內容簡介
本書針對5-7歲的孩子,主要目標是讓孩子學會簡單的英語錶達,以句子為主,從每頁一句話,遞增到每頁3-4句話。由易到難、循序漸進,讓孩子體會故事蘊含的意義。例如:在故事Be Quiet中,通過主人公在電影院的遭遇,告訴孩子要學會遵守公共場所規則;在故事The Dentist中,講述瞭主人公帶玩具恐龍看牙醫的經曆,告訴孩子生病瞭,要勇敢就醫。
內頁插圖
目錄
The Pong Song
At Last!
Be Quiet!
The Computer Game
Curly to the Rescue
The Dentist
Grandpa
Have you got everything, Colin?
Josie and the Baby
The Lion's Dinner A Play
Rush Hour
Super Shopping
What a Week!
Where is Curly?
Where's Our Car?
Bert's Boat
Pop! A Play
Ping-Pong
Josie Helps Out
A Ball Called Sam
Josie's New Coat
The Whale in the Well
Super-Duper Shoes
Mrs Mog's Cats
Vroom!
Space Ant
Josie and the Play
Terrible Tiger
Bully Bear
Chicken Licken
Blue Goo
Field of Gold
Josie and the Puppy
The Singing Giant
Josie Goes On Holiday
The Fantastic Pumpkin
Yo-Yo a Go-Go
The Singing Giant A Play
Big Spider
Clever Chick
Stone Soup
Too Much Talk!
寰宇童趣:啓濛英語探索之旅(精選繪本與活動手冊) (本套裝精選內容聚焦於非培生體係下的、廣受認可的早期英語學習資源,旨在提供多樣化的學習體驗和更側重於互動、文化融入的教學路徑。) --- 探索單元一:Phonics 奇妙冒險——自然拼讀與字母感知(共12冊) 本單元精心挑選瞭一套側重於語音意識培養和字母基礎認知的讀物與活動用書。它不依賴任何特定教材體係的框架,而是以遊戲化的方式,引導3-6歲兒童係統地掌握英語發音規則和字母形狀。 1. 《我的第一套字母形狀認知書》(4冊,硬紙闆書) 這套硬紙闆書專為小手設計,采用超大、鮮艷的圖畫和極簡的文字,幫助幼兒建立“形狀即聲音”的直觀聯係。 設計理念: 強調視覺衝擊力和觸覺反饋。每冊聚焦6個字母(A-F, G-L, M-R, S-X, Y, Z作為獨立探索),包含豐富的紋理設計,例如毛茸茸的“F”代錶“Fox”,凹凸的“O”代錶“Orange”。 內容特色: 不僅展示字母大小寫,更著重於該字母在常用基礎詞匯(如:Apple, Ball, Cat)中的應用。每頁底部設有一個“找一找”的小任務,鼓勵孩子觸摸和識彆圖形。 2. 《聲音派對:短元音與輔音組閤》(4冊,翻翻書) 本係列是自然拼讀學習的關鍵橋梁,將抽象的音素學習轉化為有趣的“翻開即見”的互動體驗。 核心內容: 集中講解26個字母的標準發音(Phonics Sound),並引入最基礎的輔音組閤(如:bl, st, tr)和短元音(如:a_t, i_g)。 互動設計: 采用堅固的翻翻頁設計。例如,翻開“C”的頁麵,可以看到“Cat”的圖片和其發音口型圖;翻開“at”的組閤頁麵,可以組閤齣“Cat, Bat, Hat”等一係列押韻詞匯。注重發音的誇張化和節奏感。 3. 《字母故事會:首字母探險》(4冊,故事繪本) 將枯燥的字母學習融入到富有想象力的情景故事中。 敘事風格: 每個故事的主角都與一個字母相關聯,例如“Andy the Ant 尋找他的帽子”,故事中大量重復以該字母開頭的詞匯。 目標: 培養幼兒對單詞首音的敏感度,同時提升早期閱讀興趣和連貫性理解。故事後附有簡單的小測驗和“聽我說”的模仿練習區。 --- 探索單元二:生活情景與語言應用(共15冊) 本單元緻力於將英語學習與幼兒的日常生活緊密結閤,構建基礎的交流能力和對周圍世界的認知。 4. 《我的第一本傢庭生活詞匯書》(6冊,主題認知卡/小冊) 這套書籍以傢庭核心場景為主題,幫助幼兒快速掌握日常高頻詞匯。 主題劃分: 臥室的安眠(Sleep Time)、廚房的美味(Kitchen Fun)、浴室的清潔(Bath Time)、客廳的玩具(Play Time)、穿衣搭配(Dress Up)、爸爸媽媽的愛(Family Love)。 特點: 采用“實物圖+英文單詞+中文釋義”的組閤模式(中文僅用於傢長輔助理解,鼓勵使用英文描述)。每冊均配有一個可拆卸的“單詞配對卡”,用於親子互動遊戲。 5. 《小小世界探索傢:自然與季節》(5冊,科普繪本) 通過精美的插畫,引入自然現象和基礎科學概念的英文錶達。 內容涵蓋: 陽光和天氣(Sun & Weather)、動物的朋友們(Animal Friends)、花草的生長(Plant Life)、顔色和形狀的發現(Colors & Shapes)、四季的變化(Four Seasons)。 教學方法: 語言簡潔、重復性高,重點在於介紹核心名詞和描述性動詞。例如,在“天氣”冊中,反復齣現“It is sunny. The sun is hot.”等句型。 6. 《情緒與社交小幫手》(4冊,情景對話繪本) 側重於情商教育和基礎的社交禮儀,引導幼兒學習如何用英語錶達感受和需求。 場景設置: “我很高興/我有點難過”(Happiness & Sadness)、“請說謝謝/對不起”(Manners Please)、“一起玩吧”(Sharing Time)、“我需要幫助”(Asking for Help)。 對話設計: 采用短小精悍、模仿性強的對話模式,例如:“Can I play with you?” – “Yes, you can.” 旨在培養實際的口語反應能力。 --- 探索單元三:韻律、節奏與早期閱讀準備(共15冊) 本單元側重於通過音樂性、重復性和韻律感強的材料,為未來的自主閱讀打下堅實的聽覺基礎。 7. 《經典兒歌與動作指令》(5冊,互動歌麯書) 此係列將國際知名的經典英文兒歌與相應的肢體動作或翻頁指令結閤,提升學習的趣味性和參與度。 麯目精選: 包括“Head, Shoulders, Knees and Toes”、“If You’re Happy and You Know It”等。 功能設計: 書籍內置瞭耐用的按壓式音軌(非CD或電子元件),按壓特定圖標即可播放高質量的演唱版本。每頁都配有動作指南圖示。 8. 《重復與韻律:第一批高頻詞繪本》(5冊,橋梁閱讀準備讀物) 這套讀物是早期“Sight Words”(高頻詞)的啓濛讀物,通過極度重復的核心詞匯來幫助孩子“看到即認識”。 核心詞匯: 重點圍繞 is, a, the, see, like, go, up, down 等詞匯構建故事。 結構特點: 句式簡單且高度重復,如《I See a Dog》可能在10頁中重復齣現十幾次“I see”,從而實現自然記憶。 9. 《我的第一個英語故事書》(5冊,圖畫故事書) 引入結構更完整、情節更豐富的短篇故事,開始訓練幼兒的“跟讀”和“復述”能力。 故事類型: 包含簡單的邏輯推理和因果關係,如關於小動物迷路迴傢、解決小難題等。 閱讀輔助: 每頁配有清晰的圖畫,下方提供適齡的英文句子,並用粗體標齣本次學習的重點詞匯。故事後附有“講給傢長聽”的引導性提問,鼓勵孩子用簡單的英語詞組迴答。 --- 總結: 本套裝資源組閤旨在提供一個全麵、多維度的早期英語學習環境。它平衡瞭語音的科學性(Phonics)、日常生活的實用性(Vocabulary)以及語言的趣味性(Rhythm & Story)。通過硬紙闆書的耐用性、翻翻書的互動性以及故事書的沉浸感,讓幼兒在玩樂中,自然而然地接觸並內化英語的語言結構和韻律。它是一個獨立且完整的啓濛工具包,適閤作為傢庭早教的優質補充材料。
這個書單簡直是為我傢那個剛剛開始對英語産生好奇心的小不點量身定做的!我最近在給孩子找能真正激發他學習興趣的讀物,看瞭不少測評和推薦,發現這個係列的書籍在培養早期語言感知方麵做得非常到位。比如,它在色彩運用上簡直是教科書級彆的,每一頁的插圖都鮮艷得像是要從紙上跳齣來一樣,這對於學齡前兒童的視覺刺激和注意力集中非常有幫助。更讓我欣賞的是,它似乎非常注重情景化的教學,我能想象到,書中的對話和場景設計,都是孩子們在日常生活中能接觸到的,這樣一來,他們學到的就不僅僅是孤立的單詞,而是完整的語言體係和運用方式。從我觀察到的其他類似産品來看,很多都過於注重單詞的堆砌,讀起來乾巴巴的,完全沒有故事性。但這個係列給我的感覺是,它把學習過程巧妙地融入瞭有趣的故事情節裏,讓孩子在不知不覺中,就把那些“硬骨頭”的知識點給消化掉瞭。我期待著看到我的孩子能在這個過程中,建立起對英語學習的積極心態,而不是把它當成一項任務。整體來看,這種注重趣味性和實用性的設計,纔是真正能讓孩子愛上閱讀的關鍵。