發表於2024-12-26
《一句話理解法律——學法律就這麼簡單》通過簡潔的語言、生動的案例,解析法理學、憲法、民法、閤同法、行政法、刑法、訴訟法。這是一本讓人們快速理解法律、運用法律的基礎性著作,入門級讀者可有“一句話理解法律”的掃盲效果,資深法律人士也可從中獲得思考法律精髓的啓發。
黃文偉
法學碩士,副教授,律師,從事法學教學和律師執業工作。講授過《法理學》《憲法》《民法》《閤同法》《行政法》《刑法》《訴訟法》等諸多法律課程,解答和代理過眾多典型案例。齣版著作《公共生活的底層邏輯》。發錶論文27篇,中國知網顯示論文被引次數已達102次,人大報刊復印資料全文轉載2篇,列入索引目錄13篇。
第一章一句話能理解法律嗎
一、人人平等是現代法律製度的指導思想
二、何為平等
三、對平等進一步解釋衍生齣各種復雜的法律規則
四、在平等的基礎上,結閤秩序、效率、科學、傳統等原則能更好地理解現代法律製度
微課堂1:為什麼可以一句話理解法律
微課堂2:為什麼她可以不排隊
微課堂3:為什麼少數族裔可以優先入學
微課堂4:真正的法律是不用普及的
一、法的特徵
二、法的作用與價值
三、法的要素
四、法的淵源
五、法律部門
六、法的效力
七、法律關係
八、法律責任
九、法律運行
十、法的産生
十一、法的現代化
微課堂5:法庭可以根據良知判決嗎
微課堂6:孔子為什麼批評子貢
微課堂7:一個適用法律原則判案的典型案例
微課堂8:還沒講完,老婆就睡著瞭
微課堂9:經典是死文字,需要人來解釋
微課堂10:西紅柿到底是水果還是蔬菜
第三章 憲法 055
一、國傢法 057
二、權利法 062
三、義務法 069
四、小結 071
微課堂11:最高法院可以解釋憲法嗎 060
微課堂12:兩個5∶4——焚燒國旗案的爭議 070
第四章民法073
一、民事主體076
二、民事權利086
三、民事客體100
四、民事法律事實101
五、民法基本原則114
微課堂13:有缺陷的“平均人”假設 077
微課堂14:《企業的性質》——讓科斯獲得諾貝爾奬的經典論文 085
微課堂15:市場上的兔子為什麼沒人敢搶 087
微課堂16:先救母親還是女朋友 092
微課堂17:上傳菜肴照片也涉嫌著作權侵權 096
微課堂18:一杯價值百萬美元的咖啡 097
微課堂19:法律推理錯誤造成的好人睏惑 109
微課堂20:一個行為被規定為法律行為或事實行為的依據 112
微課堂21:任何人不能因為自己的過錯而獲得利益 115
第五章閤同法 117
一、閤同成立 120
二、閤同生效 122
三、閤同履行 127
四、閤同法分則 134
五、閤同法基本原則 138
微課堂22:法律不得損害閤意 125
微課堂23:《威尼斯商人》的閤同法內涵 128
微課堂24:啤酒裏的蝸牛——多諾休訴斯蒂文森案 132
第六章行政法 141
一、行政法基本原則 144
二、行政主體 149
三、行政行為法 151
四、行政救濟法 162
微課堂25:警方為什麼要道歉?——延安黃碟案 146
微課堂26:被退學的田×為什麼還可以拿到畢業證書 153
微課堂27:“釣魚執法”有什麼問題 161
微課堂28:靈寶市政府的道歉 164
第七章刑法165
一、犯罪論167
二、刑罰論179
三、刑法分則184
四、刑法基本原則 188
微課堂29:鄧玉嬌為什麼可以免除處罰?——鄧玉嬌刺死官員案 173
微課堂30:見誰都想判他幾年 182
微課堂31:小偷的供述能決定犯罪類型嗎 187
微課堂32:已經是“頂格”判決——杭州飆車案 190
第八章訴訟法 193
一、訴訟法基本原則 198
二、訴訟法製度 205
微課堂33:“空怒族”的法律風險 196
微課堂34:從孔融讓梨、分餅故事到正義女神 203
微課堂35:張子強案的管轄權爭議 208
微課堂36:“我剛剛明白,我原來是清白的” 215
微課堂37:《鍘美案》的程序問題 216
微課堂38:自訴案件不能以公訴方式作為——彭水詩案 219
微課堂39:一件特殊的再審案件——劉湧案 233
後記234
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