵盖以下主要模块： 1. 字词乐园： 生字识记： 拼音、组词、辨形、多音字、同音字、形近字练习。 词语积累： 词语辨析、词语归类、词语运用、近义词、反义词、成语填空、成语解释及运用。 词语搭配： 动词与名词、形容词与名词等的搭配练习。 易错字词辨析： 针对三年级学生常见的易错字词进行专项辨析和练习。 2. 句子工坊： 句子理解： 理解句子在文中的意思，体会句子所表达的情感。 句子仿写： 学习并模仿不同句式，如比喻句、拟人句、夸张句等的运用。 句子扩写： 在原句基础上，增加修饰词语，使句子更生动形象。 句子改写： 学习改变句子的语序、语气，或将其改为其他句子成分。 病句辨析与修改： 学习辨别和修改常见的语病句。 3. 阅读天地： 段落理解： 训练学生概括段落大意，找出段落的中心句。 课文精读： 针对课文内容，设计提问，引导学生深入理解课文，挖掘深层含义。 拓展阅读： 精选短小精悍、主题鲜明的课外文章，进行阅读理解训练。 问题探究： 鼓励学生独立思考，对阅读材料提出疑问并尝试解答。 诗文欣赏： 适时引入一些适合三年级学生阅读的古诗词，进行简要的赏析和理解。 4. 写作驿站： 看图写话： 引导学生观察图片，发挥想象，写出完整、生动的故事。 词语填充： 利用积累的词语，填充到句子或短文中，完成写作任务。 句子续写： 在给定的句子基础上，进行合理的续写，拓展故事情节。 段落扩写： 学习将简单的描述扩展成生动形象的段落。 小小故事家： 提供故事开头或结尾，让学生发挥创造力，完成整个故事。 场景描写： 引导学生观察生活，描写具体的场景。 5. 综合运用： 单元复习： 对一个单元的知识点进行系统性的梳理和综合练习。 专项训练： 如对某个特定类型的句子进行专项训练，或对某个重点词汇进行反复巩固。 小侦探： 趣味性的题目，让学生在解决问题的过程中运用语文知识。 五、 使用建议 课后及时练： 学习完课本内容后，及时完成相关的练习，巩固所学知识。 细心审题： 做题前仔细阅读题目要求，理解题意。 独立思考： 遇到难题，先尝试独立思考，实在解决不了再寻求帮助。 认真订正： 做完练习后，对照答案或与老师同学交流，认真订正错题，并分析错误原因。 反复回顾： 对于易错题和难点题，可以反复练习，加深记忆。 发挥创造： 在写作练习中，大胆发挥想象力，用生动有趣的语言表达自己。 与家长老师沟通： 遇到学习上的困难，及时向老师或家长寻求帮助。 六、 结语 《新编三年级上册语文练习册》是我们对广大三年级上学期语文学习者的诚挚献礼。我们希望它能成为同学们学习路上的好伙伴，帮助你们在语文的世界里不断进步，发现学习的乐趣，点燃对知识的热情。愿你在练习中收获知识，在积累中增长智慧，在表达中展现自我！

评分☆☆☆☆☆

我记得我小时候学习语文，最头疼的就是那些生字词和句子理解，感觉总是背不牢、记不住。现在看着我家孩子学习，我也格外关注这方面。这套《一课一练》三年级上册，真是帮了我大忙。它把每一个生字都拆解开来，有拼音、组词，甚至还有一些部首的讲解，非常细致。孩子不用再死记硬背，通过这些方式，他自己就能慢慢记住这些字。更让我满意的是，它对于课文的理解也很有深度。不仅仅是问你“谁是谁的朋友”，而是会让你去分析人物的动作、语言，去体会作者的情感。这种引导式的学习，比我直接告诉他答案要有效得多。还有，书中提供的那些仿写句子、段落练习，也很有针对性。孩子能够通过模仿，慢慢掌握句子和段落的组织结构。我经常看到孩子在做完这套书的练习后，能够更清晰地表达自己的想法，这让我感到非常欣慰。可以说，这套书就像一个循循善诱的老师，一步步地引导孩子掌握语文的精髓。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学教师，我深知三年级是学生语文学习能力发展的关键时期。在教学过程中，我一直在寻找能够有效辅助学生巩固课堂知识、提升学习兴趣的教辅材料。偶然的机会，我接触到了这套“华东师大版 一课一练 语文 三年级第一学期”。一开始，我只是抱着试一试的心态，但随后的教学实践证明，这套书的价值远超我的预期。它的课程设计逻辑清晰，与课本同步的步伐非常到位，每一课的知识点都得到了细致的讲解和巩固。更重要的是，它在练习的设计上，充分考虑了三年级学生的认知特点和学习规律，题型多样，难度循序渐进，既能夯实基础，又能有效锻炼学生的理解、分析和应用能力。我注意到，书中的一些阅读理解题，设计得相当有深度，能够引导学生进行多角度的思考，培养他们的批判性思维。同时，在写作方面，也提供了不少启发性的练习，帮助学生积累素材，提升表达的条理性。我将这套书推荐给了许多家长，孩子们普遍反馈做完练习后，对课本内容的掌握程度有了显著提高，甚至在课堂上也能更积极地参与互动。

评分☆☆☆☆☆

我是一个喜欢自己动手给孩子规划学习内容的家长，所以对市面上各种教辅书都颇有研究。这套“华东师大版 一课一练”语文三年级上册，是我近期发现的一款宝藏。我特别看重教辅书的“实用性”，也就是它是否真的能帮孩子解决学习上的问题，而不是增加额外的负担。这套书在这方面做得非常出色。它不是那种简单罗列大量习题的书，而是非常有条理地将每一个课文都分解成更小的知识点，然后针对这些知识点设计出不同类型的练习。比如，对于词语的理解和运用，它会设计填空、组词、造句等多种形式，让孩子从不同角度去掌握词语。对于课文内容，它会设置一些引导性的问题，鼓励孩子去思考文章的主旨、人物的特点等等。我尤其喜欢它里面的一些“拓展阅读”部分，虽然篇幅不长，但内容都很有趣，能够激发孩子对阅读的兴趣，而且里面的词汇量和表达方式也能为孩子的写作提供一些灵感。每次孩子做完这套书的练习，我都会和他一起复查，发现他确实在一些容易出错的地方有了明显的进步。

评分☆☆☆☆☆

这套《一课一练》语文三年级上册，真的是让我家孩子语文成绩有了质的飞跃。我以前总觉得三年级是小升初的一个重要转折点，孩子的语文基础能不能打牢，对以后学习影响很大。所以，在给孩子选教辅书的时候，我真的是翻遍了各种书店和网站，最后才锁定了这套。首先，它的内容编排非常科学，紧密结合课本，每一课都配有相应的练习，既有基础知识的巩固，也有能力提升的拓展。孩子做完课本内容，再做配套练习，能很快地将知识点内化。而且，练习的题型也很丰富，不仅仅是简单的填空选择，还有句子改写、段落阅读理解、甚至一些小小的写作训练，这对于培养孩子的语感和表达能力非常有帮助。最让我惊喜的是，书中的讲解部分，用词都很浅显易懂，连我这个平时不太懂教育的家长也能看明白，给孩子辅导时一点也不费力。孩子一开始还有点抵触，觉得做练习很枯燥，但坚持了一段时间后，他自己都开始主动去做，而且会主动提问一些他不懂的地方，这种学习热情是被这套书激发出来的。我个人觉得，这套书最大的优点在于它的“练”功非常扎实，不是那种华而不实的题目，而是真正能帮助孩子理解和掌握知识点。

评分☆☆☆☆☆

我家小朋友今年三年级，正是需要好好巩固语文基础的时候。在挑选教辅书时，我特别看重书的“趣味性”和“引导性”。这套《一课一练》恰好满足了我的需求。它里面的题目设计得非常巧妙，一点也不枯燥。比如说，有的题目会把生字融入到小故事里，让孩子在阅读中认识生字；有的练习会鼓励孩子用自己的话说一说课文内容，而不是死记硬背。我最喜欢的是它里面的一些“思考题”，会引导孩子从不同的角度去看待问题，培养他们的独立思考能力。而且，这本书的版式设计也很舒服，字体清晰，排版合理，不会让孩子感到眼疲劳。每次孩子写完作业，我都会和他一起回顾，他自己都能说出哪里做得好，哪里还需要改进，这种自我反思的能力也得到了很好的培养。我感觉，这套书不仅仅是帮助孩子提高成绩，更重要的是在培养他学习的兴趣和方法，让他觉得语文学习是一件有意思的事情。