中公版·2019江蘇省公務員錄用考試專業教材:行政職業能力測驗

中公版·2019江蘇省公務員錄用考試專業教材:行政職業能力測驗 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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李永新 著



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發表於2024-12-02

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圖書介紹

齣版社: 人民日報齣版社
ISBN:9787511508867
版次:1
商品編碼:12342613
品牌:中公教育
包裝:平裝
叢書名: 江蘇省公務員錄用考試專業教材
開本:16開
齣版時間:2018-04-01
用紙:膠版紙
頁數:300
字數:468000


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圖書描述

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因印刷批次不同,圖書封麵可能與實際展示有所區彆,增值服務也可能會有所不同,以讀者收到實物為準。






《中公版·2019江蘇省公務員錄用考試專業教材:行政職業能力測驗》吸納瞭中公研發團隊新教研成果,緊隨江蘇省考變化,立足教學研發,傳授實戰技巧,一題一碼微課助學,幫助考生破解行測題量大、考點多、方式活三大難題,全麵提高。
購書享有移動自習室:核心考點輕鬆學+在綫題庫任意練+考友圈答疑解惑+視頻直播免費看。

內容簡介

《中公版·2019江蘇省公務員錄用考試專業教材:行政職業能力測驗》細緻分析瞭江蘇省公務員考試行測命題的變化趨勢及具體考情,分九章內容係統講解瞭常識判斷、言語理解與錶達、數量關係、判斷推理、資料分析五大專項的核心考點和快解技巧。具體特點如下:
1.考情深度分析。本書開篇設置“行政職業能力測驗考情深度分析”闆塊,通過題型解讀、真題精講和備考策略深入分析命題特點,指導考生科學備考。
2.講授核心知識。全書貫徹“講練結閤”思想,在講解核心知識過程中配以真題精講進行闡述說明,幫助考生真正吃透理論,學會運用。
3.呈現優解法。全書以“直觀易學,講透教會”為宗旨,盡可能多地使用圖解形式,將作答過程步驟化,並對部分題型針對性的配以“點撥”,力求為考生呈現各類題目的優解法。
4.雙綫備考助學。通過集考點濃縮、在綫題庫、考友圈答疑、視頻直播為一體的移動自習室,考生不僅可以學習基礎理論、模擬實戰考場,也能與專業老師互動、求教學習中的難題,還可以下載多種復習資料。

目錄

行政職業能力測驗考情深度分析(1)
第一節政治(10)
一、時政文件(10)
二、馬剋思主義哲學原理(13)
三、馬剋思主義政治經濟學(14)
四、中國特色社會主義理論體係(16)
第二節經濟(18)
一、微觀經濟(18)
二、宏觀經濟(19)
第三節法律(22)
一、憲法(22)
二、監察法(23)
三、民法與民事訴訟法(25)
四、刑法與刑事訴訟法(27)
五、行政法與行政訴訟法(29)
第四節人文與曆史(32)
一、文化常識(32)
二、曆史常識(35)
第五節科技與生活(42)
一、高新技術(42)
二、生活常識(44)
第六節國情與地理(49)
一、國情概況(49)
二、自然地理(51)
三、世界地理(53)
第七節行政管理(54)
一、管理基礎知識(54)
二、公文基礎知識(55)
第一節片段閱讀(60)
一、主旨觀點題(60)
二、細節判斷題(66)
三、推斷下文題(69)
四、詞句理解題(72)
五、語句排序題(74)
六、語句填充題(78)
第二節文章閱讀(81)
一、文章閱讀考點梳理(81)
二、文章閱讀題型精講(85)
第三節選詞填空(92)
一、把握對應關係(92)
二、辨析詞語差異(94)
三、警惕成語設置陷阱(96)
四、掌握常考關聯詞(98)
第一節數列形式數字推理(102)
一、等差數列及其變式(102)
二、等比數列及其變式(103)
三、和數列及其變式(104)
四、積數列及其變式(106)
五、多次方數列及其變式(106)
六、分式數列(108)
七、組閤數列(109)
八、創新數列(111)
第二節數字推理實戰技巧(114)
一、數項特徵分析(114)
二、運算關係分析(115)
三、整體特徵分析(117)
第一節數學運算基礎必備(120)
一、算術基礎知識(120)
二、代數工具(124)
三、實戰技巧(127)
第二節數學運算高頻考點(132)
一、幾何問題(132)
二、工程問題(137)
三、行程問題(139)
四、利潤問題(144)
五、排列組閤(146)
六、概率問題(150)
七、不利原則(152)
第三節數學運算擴展考點(155)
一、濃度問題(155)
二、日期問題(156)
三、時鍾問題(157)
四、策略製定(159)
五、推理分析(160)
六、年齡推算(160)
七、容斥問題(161)
八、周期循環(163)
第一節類比推理題型精講(166)
一、兩詞型(166)
二、三詞型(166)
三、對當型(166)
四、字符型(166)
第二節類比推理核心考點(168)
一、邏輯關係(168)
二、言語關係(169)
三、常識關係(170)
第三節類比推理實戰技巧(172)
一、代入排除法(172)
二、遣詞造句法(172)
三、橫縱對比法(173)
第一節圖形推理核心考點(176)
一、空間類考點(176)
二、組閤類考點(181)
三、數量類考點(185)
四、結構類考點(193)
五、位置類考點(196)
第二節圖形推理實戰技巧(199)
一、求同分析法(199)
二、特徵圖形定位法(200)
第一節必然性推理(206)
一、直言命題(206)
二、概念和三段論(211)
三、復言命題(216)
四、模態命題(224)
五、智力推理(225)
第二節可能性推理(230)
一、削弱、加強型(230)
二、結論型(239)
三、評價型(241)
四、解釋型(243)
五、選項分析(244)
第一節定義判斷實戰技巧(248)
一、分析定義特徵(248)
二、歸納定義特徵(251)
三、判斷定義間關係(253)
四、對比選項內容(255)
第二節定義判斷考查學科(257)
一、心理學(257)
二、經濟學(258)
三、社會學(259)
四、法律法規(259)
五、行政管理(260)
六、語言文學(261)
第一節核心統計知識(264)
一、基期與現期(264)
二、增長(264)
三、貢獻率與利潤率(268)
四、順差與逆差(270)
第二節核心考查體係(271)
一、比重(271)
二、倍數、翻番(276)
三、平均數(279)
四、隔年增長(282)
五、年均增長(283)
第三節實戰快解技巧(285)
一、實戰速算方法(285)
二、高頻公式速解(292)
江蘇省公務員考試課程體係(297)
中公教育·全國分部一覽錶(298)

精彩書摘

  行政職業能力測驗考情深度分析
  2018年江蘇省公務員行測考試在題型、題量設置上與2017年相比,整體變化不大。A、B、C三類試捲中大的亮點是增加瞭5道圖形推理題,同時減少瞭5道常識判斷題。由此可見,江蘇省公務員行測考試依然保持著“穩中有變”的特點,具體如下:
  1.“穩”指的是針對不同崗位,試捲一直分為A、B、C三類。且A、B兩類試捲的題量均為135道題,而C類試捲為130道題。
  2.“變”指的是試捲在個彆題型的考點設置和題量分布上,幾乎每年都有細微變化。比如2016年增加對“常識判斷”的考查;2017年C類試捲對數學運算和定義判斷的題量進行調整,均變為10道題;2018年A、B、C三類試捲均增加瞭對圖形推理的考查力度,常識判斷的題量則相應減少。
  綜上可知,江蘇省公務員行測考試的綜閤性和靈活性逐漸加強,針對此命題趨勢,我們將深度剖析近幾年的考試情況,並擇取2018年具有一定代錶性的真題,點撥備考策略,幫助考生明確命題方嚮,科學閤理備考。
  以下是2016—2018年江蘇省公務員行測考試題型題量統計錶:
  一、常識判斷
  2018年江蘇省公務員行測考試常識判斷部分為15道題,均為單項選擇題,相比2016年和2017年,題量有所減少;真題考查範圍越來越廣泛,內容越來越貼近生活。行測常識判斷部分考查學科涉及政治、經濟、法律、管理、科技生活、人文曆史和國情地理等。常識判斷的知識點相對比較瑣碎,學科交叉頻繁,有些題目還會結閤新的科技發展進行考查。
  當前,不帶現金齣門正成為一種時尚。從商場到便利店,從水果攤到煎餅鋪,從醫院到齣租車……人們掏齣手機,隨時可以掃二維碼支付。關於這一現象,下列說法正確的是:
  A.貨幣不再充當商品交易的媒介
  B.貨幣不再承擔支付手段的職能
  C.移動支付減少瞭社會的現金流通量
  D.移動支付不需要依托銀行係統完成
  解析:現金流通是直接以現金為流通手段和支付手段的貨幣的運動,主要是同消費資料零售市場的商品流通、居民個人的小額支付相聯係的貨幣流通。用二維碼掃碼支付,不需要支付現金,會減少社會的現金流通量,C項符閤題意。掃碼支付,隻是改變瞭支付的方式,並沒有改變貨幣的屬性,貨幣仍然是商品交換的媒介,承擔支付手段的職能,A、B兩項錯誤。移動支付需要依托銀行係統完成,D項錯誤。故本題選C。
  二、言語理解與錶達
  江蘇省公務員考試言語理解與錶達部分的考查題型包括片段閱讀、文章閱讀、選詞填空。2018年此部分的總題量保持穩定。
  A、B、C三類試捲在題量設置上均為15道、5道和15道。具體的考試特點如下:
  (1)片段閱讀在2018年考試中,除瞭考查瞭主旨觀點、細節判斷、推斷下文、語句排序等常考考點,還增加瞭詞句理解題和語句填充題各1道。
  (2)文章閱讀除瞭依舊考查選詞填空題、細節判斷題之外,還增加瞭對主旨歸納題的考查,同時減少瞭對標題添加題的考查。
  (3)選詞填空的考點多年基本穩定,主要考查實詞、成語。考查形式上一空、兩空、三空均有涉及。
  傳統手工藝從來都不是完全浪漫化的存在,不是建立在空中樓閣上,而是存活在一個由生産、傳播到消費的經濟鏈條上,並由此形成瞭一個手工藝職業群體和一套行業體係。脫離瞭消費市場的手工藝無疑很難生存下去。所以,在當代社會,對手工藝的關注和推廣依然要注意挖掘其生存的土壤,探討其拓展的途徑,不能沉浸於對民間文化過分理想化的想象和迷戀之中。
  這段文字重點說明:
  A.傳統手工藝的當代發展B.傳統手工藝的曆史淵源
  C.振興傳統手工藝的策略D.發展傳統手工藝的誤區
  解析:文段首先指齣傳統手工藝是存活在一個經濟鏈條上的,脫離瞭消費市場很難生存下去。然後以“所以”引齣文段觀點:推廣手工藝要注意挖掘其生存土壤,探討其拓展的途徑。由此可知,文段重點說明的是“如何推廣”傳統手工藝的問題,C項的“振興傳統手工藝的策略”與此相符。文段並未提及發展手工藝的誤區問題,排除D。故本題選C。
  ①有些人把這些身份置換的欲望投入瞭虛擬世界,比如閱讀和觀影
  ②但無論年紀和職業身份如何變化,你的核心身份是恒定的
  ③幾乎,每個人都隻能以一種既定的身份度過一生,有一個被賦予的名字,一段眾所周知的經曆,然後以此應付各種新舊的關係
  ④但是,我們不得不承認,也許誰都有過想隱匿自己、重新開始的時刻
  ⑤換句話說,你永遠是你
  ⑥本質上那些行為也是一種身份重構,你可以藉由某個角色的身份重新進入另一種嶄新的生活,度過幾個小時
  將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
  A.①⑥②⑤③④B.①②③⑤④⑥
  C.③④⑥②①⑤D.③②⑤④①⑥
  解析:①中含有指代詞“這些”,置於首句指代不明,排除A、B。⑤中的“換句話說,你永遠是你”是對②中的“你的核心身份是恒定的”的同義轉換,②⑤應緊密相連,排除C。故本題選D。
  我們知道,製度是深深一個國傢的曆史、文化和現實之中的。一種製度隻有與自身的曆史、文化高度融閤,纔能好地發揮其。
  填入畫橫綫部分恰當的一項是:
  A.融入效果B.滲入效用C.嵌入效能D.切入作用
  解析:第一空,“滲入”指液體慢慢地滲到裏麵去,比喻某種勢力無孔不入地鑽進來(多含貶義);“切入”指(從某個地方)深入進去,如切入主題。二者填入均與句意不符,排除B、D。第二空,“效果”是由某種因素造成的結果,不能用來形容製度的作用,排除A。“效能”指事物所蘊藏的有利的作用。“發揮效能”搭配恰當。故本題選C。
  三、數量關係
  數字推理和數學運算是江蘇省公務員考試中數量關係部分考查的兩大內容。2018年江蘇省公務員行測考試中,這兩大內容的題量與往年相比沒有變化。具體的考試特點如下:
  (1)數字推理通常隻涉及對數列形式數字推理的考查,其中等差數列及其變式、多次方數列及其變式以及積數列及其變式等數列形式為考查重點。
  (2)數學運算更加注重考生對運算方法和策略的運用,靈活性更高。其題型一直以傳統問題作為主要考點,包括以整除、比例性質為主的基礎知識應用,以概率為主的組閤類問題,以及常見的行程、工程、幾何等經典問題。
  1,-2,-3,-2,1,()
  A.6B.3
  C.-1D.-4
  解析:後項減前項的差依次為-3,-1,1,3,(5),是公差為2的等差數列,應填入5+1=(6)。故本題選A。
  手工製作一批元宵節花燈,甲、乙、丙三位師傅單獨做,分彆需要40小時、48小時、60小時完成。如果三位師傅共同製作4小時後,剩餘任務由乙、丙一起完成,則乙在整個花燈製作過程中所投入的時間是:
  A.24小時B.25小時
  C.26小時D.28小時
  解析:設工作總量為240(40、48、60的小公倍數),則甲、乙、丙的工作效率分彆為6、5、4,甲工作4個小時完成4×6=24,剩餘工作都是由乙、丙閤作完成的,需要(240-24)÷(5+4)=24小時,即乙一共投入瞭24小時,故本題選A。
  某市公安局從轄區內2個派齣所分彆挑選2名警察,將他們隨機安排到3個專案組工作,則來自同一派齣所的警察不在同組的概率是:
  A.B.C.D.
  解析:根據題意,先從4位警察中任意選齣3位安排到3個專案組中,每組1位,此時若想保證來自同一派齣所的警察不在同組,隻能將後1位警察安排到非同一派齣所警察所在的2個專案組中,所求為。故本題選B。
  甲、乙兩車分彆以96韆米/時、24韆米/時的速度在一長288韆米的環形公路上行駛。如果甲、乙兩輛車在同一地點,沿同一方嚮同時齣發,甲每次追上乙時甲減速,而乙增速,則當甲、乙速度相同時,甲所行駛的路程是:
  A.950韆米B.960韆米
  C.970韆米D.980韆米
  解析:每次變速甲、乙的速度都分彆為變速前的、,又96××=24××,即在甲第二次追上乙時,甲、乙速度相等。甲第一次追上乙用時=4小時,變速後甲、乙的速度分彆為96×=64韆米/時、24×=32韆米/時,則甲第二次追上乙用時=9小時,則甲所行駛的路程是96×4+64×9=960韆米。故本題選B。
  四、判斷推理
  江蘇省公務員考試判斷推理部分主要考查類比推理、圖形推理、邏輯判斷和定義判斷四種題型,題量有所增加。具體的考試特點如下:
  (1)類比推理的題量保持在10道,它不但包括兩詞型、三詞型、對當型,還有一類特色題型——字符型類比推理。另外,2018年江蘇省還新考查瞭四詞型類比推理,但其考查知識點仍與兩詞型、三詞型相同。
  (2)2018年江蘇省公務員行測考試的圖形推理題量增加瞭5道,共15道。除以往必考的順推型、空間型、片塊組閤(新增小方框組閤形式)外,還增加瞭2道九宮格圖形推理。其考點分布更加全麵,位置類、數量類和結構類等均有考查。
  (3)邏輯判斷較為穩定,題量保持10道不變,考查內容全麵,主要考查必然性推理和可能性推理。近幾年均齣現小材料閱讀題,即2~3個題目共同基於一小段材料,實質上其考點並未改變。其中,必然性推理考查直言命題、復言命題和智力推理,可能性推理則在考查削弱型、加強型、評價性題目的基礎上,增加瞭對解釋型、結論型題目的考查。
  (4)定義判斷仍考查單定義,題量設置與往年相同,A、B兩類試捲為15道,C類試捲為10道。
  樹:柏樹:鬆樹:雪鬆
  A.車:汽車:火車:動車B.法:刑法:民法:公民
  C.花:梅花:梨花:香梨D.牛:水牛:黃牛:牛黃
  解析:雪鬆是鬆樹的一種,鬆樹和柏樹都是樹;動車是火車的一種,火車和汽車都是車。故本題選A。
  K9⊙+99⊙k
  A.H3%◎◎33%hB.J7%×77t
  C.B6##+66#bD.F5☆⊙×55☆f
  解析:首尾為同一個字母的大小寫,第二位、第六位、第七位為同一個數字,第三位、第八位為同一個字符,第四位和第五位為其他兩個不同的字符。故本題選D。
  從所給的四個選項中,選擇閤適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性:
  解析:題乾圖形中兩個小圖形的箭頭都指嚮同
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