《实验班提优训练》系列丛书的创新之处:编写者们以知识点为中心,以历年高考真题为参考,以“新课标”为骨架,以学生为主体,充分挖掘培养学生的创新意识、实践能力。为此,老师们为每个知识点设置了“基础自主梳理”,旨在训练学生主动攻克基础知识的意识与能力;“教材要点研析”则重在训练学生主动参与教育活动,培养实践能力和综合能力;“能力提升训练”侧重于让学生拓宽视野、迁移发展,面对新的情境,探索并解决问题。“专题归纳整合”则是对每一教学阶段教与学的质量的随机跟踪。
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评分女儿选的,反正她觉得可以就好
评分暑假里给孩子增加点营养,希望小升初可以金榜题名
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评分给孩子上学用的,学校老师推荐的。一定不会有错。
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