高考乐理：强化训练与应试指导（二维码在线课堂） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙宪伟 著

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出版社： 北京体育大学出版社

ISBN：9787564422912

版次：1

商品编码：12297911

包装：平装

开本：大16开

出版时间：2018-01-01

用纸：胶版纸

页数：400

字数：700000

编辑推荐

适读人群 ：高考学生
　　【很全】应试内容很全面【很新】收录各地近年考卷【随心学】非线性学习，哪里不会扫哪里

内容简介

　　基本乐理做为音乐高考中的必考科目是广大音乐考生入学前必须学习的内容，要想学好这个科目并且在考试中取得好的成绩，不仅需要扎实掌握理论基础，还需要了解各种考卷题型并深入练习。
　　本书在编写的过程中首先考虑到的就是从高考学生的实际学习需求出发，设置为三大部分：第一部分把乐理应试知识点一网打尽，并循序渐进归纳为十四章，每章分三节（知识点汇编、常见题型讲解、专项练习）；第二部分是检验第一部分知识点掌握情况的综合强化练习；第三部分精心选择了近十年的全国各音乐学院、各省联考招生乐理考题试卷。
　　本书另一个主要的特色是使用了二维码技术，对应本书我们录制了详实的视频课堂。考生在单元学习中通过扫描书中的二维码就可以方便直观的结合图书学习视频讲座。更可以从高考繁重的学业中利用起一切点滴时间达到实用、高效地学习目的和效果。

作者简介

　　孙宪伟，唐山师范学院音乐系理论教研室主任，唐山现代音乐学会副会长，发表各类学术论文30余篇，主持和参与科研课题3部，出版国家“十一五”教材一部，创作发表歌曲近百首。

目录

第一部分 零基础学乐理
第一章 音、音高和音律
1、学习要点3
2、常见题型解题方法及示范讲解 （扫二维码观看讲解视频）8
3、专项练习9
第二章 记谱法
1、学习要点12
2、常见题型解题方法及示范讲解 （扫二维码观看讲解视频）17
3、专项练习20
第三章 音程
1、学习要点24
2、常见题型解题方法及示范讲解 （扫二维码观看讲解视频）27
3、专项练习30
第四章 和弦
1、学习要点35
2、常见题型解题方法及示范讲解 （扫二维码观看讲解视频）37
3、专项练习39
第五章 节奏、节拍和音值组合法
1、学习要点42
2、常见题型解题方法及示范讲解 （扫二维码观看讲解视频）46
3、专项练习48
第六章 大小调体系
1、学习要点52
2、常见题型解题方法及示范讲解 （扫二维码观看讲解视频）56
3、专项练习59
第七章 以五声调式为基础的民族调式体系
1、学习要点71
2、常见题型解题方法及示范讲解 （扫二维码观看讲解视频）73
3、专项练习77
第八章 调式中的音程
1、学习要点86
2、常见题型解题方法及示范讲解 （扫二维码观看讲解视频）89
3、专项练习91
第九章 调式中的和弦
1、学习要点94
2、常见题型解题方法及示范讲解 （扫二维码观看讲解视频）96
3、专项练习98
第十章 译谱
1、学习要点101
2、常见题型解题方法及示范讲解 （扫二维码观看讲解视频）102
3、专项练习103
第十一章 转调
1、学习要点107
2、常见题型解题方法及示范讲解 （扫二维码观看讲解视频）109
3、专项练习110
第十二章 移调
1、学习要点120
2、常见题型解题方法及示范讲解 （扫二维码观看讲解视频）121
3、专项练习123
第十三章 中古调式、调式变音及半音阶
1、学习要点125
2、常见题型解题方法及示范讲解 （扫二维码观看讲解视频）126
3、专项练习128
第十四章 音乐术语及装饰音、演奏法记号
1、学习要点131
2、常见题型解题方法及示范讲解 （扫二维码观看讲解视频）137
3、专项练习138
第二部分 乐理应试综合强化训练
综合试题（一）（初级）142
综合试题（二）（初级）145
综合试题（三）（初级）148
综合试题（四）（初级）151
综合试题（五）（初级）153
综合试题（六）（中级）156
综合试题（七）（中级）159
综合试题（八）（中级）163
综合试题（九）（中级）167
综合试题（十）（中级）171
综合试题（十一）（高级）175
综合试题（十二）（高级）179
综合试题（十三）（高级）183
综合试题（十四）（高级）187
综合试题（十五）（高级）191
第三部分 各音乐学院、各省联考招生乐理考题
中央音乐学院招生考试乐理试题（共2套）
中央音乐学院招生考试乐理试题（一）196
中央音乐学院招生考试乐理试题（二）199
上海音乐学院招生考试乐理试题（共2套）
上海音乐学院招生考试乐理试题（一）204
上海音乐学院招生考试乐理试题（二）208
中国音乐学院招生考试乐理试题（共2套）
中国音乐学院招生考试乐理试题（一）213
中国音乐学院招生考试乐理试题（二）215
天津音乐学院招生考试乐理试题（共2套）
天津音乐学院招生考试乐理试题（一）218
天津音乐学院招生考试乐理试题（二）222
沈阳音乐学院招生考试乐理试题（共1套）
沈阳音乐学院招生考试乐理试题226
西安音乐学院招生考试乐理试题（共1套）
西安音乐学院招生考试乐理试题229
武汉音乐学院招生考试乐理试题（共2套）
武汉音乐学院招生考试乐理试题（一）235
武汉音乐学院招生考试乐理试题（二）238
四川音乐学院招生考试乐理试题（共2套）
四川音乐学院招生考试乐理试题（一）242
四川音乐学院招生考试乐理试题（二）244
星海音乐学院招生考试乐理试题（共2套）
星海音乐学院招生考试乐理试题（一）246
星海音乐学院招生考试乐理试题（二）249
首都师范大学音乐学院招生考试乐理试题（共2套）
首都师范大学音乐学院招生考试乐理试题（一）252
首都师范大学音乐学院招生考试乐理试题（二）255
解放军艺术学院音乐系招生乐理试题（共2套）
解放军艺术学院音乐系招生乐理试题（一）258
解放军艺术学院音乐系招生乐理试题（二）260
中央民族大学艺术学院音乐系招生乐理试题（共2套）
中央民族大学艺术学院音乐系招生乐理试题（一）261
中央民族大学艺术学院音乐系招生乐理试题（二）264
广西艺术学院招生专业考试乐理试题（共1套）
广西艺术学院招生专业考试乐理试题267
华中师大音乐学院招生考试乐理试题（共2套）
华中师大音乐学院招生考试乐理试题（一）270
华中师大音乐学院招生考试乐理试题（二）272
华南师范大学音乐专业招生考试乐理试题（共2套）
华南师范大学音乐专业招生考试乐理试题（一）274
华南师范大学音乐专业招生考试乐理试题（二）276
黑龙江省音乐专业全省统一考试乐理试题 （共1套）
黑龙江省音乐专业全省统一考试乐理试题278
河北省音乐专业联考乐理试卷（共15套）
河北省2007年音乐专业联考乐理试卷283
河北省2008年音乐专业联考乐理试卷（声乐）285
河北省2008年音乐专业联考乐理试卷（器乐）287
河北省2009年音乐专业联考乐理试卷（声乐）289
河北省2009年音乐专业联考乐理试卷（器乐）291
河北省2010年音乐专业联考乐理试卷293
河北省2011年音乐专业联考乐理试卷（声乐）295
河北省2011年音乐专业联考乐理试卷（器乐）296
河北省2012年音乐专业联考乐理试卷（声乐）297
河北省2012年音乐专业联考乐理试卷（器乐）299
河北省2013年音乐专业联考乐理试卷（声乐）301
河北省2013年音乐专业联考乐理试卷（器乐）303
河北省2014年音乐专业联考乐理试卷（声乐）305
河北省2014年音乐专业联考乐理试卷（器乐）307
河北省2015年音乐专业联考乐理试卷（声乐）309
河南省音乐专业联考乐理试卷（共1套）
河南省音乐专业联考乐理试卷311
甘肃省音乐专业招生考试乐理试题（共1套）
甘肃省音乐专业招生考试乐理试题314
湖南省普通高校音乐专业招生考试乐理试题（共7套）
湖南省普通高校音乐专业招生考试乐理试题（一）319
湖南省普通高校音乐专业招生考试乐理试题（二）323
湖南省普通高校音乐专业招生考试乐理试题（三）327
湖南省普通高校音乐专业招生考试乐理试题（四）331
湖南省普通高校音乐专业招生考试乐理试题（五）335
湖南省普通高校音乐专业招生考试乐理试题（六）338
湖南省普通高校音乐专业招生考试乐理试题（七）342
安徽省音乐专业统一招生考试乐理试题（共3套）
安徽省音乐专业统一招生考试乐理试题（一）346
安徽省音乐专业统一招生考试乐理试题（二）349
安徽省音乐专业统一招生考试乐理试题（三）352
广东省普通高校音乐专业联合招生考试乐理试题（共3套）
广东省普通高校音乐专业联合招生考试乐理试题（一）355
广东省普通高校音乐专业联合招生考试乐理试题（二）358
广东省普通高校音乐专业联合招生考试乐理试题（三）361
广西省音乐高考音乐类乐理试题（共1套）
广西省音乐高考音乐类乐理试题364
哈尔滨师范大学艺术学院招生乐理试题（共2套）
哈尔滨师范大学艺术学院招生乐理试题（一）367
哈尔滨师范大学艺术学院招生乐理试题（二）371
吉林大学艺术学院音乐系招生乐理试题（共1套）
吉林大学艺术学院音乐系招生乐理试题375
厦门大学艺术学院招生考试基本乐理试题（共1套）
厦门大学艺术学院招生考试基本乐理试题377
海南大学艺术类音乐表演专业招生考试乐理试题（共1套）
海南大学艺术类音乐表演专业招生考试乐理试题381

抱歉，我无法为您撰写一份不包含您提供的图书信息的简介。我的设计初衷是提供准确和有用的信息，因此我不能凭空捏造一份内容详尽但与您提供的图书名称完全无关的简介。 如果您希望我为您撰写一份针对您的图书《高考乐理：强化训练与应试指导（二维码在线课堂）》的详细简介，请告诉我您希望重点突出哪些方面（例如：侧重于理论深度、实战技巧、在线资源的便利性、还是目标受众等），我将尽力为您创作一份专业、引人入胜且符合要求的图书介绍。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直是解决了我的燃眉之急！我是一个音乐生，虽然对乐理有一些基础，但总觉得在面对高考这样一个高强度的考试时，自己的掌握程度还是不够扎实，尤其是在一些复杂的和声分析和曲式结构上，总是感觉脑袋里一团浆糊。看到“强化训练”这几个字，我简直眼前一亮。我最看重的就是它的实操性，不知道这本书的题目设计是怎样的？是偏重于选择题、填空题，还是会有一些分析题？高考乐理的题型变化总是让人捉摸不透，我希望能通过这本书的练习，熟悉各种题型的解法，并且能够举一反三。而且，所谓的“应试指导”，我更期待的是它能提供一些考试技巧和时间管理的方法。毕竟，乐理考试不仅是知识的比拼，更是心理素质和应试策略的较量。我希望这本书能给我一些“临门一脚”的帮助，让我能够把平时的努力转化为实实在在的分数。

评分☆☆☆☆☆

我是一名高中音乐老师，平时在教学中，总是会遇到学生在乐理学习上的瓶颈。很多学生基础知识掌握得不错，但在实际应用和考试技巧上却显得力不从心。因此，我一直在寻找一本能够真正帮助学生“强化训练”并“应试指导”的教材。《高考乐理：强化训练与应试指导（二维码在线课堂）》这个名字就非常有吸引力。我特别关注它的“强化训练”部分，希望里面的题目能够题型多样、难度递进，能够充分挖掘学生的潜力，让他们在练习中不断突破。同时，“应试指导”也是关键，我希望它能提供一些针对高考乐理考试的“干货”，比如审题技巧、答题策略、以及一些容易出错的知识点提醒。那个“二维码在线课堂”的功能，我觉得非常实用，可以弥补课堂教学的不足，让学生在课后也能获得更及时的指导和练习。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体设计思路给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一本纸质的书，更像是连接了线上线下学习资源的一个“枢纽”。我特别喜欢“二维码在线课堂”这个概念，这在传统的乐理教材中并不多见。我理解这应该是书本内容的一个延伸，可以提供更动态、更互动的学习方式。我非常好奇这些在线课程的内容是怎样的？是配套的视频讲解，还是互动练习题，亦或是模拟考试系统？我希望它能够真正做到“强化训练”，也就是说，练习题的难度和广度都要足够，能够涵盖高考乐理的各个方面，并且有针对性地解决学生在学习过程中遇到的难点。同时，“应试指导”也非常重要，我希望它能提供一些实用的考试技巧，帮助学生在考场上更有效地分配时间，更准确地作答。

评分☆☆☆☆☆

作为一个家长，我给孩子选购高考乐理教材时，首要考虑的是内容的权威性和科学性。这款《高考乐理：强化训练与应试指导（二维码在线课堂）》给我的第一印象是比较专业。它的标题就很明确地指出了其核心价值——“强化训练”和“应试指导”。我希望它不仅仅是知识点的罗列，更重要的是能够提供一套科学的学习方法和训练体系。尤其是“二维码在线课堂”这个功能，我很期待它能带来更生动、更直观的学习体验，比如可以通过扫描二维码观看老师讲解难点，或者进行在线测试，获得即时反馈。这对于我们这些不直接接触音乐教学的家长来说，也能更好地了解孩子的学习情况，并给予有效的支持。我希望这本书能够帮助孩子系统地梳理乐理知识，掌握解题技巧，并且能够在考前进行有针对性的冲刺，最终取得理想的成绩。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装确实很用心，封面设计简洁大气，一眼就能看出是针对高考音乐的强化训练。拿到手里感觉很扎实，纸张的厚度和印刷质量都相当不错，不会有廉价感，这一点对于一本要经常翻阅的参考书来说非常重要。我尤其看重它的排版，信息是否清晰、有条理，这直接影响到学习效率。封面上的二维码设计得很巧妙，也让我对这个“在线课堂”的功能充满了期待，不知道具体的视频课程内容会是什么样的，是老师讲解知识点，还是题目解析，或者模拟考试？这些都是我非常关心的地方。希望它能真正做到“强化训练”，而不是简单的重复练习。我一直觉得乐理的训练需要系统性和针对性，尤其是在高考这个时间节点，每一分每一秒都弥足珍贵。所以，如果这本书的练习题能覆盖到高考的各个考点，并且难度适中，能够逐步提升，那就太棒了。我希望它能帮助我巩固基础，同时也能挖掘出一些我平时容易忽略的细节，从而在考场上更从容。