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编辑推荐
这套丛书共六册，涵盖了北美写作教育体系的核心理念和操作方法，致力于解决孩子写作文无话可说和记流水账、不生动等难题，旨在帮助国内小学三年级以上学生训练写作思维，熟练掌握各类型作文写作的基本技法。内容简介
北美作文法帮你开启写作之门中国写作学会会长於可训教授、茅盾文学奖得主刘醒龙先生、新概念作文大赛评委叶立文教授、楚才杯大赛评委何锡章教授联名推荐
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北美的写作教育注重培养学生的写作思维和写作方法，深入写作过程的各个环节，通过各类可视化思维工具的辅助和写作技能的训练，给予学生切实有效的写作指导。
这套书系统介绍北美思维写作的观念和方法，具有极强的可操作性，对学生、老师和家长都大有裨益。
作者简介
中国写作学会 作家加拿大约克大学传播与文化硕士
曾任记者、编辑、制片人
作品获飞天长篇电视剧一等奖和五个一工程奖
发表小说、散文、专访等各类文字数十万字
译作有《透视信息高速公路》一书，由海南出版社出版
精彩书评
北美的写作教育注重培养学生的写作思维和写作方法，深入写作过程的各个环节，通过各类可视化思维工具的辅助和写作技能训练，给予学生切实有效的写作指导。——於可训（中国写作学会会长、茅盾文学奖、新概念作文大赛评委）
要成为一个好作家，从小就要接受良好的写作思维训练，北美思维写作能帮你完成这样的训练，助你实现文学的梦想。
——刘醒龙（著名作家，茅盾文学奖得主）
密斯於的这套丛书系统介绍北美思维写作的观念和方法，具有极强的可操作性，对学生、老师和家长都大有裨益。
——何锡章（华中科技大学人文学院教授、博士生导师、楚才杯作文大赛资深评委）
北美思维写作，是作文的"新概念"，用密斯於教授的方法，再来一次作文的革命。
——叶立文（武汉大学文学院教授、博士生导师，新概念作文大赛评委）
用户评价
这本书的名字确实很吸引人，“北美思维写作”，光是听名字，就让人联想到那种逻辑严谨、条理清晰、论证充分的表达方式。我一直觉得，写作不仅仅是文字的堆砌，更是一种思维的训练，一种清晰表达自己想法的能力。尤其是在信息爆炸的时代，能够抓住重点，用最有效的方式传递信息，显得尤为重要。我个人在很多场合，比如工作汇报、项目提案，甚至和朋友交流一些复杂的观点时，都会遇到表达不清、逻辑混乱的尴尬。总觉得自己的想法很多，但就是无法用语言或文字有效地呈现出来，有时候明明知道自己是对的，但别人就是get不到点。这种“脑中有千言万语，笔下却无一字”的痛苦，真是让人抓狂。所以，当我看到《北美思维写作》这本书时，我真的眼前一亮，感觉好像找到了救星。我期待它能从根本上解决我长久以来在思维和表达上遇到的瓶颈，让我能够更自信、更从容地应对各种需要清晰表达的场景，不仅仅是写出一篇好文章，更是要训练自己形成一种更加系统、更加有条理的思考模式。我希望这本书能够提供切实可行的方法和技巧，让我能够一步步掌握这种“北美思维”的精髓，最终将它内化成自己的能力。
我一直认为，沟通的本质就是思想的传递，而写作，则是思想传递中最具挑战性也最有效的方式之一。《北美思维写作》这本书，就像是一把钥匙，为我解锁了如何更高效、更精准地传递思想的奥秘。它没有空泛的理论，更多的是一种实操性的指导，教你如何在动笔之前，就将你的想法梳理得井井有条。书中强调的“受众意识”和“目的性”，是我之前写作中常常忽略的。我总是一味地想把我知道的都写出来，却很少去考虑读者到底需要什么，我写这篇文章的目的是什么。这本书让我学会了站在读者的角度去思考，去揣摩他们的心理，去用他们最容易理解的方式来表达。这种“同理心”的运用，让我的写作不再是自说自话，而是真正能够引起共鸣，打动人心。我发现，当写作的出发点从“我想写什么”转变为“读者需要我写什么”，并以清晰的逻辑和严谨的论证呈现出来时，文章的效果会截然不同。
读完《北美思维写作》，我感觉自己对“条理”这个词有了全新的认识。以前我以为写东西只要把事情顺着时间顺序或者逻辑关系写下来就行了，但这本书让我明白，真正的条理是一种深层次的结构，它不仅仅是文字的排列，更是思想的骨架。它教我如何分解一个复杂的问题，如何找到核心论点，以及如何用强有力的证据来支撑这个论点。我记得书中提到的一些关于“金字塔原理”或者“逻辑树”之类的概念，让我茅塞顿开。原来，很多时候我们觉得论证不充分，不是因为没有话可说，而是因为没有找到正确的组织方式。很多作者在写作时，好像是信手拈来，但其实背后都有严谨的逻辑支撑，这本书正好揭示了这种“幕后”的功臣。它不仅仅是教你写，更是教你思考，教你如何像一个“结构工程师”一样去构建你的想法。我尝试着运用书中的一些方法来整理我平时工作中的报告，惊喜地发现，报告的清晰度和说服力都有了显著的提升。以前需要费很大力气去解释的东西，现在别人一下子就能抓住重点，这让我非常有成就感。
我一直觉得，写好一篇东西，不仅仅是语言的功底，更是思维的深度。而《北美思维写作》这本书，恰恰在“思维”这个核心上下足了功夫。它让我意识到，很多时候我们之所以写不好，不是因为词汇量不够，也不是因为语法错误，而是因为我们的思维方式不够清晰，不够有逻辑。这本书像是给我打开了一扇通往“清晰思维”的大门，让我看到了构建论点的不同维度和方法。它会引导你去思考“为什么”，去追溯问题的本质，而不是停留在表面现象。我印象深刻的是书中关于“反驳”和“预设”的论述，这让我明白，一篇好的文章，不仅要说明自己为什么对，更要考虑别人可能会有哪些疑问，并且提前给出解答，甚至能够预判潜在的反驳，并将其转化为支持自己论点的契机。这种“预见性”和“辩证性”的思考方式，在现实生活中同样极其宝贵，无论是工作中的谈判，还是日常的讨论，都能让你的观点更加稳固，更有说服力。
很不错的一套书，值得孩子看
介绍的挺好，学习学习
买的最水的一套书，原本还以为是美国作家写的，打开才发现就中国人自己编的。每页都没有多少内容，但定价却这么贵。推荐人的良心不会痛吗？！所谓的北美思维写作和中式写作课也没有什么本质区别。构思，草稿，修改，写作都一样。别迷信北美了！
书很精美，内容也精炼，可参考性还算可以
好
好
小孩喜欢，谢谢
买的最水的一套书，原本还以为是美国作家写的，打开才发现就中国人自己编的。每页都没有多少内容，但定价却这么贵。推荐人的良心不会痛吗？！所谓的北美思维写作和中式写作课也没有什么本质区别。构思，草稿，修改，写作都一样。别迷信北美了！
质量不错，我先囤货
说实话，我之前对“写作”这件事，总有一种“天赋”的成分在里面，感觉有些人就是天生会写，而有些人则怎么努力也达不到那个境界。但《北美思维写作》这本书，彻底颠覆了我的这种想法。它让我明白，写作，尤其是有效率的、有影响力的写作，是可以被系统地学习和掌握的。书中提供的方法和框架，就像是一份详细的“操作手册”，清晰地指导你如何从零开始，一步步构建一篇高质量的文章。我特别喜欢书中那种鼓励独立思考，鼓励探究深层逻辑的风格。它不会直接给你答案，而是引导你一步步去发现答案。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式，让我觉得这本书非常有价值，因为它教会的是方法，是思维模式，而不是死记硬背的技巧。我尝试着运用书中的一些“思维导图”或者“提纲”的构建方法，发现自己能够更有效地组织思路，并且在写作过程中，也变得更加自信，不再害怕面对空白的文档。