字的小诗（套装全3册） [6-12岁] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

产品特色

编辑推荐

1金鼎奖得主林世仁与五位插画师共同打造。

2.屡获殊荣：金石堂书店选书、诚品书店推荐书、台湾“好书大家读”选书、台湾中小学生优良课外读物

3.“字的小诗”让读者感到好读、好看、好亲近。

好读：文字＋想象力，生动有韵味，让孩子对字有感、爱上阅读。

好看：五位插画家连手绘制，童趣幽默，画中有字，带孩子一起寻宝。

好亲近：从生活观察，由字形字义发想，易理解活用，引导孩子创意思考、自发创作

内容简介

我把字看成一个一个图像，由字的拆解中去寻找趣味，

从字的形状去联想或由字的感觉去提味……

尝试打开字的想象空间──

为这些棒得不得了的文字，一个字献上一首诗。

让小朋友发现：哇，原来文字这么好玩！

一个字就藏着一种心情、一种想象、一个故事……

——林世仁

在一个字中看见一首诗。

我把字看成一个一个图像，尝试打开字的想象空间─

为这些棒得不得了的文字，一个字献上一首诗。

这本诗集以人为中心：人字边的字、心字边的字、跟人体和

人类文明有关的字……

这一个个字，都好像是带着人心的光影、回声和期盼诞生出来的呢！

——林世仁

我把一个字看成一座游乐园。

拆一拆，想一想──

一个字就变成了一个“思考的游戏”！

每个字都像是魔法师。你一和它面对面，

它就会打开“魔法空间”，让你看到神奇的想象画面！

——林世仁

作者简介

金鼎奖得主林世仁

高高瘦瘦，喜欢听黑胶唱片，觉得中国文字美得就像一幅画、一首诗。

台湾文化大学艺术研究所硕士，曾任英文汉声出版社副主编，目前专职童书创作。已出版童话《十四个窗口》《再见小童》《不可思议先生故事集》、“字的童话”系列、《换换书》《小麻烦》《流星没有耳朵》；童诗《古灵精怪动物园》《谁在床下养了一朵云？》《文字森林海》；图画书《红色在唱歌》；艺术导读《我的故宫欣赏书》等五十余册。

曾获牧笛奖童话组首奖、金鼎奖、《联合报》读书人年度童书、“好书大家读”年度童书等，第四届华文朗读节焦点作家。

内页插图

精彩书评

世仁老师说：「字的小诗＝文字＋想象力。」没错，这是真的！每当孩子对生字学习无感时，能引发强烈动机的就是邀请他们为字写一首诗。这些充满想象的文学活动，瞬间活化枯燥乏味的工作，孩子也成了创意十足的小诗人啊！

──温美玉（台南大学附设实验小学教师、教师自主备课联盟召集人）

看到这套林世仁老师所出版的【字的小诗】套书，真是令人开心不已。让人能够一窥中文字的造字精妙，以及蕴含在那一笔一画背后的故事与情境。我想为小一的女儿朗诵这每一首小诗，她一定很兴奋这些她才刚认得的字，竟然会有这么多趣味、藏着那么多天马行空的惊喜！

──苏明进（台中市大元小学教师、作家）

这套书具有诗的韵味，图像的美感，幼儿的童趣，生动的故事，知性的探索与教导，还有极其可爱幽默的插图，有助于孩童对于文字的认识。这一套书让我爱不释手，是我心目中的童书典范。

──李崇建（作家、亲子教育专家）

目录

向大自然借来的字

字的生物课

叩！叩！叩！谁在家里？

门里藏什么？

热乎乎的字

文字叠叠乐

双胞胎的字

一不小心就认错的字

人的亲朋好友

心的神奇魔法

心的秘密角落

身体王国 眼耳停看听

身体王国 嘴巴叽叽喳

身体王国 举手投足

人的文明记录

有超能力的字

猜猜我是谁

文字1+1

会说故事的字

多声道的字

前言/序言

看字联想──和文字面对面

很高兴“字的小诗”可以通过吉林美术出版社和大陆的小朋友见面。这一系列三本书中收录的一百七十一首诗，是我这六年来“看字联想”的成果。

汉字，可以说是中国文化的基因库，有了它，我们便能“回到过去”，和古人聊天、生活，同游千年的繁华。而从世界的眼光来看，汉字更是人类文明的神奇遗产。今天国际上的主流文字，例如英文、法文、西班牙文、阿拉伯文等都是拼音文字，都是“嘴巴上的文字”，是声音的记录，嘴巴怎么念字就怎么写，如果声音改变了，字也会跟着改变。相较之下，汉字就独特多了。它是“眼睛上的文字”，保留了更多的视觉形象。只要看得懂，汉字怎么念都很“大方”，你可以用普通话去念它，也可以用各地的方言去念它。

用看的，汉字就有形象，汉字的相貌就千姿百态！很多汉字看着便像是一道风景─甚至是挂在墙上的风景画。全世界大概只有汉字，可以写一个字挂在墙上，既是艺术品，又是修身养性的提醒，像“忍”便是古人爱写的“一字书”。

从汉字的字形和笔画上，老祖宗创造出了书法艺术，并使其成为东方艺术的代表之一。那么，从汉字的字形拆解上，可以联想出什么好玩的事呢？

六年来，我一看到汉字就像看到“积木游戏”一样。我把它们一个一个迎进心里，用想象力去拆解，看看它们会告诉我什么新鲜故事。有些字我始终参不透，有些字却好玩极了！在想象的天地里，它们一个个脱开“说文解字”的知识框框，展现出“再创造”、“再变化”的能力。我把它们一个一个变成一首一首小诗，让字的精灵飞出来和大家见面。

创作童诗二十多年来，我很高兴这一次可以直接以汉字为主体，和汉字面对面。这套书是我向汉字致敬的诗集，我衷心欢喜，满怀兴奋。

尤其高兴的是，这套书能飞越台湾海峡，回到汉字的出生地，和大陆的小朋友见面。海峡两岸的汉字在繁简上有些不同，有些字的“长相”并不一样。在吉林美术出版社编辑室主任丹平的热心帮忙下，我特地将诗集中的部分小诗略作修改或是重新写过，让大陆的小朋友都能读得明白、看得开心。

通过这套书，我邀请小朋友来和汉字交个朋友，进到文字的怀抱里来打个滚儿、蹦个高。希望小朋友在阅读时能看见那些埋藏在文字里、让想象力飞驰的密码，和我一样欢喜赞叹，微笑地拍手：“啊，原来汉字这么好玩！”

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很好，先买下收藏，以后同学等娃大了再给他看

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618买了很多的书，这个买个儿子学习用，了解每个汉字的由来，便于记忆

孩子不喜欢读书，整天看电视，识字也比较少。这书确实不错，把识字功能融入到有趣、优美、有韵律的小诗中，孩子能读能记，比一般识字类的书有用多了。插图也很精美，孩子非常喜欢，会继续关注后续图书的。

刚买就遇到秒杀郁闷? ??

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