快捷英语 小学英语语法必备 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杜华 著

出版社： 中国电力出版社

ISBN：9787512370333

版次：1

商品编码：12317892

包装：平装

开本：16开

出版时间：2018-02-01

用纸：胶版纸

页数：216

字数：209000

编辑推荐

本书涵盖“小学英语新课程标准”全部语法项目，含“口诀助记”“重要提示”等栏目，例句富有知识性或趣味性，根据例句单词或句意配图，开篇设有学习提示，语言亲切，贴近小学生心理。本书涵盖“小学英语新课程标准”全部语法项目，含“口诀助记”“重要提示”等栏目，例句富有知识性或趣味性，根据例句单词或句意配图，开篇设有学习提示，语言亲切，贴近小学生心理。

内容简介

本书涵盖“小学英语新课程标准”全部语法项目，含“口诀助记”“重要提示”等栏目，例句富有知识性或趣味性，根据例句单词或句意配图，开篇设有学习提示，语言亲切，贴近小学生心理。本书涵盖“小学英语新课程标准”全部语法项目，含“口诀助记”“重要提示”等栏目，例句富有知识性或趣味性，根据例句单词或句意配图，开篇设有学习提示，语言亲切，贴近小学生心理。

目录

目录

Unit 1 名词

一 什么是名词 2

二 专有名词与普通名词 4

1 专有名词 4

2 普通名词 5

三 可数名词与不可数名词 6

1 可数名词 6

2 不可数名词 9

四 名词所有格 10

1 名词所有格的形式 11

2 -’s 所有格的构成规则 11

语法练练吧 13

Unit 2 冠词

一 什么是冠词 16

二 不定冠词 17

三 定冠词 18

四 不用冠词的情况 21

语法练练吧 23

Unit 3 代词

一 什么是代词 26

二 人称代词 27

1 人称代词的基本用法 28

2 人称代词的特殊用法 29

三 物主代词 30

1 物主代词的形式 30

2 物主代词的基本用法 30

四 反身代词 31

1 反身代词的形式 31

2 反身代词的基本用法 32

五 指示代词 32

六 疑问代词 34

1 疑问代词的形式 34

2 疑问代词的基本用法 34

七 不定代词 35

1 some, any 和no 的用法 36

2 复合不定代词的用法 37

3 both 和all 的用法 38

4 every 和each 的用法 38

5 either 和neither 的用法 39

6 many/much, a few/a little, few/little 的

用法 39

语法练练吧 41

Unit 4 形容词

一 什么是形容词 45

二 形容词的种类 46

三 形容词的位置 47

四 形容词的排列顺序 48

五 形容词的比较等级及其构成 49

1 形容词的比较等级 49

2 形容词的比较等级的构成 49

六 形容词的比较等级的用法 51

1 形容词的原级 51

2 形容词的比较级 52

3 形容词的最高极 52

语法练练吧 53

Unit 5 副词

一 什么是副词 56

二 副词的种类 57

1 时间副词 57

2 地点副词 57

3 程度副词 58

4 频度副词 58

5 方式副词 58

6 疑问副词 59

三 副词的位置 59

四 副词的排列顺序 60

五 副词的比较等级及其构成 61

1 副词的比较等级 61

2 副词的比较等级的构成 61

六 副词的比较等级的用法 62

1 副词的原级 62

2 副词的比较级 63

3 副词的最高级 63

语法练练吧 63

Unit 6 数词

一 什么是数词 67

二 基数词 68

三 序数词 70

四 分数、小数、倍数和百分数的表示 72

1 分数 72

2 小数 72

3 倍数 73

4 百分数 73

五 数词的用法 73

1 年、月、日的表示方法 73

2 时刻的表示方法 74

3 编号问题 75

4 货币的表示方法 76

语法练练吧 76

Unit 7 介词

一 什么是介词 80

二 时间介词 81

1 at 81

2 in 82

3 on 82

4 before 83

5 after 83

6 from 83

三 方位介词 84

1 in 84

2 on, over 和above 的用法及区别 84

3 under 和below 的用法及区别 85

4 at, about 和around 的用法及区别 85

5 behind 86

6 between 和among 的用法及区别 86

四 动向介词 87

1 into 和out of 87

2 up 和down 87

3 from 和to 88

4 across, through 和along 88

5 near 和by 89

五 表示方式、手段的介词 89

1 by 90

2 with 90

3 in 90

六 其他介词的用法 91

1 for 91

2 with 91

3 about 92

4 in 92

5 of 92

6 like 92

语法练练吧 93

Unit 8 连词

一 什么是连词 98

二 常见连词的用法 98

1 表示并列关系的连词 98

2 表示转折关系的连词 100

3 表示选择关系的连词 100

4 表示因果关系的连词 100

5 表示条件的连词 101

6 表示时间的连词 102

7 表示让步的连词 103

语法练练吧103

Unit 9 动词

一 什么是动词 108

二 动词的类别 108

1 实义动词 108

2 系动词 109

3 助动词 110

4 情态动词 111

三 动词的基本形式 112

1 动词原形 112

2 动词的第三人称单数现在式 113

3 动词的现在分词 114

4 动词的过去式和过去分词 115

语法练练吧 116

Unit 10 动词的时态

一 什么是时态 120

二 一般现在时 120

1 一般现在时的形式 120

2 一般现在时的用法 122

三 一般过去时 123

1 一般过去时的形式 123

2 一般过去时的用法 124

四 一般将来时 124

1 一般将来时的形式 124

2 一般将来时的用法 125

五 现在进行时 126

1 现在进行时的形式 127

2 现在进行时的用法 127

六 过去进行时 128

1 过去进行时的形式 128

2 过去进行时的用法 129

七 现在完成时 129

1 现在完成时的形式 130

2 现在完成时的用法 130

语法练练吧 131

Unit 11 陈述句

一 什么是陈述句 136

二 陈述句的分类 136

1 肯定形式 136

2 否定形式 137

语法练练吧 139

Unit 12 疑问句

一 什么是疑问句 143

二 疑问句的种类 143

1 一般疑问句 143

2 特殊疑问句 146

3 选择疑问句 151

4 反意疑问句 153

语法练练吧 156

Unit 13 祈使句

一 什么是祈使句 161

二 祈使句的分类 161

1 表示命令 161

2 表示请求 162

3 表示邀请 162

4 表示提醒或警告 162

5 表示禁止 162

三 祈使句的构成 162

1 肯定形式 162

2 否定形式 163

语法练练吧 165

Unit 14 感叹句

一 什么是感叹句 168

二 感叹句的构成 168

1 how 引起的感叹句 168

2 what 引起的感叹句 169

语法练练吧 170

Unit 15 There be 句型

一 什么是There be 句型 173

二 There be 句型的用法 173

1 肯定结构 173

2 否定结构 173

3 疑问结构 174

三 There be 句型与have 句型的区别 174

1 意义不同 174

2 主语位置不同 175

语法练练吧 175

附录1 小学英语词汇归类表 178

附录2 不规则动词变化表 187

附录3 语法练练吧?参考答案 192

前言/序言

编者的话

“无规矩不成方圆”，语言也是如此，任何一门语言都有它的规则，语法便是语言运用过程中所要遵循的规则。英语对于国内学生而言是一门外语，由于缺乏语言习得环境，如果不了解其内在规则，终究会影响学生学习英语的效果。所以说，只有学习和掌握系统的英语语

法知识，把握其基本规则，才能提高学生学习英语的效率和运用交际的能力。许多专家认为，即使在小学阶段，孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握和运用语言，《义务教育英语课程标准（2011 年版）》（以下简称《英语课程标准》）也要求在小学阶段要进行一些简单的语法教学。语法是英语学习的重要内容之一，学好语法便于掌握语言规律，对学 好英语能起到事半功倍的作用。为适应我国小学生学习英语语法这一需求，我社依据教育部颁布的《英语课程标准》，并参考了国内各版本小学教材，结合各省市英语教学的实际情况，邀请国内英语教育专家和教学一线特、高级教师策划编写了这本《快捷英语 小学英语

语法必备》。

与同类图书相比，本书具有如下特点：

1. 语言活泼，简明易懂。

本书语言活泼、简练、易懂，符合小学生的理解能力和认知特点。所编选例句和教材内容联系密切，难度适宜，便于小学生在已有语言知识的基础上，更进一步系统地学习语法知识，提高语言综合运用能力。

2. 系统全面，整体性强。

老师在实际课堂教学中，也会讲解一些语法知识，但这些讲解往往很零散，满足不了学生真正学好英语的需要。本书对小学阶段的全部语法点进行了系统地讲解和归纳，语法知识体系完整清晰，便于学生有系统、有条理、有计划地进行学习。

3. 图画精美，形象直观。

小学生的形象思维比较发达，抽象思维还没有发展起来，因此对于小学生而言，学习语法最好的方法是直观学习，由此获得的知识，记忆会更深刻，也更利于在日常生活中加以运用。书中所有例句均配有精美的卡通插图，形象直观，符合小学生的学习和认知特点，便于理解记忆，激发学习兴趣，达到事半功倍的效果。

本书有易学、易记、易懂、易用的特点，是一部图文并茂、科学实用且能与时代保持同步的英语语法工具书，是帮助小学生及英语入门者轻松学习初级英语语法的好帮手。书中如有疏漏不妥之处，诚请各位专家学者、老师和家长不吝批评指正，以便再版时予以改正。

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