本书主要论述坚持马克思主义同中国具体实际相结合，以不断创新的马克思主义中国化理论成果指导实践，强调要加强精神文明建设，重视意识形态工作；加强党的各项建设，提高党的执政能力和领导水平，维护党中央的**；全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，搞好思想政治理论课建设等。本书有理论问题的探索和思考，也有实践经验的总结和升华，可供高校干部、教师和理论工作者参考。

作者简介

马绍孟中国人民大学原党委书记，教授，博士生导师。曾任社会兼职：教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会副主任，中国领导科学研究会常务副会长等。主持和参加编写的著作有《恩格斯和马克思主义》、《列宁哲学的理论和实践》、《马克思主义哲学史稿》、《马克思主义学说史》（三卷本）、《马克思主义哲学史》（多卷本）、《马克思主义发展史话》、《**论纲》等十余部，发表文章百余篇。1992年起享受国务院政府特殊津贴。

第一章走马克思主义同中国具体实际相结合的道路
第一节在实践基础上坚持和发展马克思主义
第二节弘扬主旋律，加强精神文明建设
第三节讲政治，加强人文社会科学建设
第四节坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
第二章加强党的建设，提高党的执政能力
第一节巩固党的执政基础，维护党的领导权威
第二节把思想理论建设放在首位
第三节贯彻民主集中制和群众路线
第四节学习领导科学，提高领导水平
第三章深化教育改革，推动科学发展
第一节全面贯彻党的教育方针
第二节坚持党委领导下的校长负责制
第三节深化教育教学改革
第四节加强思想政治理论课建设
后记

精彩书摘

后记

本书是笔者从20世纪80年代起在学校兼做党政工作期间学习、研究马克思主义中国化的理论与实践，并结合学校工作实际而形成的部分理论成果。这些成果，从一个侧面反映了中国人民大学在思想政治理论教育和建设方面一些重要特点，例如：紧跟党中央的战略部署，从学校实际出发，坚定不移地贯彻党的历次代表大会和全会的精神；坚持以马克思主义为指导，不断加强精神文明建设和人文社会科学建设，加强思想政治理论课的改革和建设，以科学的理论武装头脑，立德树人；不断加强党的建设，改善党的领导，做好思想政治理论教育工作，保证学校的各项改革顺利推进；等等。这些特点，可以说是在改革开放新形势下，努力继承并发扬了中国人民大学的传统优势。

本书涉及的内容，写作时间跨度较长，随着马克思主义中国化的进程日新月异，若干理论观点，不断有所变化、发展和创新。笔者在这次编辑、整理、写作、加工时，原则上保持历史原貌，个别地方有所校改。不当之处，请读者批评指正。感谢本书部分内容的合作者和提供过支持与帮助的同志，感谢汪世锦、孙宝林二位博士协助笔者校阅了书稿，感谢出版社的同志为本书付出了辛勤劳动。

马绍孟
2017年5月1日
马克思主义中国化与思想政治教育专题研究/高校马克思主义理论教学与研究文库下载 mobi epub pdf txt 电子书格式