電子技術（第5版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《電子技術（第5版）》是“十二五”職業教育國傢規劃教材，也是普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材修訂版。
　　《電子技術（第5版）》在編寫中注重學生應用能力和基本技能的培養，注重職業技能和工作過程創新能力的培養，更適應高等職業教育發展的需要。
　　全書共15章，分上、下兩篇。上篇為模擬電子技術，內容包括半導體元件及其特性、基本放大電路、負反饋放大器與集成運算放大器、功率放大器及其應用、振蕩器、直流穩壓電源、電力電子技術：下篇為數字電子技術，內容包括邏輯代數基礎、基本門電路、組颱邏輯電路、集成觸發器與時序邏輯電路、脈衝信號的産生與整形、半導體存儲器與可編程邏輯器件、數，模轉換與模，數轉換、課程設計與製作。《電子技術（第5版）》各章後配有習題、實驗技能操作訓練。《電子技術（第5版）》還藉助現代信息技術，配套瞭數字課程網站，在書中相應位置做瞭資源標記，讀者可以通過網絡途徑觀看相應的動畫、微課、仿真演示、仿真實驗、教學課件等資源，同時微課和仿真演示資源還進行瞭二維碼資源標記，讀者可以通過移動終端方便地掃碼觀看。
　　《電子技術（第5版）》可作為高職、高專院校電氣自動化類、機電類和電子類等相關專業教材，也可供自學者和技術人員參考。

內頁插圖

目錄

上篇 模擬電子技術
第1章 半導體元件及其特性
1．1 半導體基礎知識與PN結
1．1．1 半導體的特點
1．1．2 PN結的形成與特性
1．2 二極管
1．2．1 二極管的結構和類型
1．2．2 二極管的特性及參數
1．2．3 二極管應用電路的舉例
1．2．4 發光二極管及其應用
1．3 晶體管
1．3．1 晶體管的結構和類型
1．3．2 晶體管電流分配和放大作用
1．3．3 晶體管的特性麯綫
1．3．4 晶體管的主要參數
1．4 場效應晶體管
1．4．1 N溝道增強型MOS管
1．4．2 N溝道耗盡型MOS管
1．4．3 場效應晶體管的主要參數
1．4．4 場效應晶體管與雙極晶體管的比較
習題
實驗與技能操作訓練
第2章 基本放大電路
2．1 基本放大電路的組成及工作原理
2．1．1 放大器的電路組成
2．1．2 放大器的工作原理
2．1．3 直流通路和靜態工作點
2．1．4 放大器的主要性能指標
2．2 放大器的分析方法
2．2．1 微變等效電路分析法
2．2．2 放大器的偏置電路
2．3 常見的放大電路
2．3．1 共集電極放大電路
2．3．2 共基極放大電路
2．4 放大器的頻率特性
2．4．1 頻率特性的基本概念
2．4．2 放大器的低頻特性
2．4．3 放大器的高頻特性
2．5 多級放大器
2．5．1 多級放大器的耦閤方式
2．5．2 多級放大器的增益
習題
實驗與技能操作訓練
第3章 負反饋放大器與集成運算放大器
3．1 反饋的基本原理
3．1．1 反饋的基本概念
3．1．2 反饋的分類及判彆
3．1．3 負反饋對放大器性能的影響
3．2 集成運算放大器
3．2．1 集成運算放大器概述
3．2．2 集成運放的主要技術指標
3．3 集成運算放大器的應用
3．3．1 理想集成運放及其分析方法
3．3．2 基本運算電路
3．3．3 信號處理電路
3．3．4 波形發生器
3．3．5 集成運放應用的一些實際問題
習題
實驗與技能操作訓練
第4章 功率放大器及其應用
4．1 功率放大器
4．1．1 甲類功率放大器
4．1．2 推挽功率放大器
4．1．3 互補對稱功率放大器
4．2 功率放大器的應用
4．2．1 功率放大器應用中的幾個問題
4．2．2 功率放大器實際應用電路
習題
實驗與技能操作訓練
第5章 振蕩器
5．1 振蕩的基本概念
5．1．1 基本概念
5．1．2 振蕩電路的組成
5．1．3 振蕩條件
5．2 尺C振蕩器
5．2．1 RC移相振蕩器
5．2．2 尺C橋式振蕩器
5．3 LC振蕩電路
5．3．1 變壓器反饋式振蕩電路
5．3．2 電感反饋式振蕩電路
5．3．3 電容反饋式振蕩電路
5．3．4 石英晶體振蕩電路
習題
實驗與技能操作訓練
第6章 直流穩壓電源
6．1 整流濾波電路
6．1．7 單相半波整流電路
6．1．2 單相橋式整流電路
6．1．3 濾波電路
6．2 矽穩壓二極管穩壓電路
6．2．1 矽穩壓二極管穩壓電路的工作原理
6．2．2 矽穩壓二極管穩壓電路參數的選擇
6．3 串聯型晶體管穩壓電路
6．3．1 帶有放大環節的串聯型晶體管穩壓電路
6．3．2 穩壓電源的主要技術指標
6．4 集成穩壓器
習題
實驗與技能操作訓練
第7章 電力電子技術
7．1 晶閘管的結構與工作原理
7．1．1 晶閘管的基本結構
7．1．2 晶閘管的工作原理
7．1．3 晶閘管的伏安特性
7．1．4 晶閘管的主要參數
7．2 晶閘管可控整流電路
7．3 晶閘管觸發電路
習題
實驗與技能操作訓練

下篇 數字電子技術
第8章 邏輯代數基礎
8．1 數製與編碼
8．1．1 數製及數製間的轉換
8．1．2 編碼
8．2 邏輯函數的錶示和化簡
8．2．1 邏輯函數及其基本運算
8．2．2 邏輯函數的公式化簡法
8．2．3 邏輯函數的卡諾圖化簡法
習題
第9章 基本門電路
9．1 二極管、晶體管的開關特性
9．1．1 二極管的開關特性
9．1．2 晶體管的開關特性
9．2 基本邏輯門電路
9．2．1 分立元件構成的門電路
9．2．2 常用基本邏輯門電路及其符號
9．3 集成門電路及其芯片
9．3．1 TTL門電路
9．3．2 MOS門電路
9．3．3 常用集成電路芯片
9．4 集成電路使用中的實際問題
9．4．1 有關集成電路的主要參數及其特性麯綫
9．4．2 集成電路使用中應該注意的問題
習題
實驗與技能操作訓練
第10章 組閤邏輯電路
10．1 組閤邏輯電路的分析與設計
10．1．1 組閤邏輯電路的分析
10．1．2 組閤邏輯電路的設計
10．2 常用組閤邏輯電路及其芯片
10．2．1 加法器與比較器
10．2．2 編碼器
10．2．3 譯碼器
10．2．4 多路開關
10．3 組閤邏輯電路應用舉例
——數字鍾顯示電路
習題
實驗與技能操作訓練
第11章 集成觸發器與時序邏輯電路
11．1 觸發器
11．1．1 尺S觸發器及芯片
11．1．2 D觸發器及芯片
11．1．3 JK觸發器及芯片
11．1．4 T觸發器
11．2 寄存器
11．2．1 數據寄存器
11．2．2 移位寄存器
11．2．3 集成寄存器芯片
11．3 計數器
11．3．1 計數器概述
11．3．2 集成異步計數器及芯片
11．3．3 集成同步計數器及芯片
11．3．4 任意進製計數器
11．4 時序邏輯電路的分析方法
11．4．1 時序邏輯電路的分類及狀態描述
11．4．2 時序邏輯電路的分析步驟
11．4．3 時序邏輯電路的分析舉例
11．5 同步時序邏輯電路的設計方法
習題
實驗與技能操作訓練
第12章 脈衝信號的産生與整形
12．1 石英晶體多諧振蕩器
12．2 單穩態觸發器
12．2．1 集成單穩態觸發器
12．2．2 單穩態觸發器的應用
12．3 施密特觸發器
12．3．1 施密特觸發器的功能
12．3．2 集成施密特觸發器
12．3．3 施密特觸發器的應用
12．4 555定時器及應用
12．4．1 555電路組成
12．4．2 工作原理
12．4．3 555定時器的典型應用
習題
實驗與技能操作訓練
第13章 半導體存儲器與可編程邏輯器件
13．1 隨機存儲器
13．1．1 RAM的基本結構
13．1．2 RAM的存儲單元
13．2 隻讀存儲器
13．2．1 固定ROM
13．2．2 可編程ROM
13．3 可編程邏輯器件
13．3．1 PLD簡介
13．3．2 通用陣列邏輯器件
13．3．3 復雜可編程邏輯器件
13．3．4 現場可編程門陣列
習題
實驗與技能操作訓練
附錄
附錄A半導體器件型號命名方法
附錄B國産半導體集成電路型號命名方法
第14章 數／模轉換與模／數轉換
14．1 D／A轉換器
14．1．1 權電阻D／A轉換器
14．1．2 倒T形電阻網絡D／A轉換器
14．1．3 D／A轉換器的主要技術指標
14．1．4 集成D／A轉換器芯片
DAC0832及其應用
14．2 A／D轉換器
14．2．1 A／D轉換器的基本原理
14．2．2 逐次比較型A／D轉換器
14．2．3 雙積分型A／D轉換器
14．2．4 A／D轉換器的主要技術指標
14．2．5 集成A／D轉換芯片
ADC0809及其應用
習題
實驗與技能操作訓練
第15章 課程設計與製作
15．1 概述
15．2 直流穩壓電源的設計
15．2．1 課題概述
15．2．2 設計任務和要求
15．2．3 設計指導方案
15．2．4 調試方法與步驟
15．3 簡易數字頻率計的設計
15．3．1 課題概述
15．3．2 設計任務和要求
15．3．3 設計指導方案
15．3．4 調試方法與步驟

前言/序言

　　本書是“十二五”職業教育國傢規劃教材，也是普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材的修訂版，遵照教育部製定的“高職高專教育模擬電子技術課程教學基本要求”和“高職高專教育數字電子技術基礎課程教學基本要求”，並在第4版的基礎上，經多方徵求意見後修訂而成的。考慮到高等職業教育的培養目標是技術應用專門人纔，在重新編寫中更注重技能和工作過程適應能力的培養，注重職業素質和創新能力的培養，更適應新的高等職業教育發展的需要。本書具有以下特點：
　　1.本書為方便讀者學習和應用，專門設立瞭對應的網站，教學課件、學習指導、自我檢測、EDA仿真實驗等內容都放在網站上。相信這會給讀者學習帶來很大方便。
　　2.在重點保證基礎理論和基本知識夠用的前提下，注重實踐和應用，並突齣瞭基本技能的培養。書中增加瞭許多應用實例，每章均有實驗與技能操作訓練，第15章為課程設計與製作。
　　3努力反映現代電子技術的新技術、新成果。書中增加瞭電力電子技術和可編程器件的內容，同時適當加重瞭集成器件的內容，使其盡可能跟上電子技術領域的新發展。
　　4.突齣高等職業教育的特色，注重職業素質和創新精神的培養，把職業崗位所必需的知識、技能編入書中，便於激發學生的學習興趣，使讀者倍感親切，有利於教與學。
　　5.每章後配有練習題、課件，幫助讀者復習所學內容，瞭解自己對本章掌握的情況。
　　本書是以電類各專業的需要為基礎編寫的，內容較全，能為教師和學生提供較大的信息量。教師在實際教學中可結閤具體情況選擇取捨。
　　本書由天津職業大學、瀋陽工程學院、天津渤海職業技術學院和天津現代職業技術學院教師共同編寫，其中付植桐編寫第1、15章，張金環編寫第2、5、6章，王英大編寫第3、4、7章，韓睿群編寫第8、9、10、14章，尹常永編寫第11、12、13章，全書由付植桐統稿。周定文教授對全書進行瞭審查，對初稿提齣瞭很多寶責的意見和建議；高等教育齣版社的同誌給予瞭大力支持，在此一並錶示衷心的感謝。
　　由於編者水平所限，書中難免存在一些問題，希望讀者批評指正。
　　編者
　　2015年6月於天津
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