发表于2024-11-22
本书针对的是备考TOEFL独立口语和独立写作的同学们在冲刺之前的语言积累工作。这个扎实的提升,就是制订一个具体到每天的计划,每天搞定一个TOEFL常考话题。本书就是这样的一个计划,将TOEFL独立输出部分拆解成30个话题,希望同学们每天完成一个话题。每个话题都提出了大量相关问题,每个问题又给出多方面可能的回答,由大家选择自己喜欢的回答方式,建立自己的语料库。在第 一部分详细列举话题问题和回答之后,第二部分将每个话题涉及的近几年的托福独立口语和独立写作的真题进行汇总,大家可以根据真题出现的频率详略得当地积累相关素材。希望第 一部分的范文能够激发大家去设计属于自己的针对每道真题的答案。
本书适用于所有已经参加或者准备参加TOEFL考试的考生,也适用于想要提高英语口语和写作能力的同学。
傅辰
北京新东方学校TOEFL写作、听力名师
北京新东方学校北美研究生部教师培训、招聘总负责人
教研范围横跨GRE、TOFEL、SSAT三个领域,对不同年龄层、考点、难度的北美考试有深入研究和了解
曾就职于Big Four Accounting Firms之一的德勤华永会计师事务所
丰富的经历和产品研发经验,带领学生在互动式的课堂中,由浅入深,轻松搞定北美考试
罗剑南
新东方教育科技集团托福口语名师
曾就职于P&G;,BakeHughes等世界500强公司,在BH美国各基地工作多年
深谙托福口语的考试规律和提分方式,寓教于乐,学员提分普遍明显
参与编写《Absolute TOFEL》
黄茜倩
北京新东方托福口语名师
英语专业八级
中国传媒大学国际新闻学士,美国乔治城大学(Georgetown University)传播学硕士
曾就职于美国智库——布鲁金斯学会(Brookings Institution),并在美国乔治城大学文理学院担任传播助理,负责招生咨询和考生评估等工作
前言
本书使用指南
Part 1 TOEFL独立口语、写作话题语料库
类 运动
第二类 游戏
第三类 音乐
第四类 艺术
第五类 影视
第六类 书籍
第七类 网络
第八类 通信
第九类 广告
第十类 交通
第十一类 环境保护
第十二类 动物保护
第十三类 医疗
第十四类 外表
第十五类 朋友
第十六类 性格
第十七类 年龄
第十八类 父母
第十九类 老师
第二十类 合作
第二十一类 学习
第二十二类 学校
第二十三类 课外
第二十四类 工作
第二十五类 历史
第二十六类 政府
第二十七类 城市
第二十八类 饮食
第二十九类 旅游
第三十类 消费
Part 2 TOEFL独立口语、写作真题索引
类 运动
第二类 游戏
第三类 音乐
第四类 艺术
第五类 影视
第六类 书籍
第七类 网络
第八类 通信
第九类 广告
第十类 交通
第十一类 环境保护
第十二类 动物保护
第十三类 医疗
第十四类 外表
第十五类 朋友
第十六类 性格
第十七类 年龄
第十八类 父母
第十九类 老师
第二十类 合作
第二十一类 学习
第二十二类 学校
第二十三类 课外
第二十四类 工作
第二十五类 历史
第二十六类 政府
第二十七类 城市
第二十八类 饮食
第二十九类 旅游
第三十类 消费
本书针对的是备考TOEFL独立口语和独立写作的同学们在冲刺之前的语言积累工作。由于大部分中国学生的英语是哑巴英语,擅长输入,不擅长输出,因此学习再多的展开套路或行文技巧,在考场上就算有思路,也不能用语言顺利将准备好的思路表现出来。通常,当且仅当同学们曾经写过或说过一个句子,至少是类似的句子时他们才能够顺利写出或说出这个句子。因此,我们希望备考前期的同学能够吸取别人的教训,不要再走别人走过的弯路。与其花三四个月训练所谓的TOEFL口语、写作技巧,不如扎扎实实地进行能力上的提升。那么,对于独立口语和独立写作,扎实的提升就是制订一个具体到每天的计划,每天搞定一个TOEFL常考话题。
本书就是这样的一个计划,将TOEFL独立输出部分拆解成30个话题,希望同学们每天完成一个话题。在每个话题中,我们都提出了跟该话题相关的大量问题,并且给出多方面可能的回答,由大家选择自己喜欢的回答方式。我们甚至希望,这些回答能够激发大家去设计属于自己的回答,可以对书上的回答进行修改,甚至彻底重建。
总之,对于很多缺乏灵感、缺乏语言积累的同学,我们希望能够激励他们,帮助他们脚踏实地地完成这个步骤。比如,在“运动”这个章节,我们会问一系列的问题:运动有哪些?运动重要吗,为什么?你喜欢运动吗?你为什么喜欢/不喜欢运动?你喜欢哪项运动,为什么?如何提高该项运动的能力?你喜欢哪个运动员,为什么?你会在电视上看运动比赛吗,为什么?等等。针对具体的问题,我们又设计了多方面可能的回答,并进行展开。比如,对于运动的重要性,我们可能回答:运动提高身体技能;运动培养意志品质;运动提高人际交往能力等。并且,每一项回答我们都会详细展开。
我们希望大家能够完成这30个话题,并不意味着我们希望大家完全复制这30个话题的回答。开始也许必须完全复制,到后来可能完全自发创造,我们的根本目的是希望基础相对薄弱的同学真正切切实实地去积累一些对考试、甚至对未来出国交流有意义的东西,而不是流于形式,整天学习所谓的“技巧”“套路”等一些老师们自己都不怎么相信的东西。之所以选择这么多子话题,而不是传统上比较宏观的“教育”“科技”“娱乐”等门类,是因为,对于基础薄弱的同学,如果门类太大,门类下的子话题之间还是没有什么参考意义。比如,同样是“娱乐”下的“影视”,如果有的同学为它准备过素材,结果遇到了一道“游戏”的题目,平常说不出来考试的时候还是说不出来。所以,细化就是为了破除这种幻觉,即大类话题之间可以触类旁通。
最后,想嘱咐大家,语言的学习重在模仿和积累。不要总寄希望于考试时的临场发挥,平常多努力,才能有备无患。希望同学们能够好好利用此书,提高自己的英语实力。祝大家在考试中能够取得好成绩。
编者
2017年9月
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评分包装精美,印刷不错,还没开始看
评分质量很好,正版
评分很赞!!!!!!
评分俗语有云,三日不读书面目可憎,要多多吸收各类知识提升自己~
评分今年夏天上过万老师的gre阅读课,感觉获益匪浅,特来支持和学习一下!
评分综合写作很有用。
评分好好好好好好好好好好好好好好好好好
评分倩茜老师棒!
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