新课标 小学生语文阅读与写作高效训练 五年级(最新版)

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刘青文 编
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出版社: 北京教育出版社
ISBN:9787552255577
版次:1
商品编码:12301753
包装:平装
开本:16开
出版时间:2018-03-01
用纸:胶版纸
正文语种:中文

具体描述

产品特色

内容简介

  “读书破万卷,下笔如有神。”阅读与写作既有相对独立性,又有密切联系。因此,我们依据《义务教育语文课程标准》,专门为六年级学生编写了本书,旨在分阶段逐步提升学生的阅读与写作能力。本书按不同的主题设置阅读与写作目标。体例设置上,依照“阅读方法点拨—阅读达标训练—阅读拓展训练—阅读提高训练—写作方法点拨—写作基础训练—写作提高训练”的顺序编排,题目由浅入深,知识点由易到难,对学生进行专项、阶梯式的训练,帮学生走出误区,迅速提升阅读与写作能力。

目录

写作提高训练 19
阅读目标:我认识排比句
写作目标:我会写想象作文(二)
——我会变换角色展开想象
主题 4
阅读方法点拨 20
阅读达标训练 20
收下吧,妈妈最好的礼物 20
阅读拓展训练 22
人与树的对话 22
阅读提高训练 23
时间的意义 23
写作方法点拨 24
写作基础训练 25
写作提高训练 25
阅读目标:我会体会标点符号的作用
写作目标:我会把内容写具体(一)
——写好人物的外貌
主题 5
阅读方法点拨 26
阅读达标训练 26
美丽的谎言 26
阅读拓展训练 27
高贵的施舍 27
阅读提高训练 29
棉衣与玫瑰 29
写作方法点拨 30
写作基础训练 31
写作提高训练 31

精彩书摘

  1. 从文中找出下列词语的近义词。
  寂静——( ) 明白——( )
  断定——( ) 手足无措——( )
  2. 把文中( )里不合适的词语用“”画去。
  3. 选择文中[ ]内的词语,在你认为准确的词语下面画“ ”,并回答:你为什么要这样选择。
  4. 用“∥”给短文分层,并写出第二层的层意。
  5. 文章最后一段说:“当时,我心中只是充满感激。”你认为作者现在是什么样的心情呢?为什么会产生这种感情?

  阅读提高训练
  儿子眼中的妈妈
  佚 名
  母亲节,8岁的儿子用自己的零花钱亲自给妈妈买了一条连衣裙。妈妈深受感动,轻轻地拥抱着儿子,儿子自豪地说:“今天是母亲节,这是我送你的礼物。”
  “这条裙子多少钱?”妈妈问。
  “营业员说198元,见我没跟大人一起来,又听我说是送给妈妈的礼物,便要了158元。还有发票呢。”儿子从兜里掏出一张发票交给了妈妈,又说,“妈妈,你快试试裙子吧。”
  妈妈在儿子的催促声中试起了裙子。
  ……


用户评价

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很喜欢的一套书,用来辅导小朋友特别有用!

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真心不错,一次愉快的购物

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一直用

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书不错,在网上买很方便

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还好,买来小朋友暑假预习用的。

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