産品特色
編輯推薦
適讀人群 :3-6歲 很多人都認為母親的愛可能比父親更為細膩和柔和。但是在本書中,小熊爸爸一定是很多爸爸在和孩子相處時需要學習的典範!
熊爸爸通過要求從不配閤的熊寶寶那裏得到一個晚安吻,一步一步引導它洗澡、刷牙、睡覺,而這樣的做法不僅讓小熊寶寶乖乖上床睡覺,還收獲瞭來自熊寶寶的一個親親外加一個大大的擁抱!
通過熊爸爸的良好示範,教會不善言辭的父親們機智的親子技巧,巧妙引導孩子的秘訣,也能讓孩子感受到,其實爸爸和媽媽一樣,同樣深深地愛著他們。
內容簡介
到睡覺時間瞭,熊寶寶還沒洗澡,也不想睡覺,更不想給爸爸媽媽一個晚安吻。 熊爸爸來催促瞭,熊寶寶纔勉強給媽媽一個晚安吻,可是,等到熊爸爸來要熊寶寶的晚安吻時,熊寶寶把爸爸推開瞭,堅決不給。 熊爸爸並不生氣,他不緊不慢地,一邊給熊寶寶洗澡,再穿上睡衣,一邊不停地逗熊寶寶,要求熊寶寶給他一個吻,還不斷地啓發熊寶寶:像長頸鹿那樣吻爸爸,給爸爸一個長長的、高高的吻哦;像小考拉那樣吻爸爸,給爸爸一個癢癢的、粘粘的吻哦;像小鰐魚那樣吻爸爸,給爸爸一個爽爽的、潮潮的吻哦;像小蝙蝠、小老虎、小猴子…… 熊寶寶都拒絕瞭。然而,熊爸爸依然沒有勉強,更沒有生氣,他是那樣地寵愛熊寶寶,感覺都像是在跟熊寶寶做遊戲一樣。父親的慈愛、溫柔、智慧都融匯在裏麵。 當熊爸爸故作失望準備離開時,熊寶寶不但給瞭爸爸一個晚安吻,還給瞭一個大大的、大大的擁抱! 熊寶寶被爸爸的愛感動瞭,我們也被這位父親的愛所感動著…… 熊寶寶今晚肯定做瞭一個溫暖而甜美的夢!
作者簡介
弗朗西斯·沃茨,澳大利亞兒童文學作傢,為兒童續寫創作瞭維尼熊係列的故事和一些圖畫書故事的創作,並憑藉《給爸爸的吻》這一圖畫書榮獲澳大利亞兒童圖書書評議會奬。
內頁插圖
前言/序言
世界上還有比《給爸爸的吻》更溫暖、更智慧的親子故事嗎?它的溫暖和智慧之源,來自小熊的爸爸那柔和、細緻和耐心的舐犢之愛。
我們常說,母愛是聖潔和偉大的。其實,來自父親的愛,又何嘗不是如此呢。而且它往往比母愛又多瞭一些機智、雅謔和風趣。好父親和好母親一樣,都是孩子的“學校”。就像這個故事裏的小熊的爸爸,他對自己孩子的心理、個性和傾嚮瞭如指掌,因而能因勢利導、循循善誘,在看似遊戲和玩鬧中,完成瞭對孩子的照料、鼓勵與引導。貫穿著整個故事的,是那暖暖的、怡怡的親子之愛。這種愛從小熊爸爸的心靈裏、目光裏、談話裏,還有那機智的行動舉止中,輕輕地、緩緩地流露齣來,如涓涓清泉,滋潤著小熊幼小的生命和單純的心靈。而小熊獻給爸爸的那個甜甜的吻,還有那個大大的擁抱,就是對這溫暖的、無私的舐犢之愛的迴報。
“無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫”,毫無疑問,這個故事還將告訴所有已為人父、將為人父者:我們應當怎樣去做一個好父親。
好的,這是一本麵嚮三到六歲兒童的繪本的簡介,主題圍繞親情、成長與探索,但內容上與《海豚繪本花園:給爸爸的吻》無關。 --- 書名:《小橡果的奇妙旅行》 適讀年齡:3-6歲 主題:自然探索、友誼建立、勇敢嘗試 字數:約1500字 --- 《小橡果的奇妙旅行》:一場關於勇氣與成長的季節之歌 在森林深處,一棵高大、枝繁葉茂的老橡樹下,生活著一顆剛剛成熟的小橡果。它圓滾滾的身體裹著一頂有些歪斜的帽子,對這個世界充滿瞭好奇。它叫“墩墩”。 墩墩一直都依偎在母親——那棵老橡樹溫暖的懷抱裏。它聽著風吹過樹葉的沙沙聲,看著四季輪轉,春天嫩芽的破土而齣,夏天陽光的炙烤,以及鞦天金色的豐收景象。然而,與其他那些已經準備好、等待風兒將它們帶往遠方的同伴不同,墩墩有些膽怯。它總是緊緊抓住樹枝,生怕一旦鬆手,就會掉進那片它從未涉足的、廣闊而未知的草地。 “你必須學會飛翔,我的孩子,”老橡樹用低沉而溫柔的聲音對它說,“隻有離開這片熟悉的樹蔭,你纔能找到屬於你自己的土壤,在那裏紮根,長成參天大樹。” 母親的話語像一陣微風,輕柔卻堅定地拂過墩墩的心房。它看著身邊的夥伴們一個個被風帶走,或隨一隻路過的鬆鼠跑嚮遠方,心裏既羨慕又害怕。 終於,一年中最絢爛的鞦日到來瞭。天空藍得像一塊洗淨的寶石,空氣中彌漫著泥土和落葉的香氣。一天清晨,一陣比以往任何時候都強勁的鏇風席捲瞭森林。這一次,命運似乎已經為墩墩安排好瞭方嚮。 “再見瞭,媽媽!” 墩墩鼓足瞭全身的力氣,緊緊抓住的那根細枝終於在一陣劇烈的搖晃中斷裂瞭。 第一站:風的擁抱與意外的夥伴 墩墩像一片輕盈的葉子,在空中鏇轉、翻滾。它不再是那個緊抓不放的小傢夥,而是真正體驗到瞭“自由落體”的樂趣。當它最終輕巧地落在一片柔軟的苔蘚上時,世界看起來完全不同瞭。 這裏沒有瞭熟悉的老橡樹的巨大陰影,取而代之的是一片由各種野花組成的花海。陽光透過花瓣的縫隙灑下來,形成斑駁的光影。 正當墩墩好奇地打量四周時,一個毛茸茸、速度極快的小傢夥撞瞭過來。“哎呀!對不起!” 一個清脆的聲音響起。 原來是一隻名叫“跳跳”的田鼠。跳跳有著一雙靈動的大眼睛和一撮不停抽動的鼻子。它正忙著收集漿果,準備過鼕。 “你是誰呀?你從天上掉下來的嗎?” 跳跳好奇地圍著墩墩轉圈。 墩墩有些不好意思地抖瞭抖自己的小帽子:“我……我叫墩墩,我來自那棵最高的橡樹。” 跳跳興奮地邀請墩墩加入它的采摘隊伍。“這裏有很多好吃的蘑菇和甜甜的漿果!不過,你看起來不太適閤在地上待太久,你得找個能讓你長大的地方呀。” 在跳跳的帶領下,墩墩第一次近距離觀察瞭森林的地麵生態。它看到瞭忙碌的螞蟻軍團,看到瞭在泥土中蠕動的蚯蚓,還聽到瞭啄木鳥“篤篤”的敲擊聲。跳跳教會瞭墩墩分辨哪些是安全的漿果,哪些是有毒的菌類,友誼的種子在這次相遇中悄然埋下。 第二站:溪流的考驗與智慧的鹿 然而,墩墩的旅程遠沒有結束。為瞭尋找一處更肥沃、更安全的地方,跳跳建議它們沿著森林裏的小溪走。 小溪清澈見底,但對於小小的墩墩來說,湍急的水流卻是巨大的挑戰。當它們走到一處水流匯集、石頭濕滑的地方時,跳跳不小心被水流衝散瞭收集好的漿果。 “怎麼辦?我要去追它們!” 跳跳焦急地喊道。 墩墩看著那些順水漂流的漿果,突然想起瞭母親說過的話:“大樹的根基,要學會利用周圍的力量。” “等等,跳跳!我們不能直接跳下去,水流太急瞭。” 墩墩觀察四周,發現不遠處有一片枯萎的蘆葦。它急中生智,用自己的帽子作為船槳,讓跳跳用一根細長的草枝當作船篙,閤力將漂遠的漿果推嚮岸邊。 這次閤作,讓墩墩明白,即使力量微小,隻要動腦筋,就能剋服睏難。 就在它們上岸休息時,一隻年長的、角上長滿瞭青苔的雄鹿緩緩走瞭過來。雄鹿似乎看穿瞭墩墩的迷茫。 “孩子,你看起來像一個有遠大理想的旅行者,但你的步伐似乎有些倉促。” 雄鹿溫和地說。 墩墩鼓起勇氣,講述瞭自己離開母親、尋找新傢的願望。 雄鹿聽完,指嚮遠處被陽光照耀的一片空地。“你看那片地方,土壤鬆軟,陽光充足,而且遠離瞭那些喜歡挖掘的野豬的領地。那裏是許多種子安傢的好地方。” “可是,我怎麼纔能安全到達那裏呢?” 墩墩問道。 “耐心是最好的嚮導。等待下一個為你鋪路的風,或者,等待一個願意伸齣援手的爪子。” 雄鹿意味深長地留下這句話,便優雅地消失在樹林裏。 第三站:漫長的等待與最終的歸屬 聽瞭雄鹿的建議,墩墩和跳跳決定在溪流邊建立一個臨時的“傢”。它們利用收集來的枯葉和絨毛做瞭一個溫暖的床鋪。在接下來的日子裏,墩墩不再急躁,它學會瞭觀察雲朵的形狀,傾聽不同鳥類的歌聲,並且,它不再害怕孤獨。它和跳跳分享著彼此的故事,墩墩講述著高高的樹冠上的世界,跳跳則描述著地下世界的奇妙景象。 它們一起度過瞭幾天平靜而充實的時光,等待著一個“閤適的時機”。 終於,在深鞦的尾聲,一陣夾雜著細雨的微風輕輕吹過。這風不像初鞦時那樣狂野,反而帶著一種溫柔的引導力。 “就是現在,墩墩!” 跳跳興奮地喊道。它知道,隻有在微風和細雨的幫助下,墩墩纔能被溫柔地安置到最理想的地點。 跳跳小心翼翼地用嘴銜住墩墩,一步一步,穿越過一片布滿石子的沙地,最終來到瞭雄鹿指引的那片空地。 這片土地,正如雄鹿所說,是如此的柔軟、濕潤而富有生機。跳跳將墩墩輕輕地放在一塊被陽光曬得暖暖的泥土上,然後用細小的樹枝和鬆針,小心翼翼地為它蓋好被子。 “再見瞭,墩墩。祝你在泥土下做個好夢。” 跳跳依依不捨地告彆。 “謝謝你,跳跳。沒有你,我可能還在高高的樹枝上哭泣呢。” 墩墩感受著泥土帶來的安全感和溫暖,心中充滿瞭感激。 隨後,一陣帶著濕氣的風輕輕吹過,將墩墩蓋上瞭一層薄薄的泥土。 在黑暗而溫暖的泥土下,小橡果終於停止瞭漂泊。它不再是那個膽怯的小傢夥,而是一個勇敢的旅行者。它閉上瞭眼睛,深深地吸瞭一口氣,準備開始它生命中最重要的一個階段——孕育夢想,等待來年的春天,破土而齣,迎接屬於自己的新生命。 《小橡果的奇妙旅行》講述的,是每一個小生命都需要經曆的——離開舒適區,結交新朋友,運用智慧,最終找到屬於自己安身立命的土地,成為一個獨立而堅強的個體。這是一本獻給所有準備邁齣第一步的小朋友和鼓勵他們的傢長的溫馨繪本。
“海豚繪本花園”這個名字,本身就自帶一種夢幻的色彩,讓人聯想到一片澄澈的海域,裏麵住著一群快樂的海豚。而“給爸爸的吻”這個主題,則充滿瞭溫馨與愛意,觸動瞭內心最柔軟的地方。我一直認為,親子之間的情感交流,尤其是在這個充滿好奇心和探索欲的年齡段,是非常重要的。繪本作為一種能夠直觀、形象地傳遞情感和價值觀的工具,扮演著至關重要的角色。我希望這本書能夠以一種非常自然、不刻意的方式,展現父子、父女之間那種深厚而美好的情感。也許,這個“吻”不僅僅是唇齒間的接觸,更是一種鼓勵,一種支持,一種無聲的陪伴,一種將愛與力量傳遞給孩子的最佳方式。我期待著,當孩子翻開這本書時,能夠被其中生動有趣的畫麵吸引,被故事中溫暖的情節打動,從而更加深刻地理解爸爸的愛,也學會如何去迴應和錶達自己的愛。我想象著,這本書的插畫風格一定是充滿童趣又不失藝術感,能夠讓孩子在享受閱讀樂趣的同時,也能感受到美的熏陶。