本書係受教育部委托編寫、全國通用的高校學校管理學公共課教材,而且是全國唯*的一本持續暢銷30年、具有經典性的公共課學校管理學教材。它從我國的國情和學校管理實際齣發,論述瞭學校管理的各個方麵和全過程,對科學管理中小學具有重要參考價值。本書第五版保持瞭學校管理基礎理論應有的相對穩定性,力圖以改革創新的教育新理念為指導,更新內容。全書共22章,50萬字。在結構上由兩大闆塊構成,即學校管理原理和學校管理實務。前者包括第 1章至八章,後者包括第九至二十二章。學校管理原理部分主要探討學校領導體製、管理過程、原則、方法、教育方針、素質教育和依法治校等,學校管理實務部分主要探討校長、教師和學生管理,德智體美勞五育管理,教務、科研和總務管理,學校、社會、傢庭的關係以及學校評價等內容。
蕭宗六,華中師範大學教授,中國教育管理研究會主要創始人,曾任中國教育管理研究會常務副理事長,全國教育管理學科專業委員會主任委員,湖北省教育管理研究會理事長。主要從事教育管理研究,是中國中小學管理研究領域的拓荒者。
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