电子技术实验教程/高等学校应用型特色规划教材

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朱卫东,杨洪涛,范晓勇 等 编



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发表于2024-12-22

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图书介绍

出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302212645
版次:1
商品编码:12235578
包装:平装
丛书名: 高等学校应用型特色规划教材
开本:16开
出版时间:2009-11-01
用纸:胶版纸
页数:234
字数:383000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《电子技术实验教程/高等学校应用型特色规划教材》是作者根据解放军信息工程大学的电子技术实验课程标准,结合长期从事电子技术实验的教学实践编写而成。在编写过程中参考了一些高校的电子技术实验教材和讲义,既吸取了多部电子技术实验教材的优点,又具有自身独特的风格。
  《电子技术实验教程/高等学校应用型特色规划教材》按照基础课实验的教学体系安排架构,遵从实践教学和学生技能培养的基本规律,注重教学内容的基础性、系统性和完整性,系统地介绍了电路分析基础、现代电子线路(上)、数字电路技术基础等几门基础课的实验内容,以及实验的基本知识、仪器使用和EDA应用技术,便于科学系统地培养学生的工程实践能力和实验技巧。
  《电子技术实验教程/高等学校应用型特色规划教材》可作为高等院校电子类、电气类、计算机等相关专业本科生的电子技术基础实验教材,也可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。

内页插图

目录

第1章 电子技术实验基础
1.1 电子技术实验须知
1.1.1 电子技术实验的目的和意义
1.1.2 电子技术实验的内容
1.1.3 电子技术实验的基本学习方法
1.1.4 电子技术实验的程序
1.1.5 电子技术实验室的规则
1.2 测量误差及实验数据处理
1.2.1 测量误差概述
1.2.2 测量误差的表示方法
1.2.3 实验数据读取及分析处理
1.3 实验电路安装与调试
1.3.1 实验电路安装
1.3.2 布线的一般原则
1.3.3 电路板的焊接
1.3.4 电路调试和故障排除
1.4 常用电子元器件
1.4.1 电阻器
1.4.2 电容器
1.4.3 电感器
1.4.4 半导体器件

第2章 实验仪器使用说明
2.1 直流稳压电源DFl731SB
2.2 数字万用表
2.3 交流毫伏表
2.3.1 AS2294D交流毫伏表
2.3.2 DF21708交流毫伏表
2.4 DF1642C函数信号发生器
2.5 双踪示波器
2.5.1 CS-4125A双踪示波器
2.5.2 CS-4135双踪示波器

第3章 电路基础实验
实验一 基本参数测量
一、实验目的
二、实验设备
三、实验原理
四、实验内容
五、注意事项
六、实验报告
实验二 伏安特性的测试
一、实验目的
二、实验设备
三、实验原理
四、实验内容
五、注意事项
六、实验报告
实验三 基尔霍夫定律和叠加原理
一、实验目的
二、实验设备
三、实验原理
四、实验内容
五、注意事项
六、实验报告
实验四 戴维南定理及最大功率传输定理
一、实验目的
二、实验设备
三、实验原理
四、实验内容
五、注意事项
六、实验报告
实验五 一阶电路时域响应的研究
一、实验目的
……

第4章 现代电子线路(上)基础实验
第5章 数字电路基础实验
第6章 电子设计仿真软件EWB应用

附录A 常用半导体器件数据手册
附录B 常用模拟集成电路
附录C 常用数字集成电路
附录D 部分其他集成电路

参考文献

前言/序言

  电路与电子技术作为现代电子信息技术的基础,其理论和技术均发生了巨大变化,这种发展状况和趋势对电子技术基础课程提出了更高的要求。电子技术实验作为电子技术基础课程的重要组成部分,在人才培养过程中具有不可替代的重要作用。本书作为基础电子实验教材,主要任务是培养学生的基本实验技能、电路的设计与综合应用能力以及使用计算机工具的基本能力,以全面提高学生的实践能力和素质,为后续课程的学习、各类电子设计竞赛、毕业设计,乃至毕业后的工作打下良好的基础。
  本书参照高等学校电子、电气信息类专业电子技术实验的教学基本要求,按照解放军信息工程大学电路分析基础实验、现代电子线路(上)实验、数字技术基础实验课程标准编写,全书共分6章和4个附录。第1章介绍了电子技术实验基础知识,包括电子技术实验须知(目的与要求),测量误差及实验数据处理,电路安装、调试与故障检测技术,常用电子元器件。第2章为常用实验仪器的使用说明,主要介绍了常用电子测试仪器的基本功能、性能指标、操作使用。第3章为电路基础实验。第4章为现代电子线路(上)基础实验。第5章为数字电路基础实验。第6章为电子设计仿真软件EWB的使用简介。附录部分主要为常用电子无器件主要性能参数及数据手册。本书将仪器设备的使用、EDA技术的应用、实验技能的训练贯穿始终,理论教学和实验实践密切结合、重视理论知识转化为实际应用技能的培训,使学生在科学作风、工程素质和创新意识等方面得到全面训练。
  本书融合电路分析基础、现代电子线路(上)、数字技术基础的实验内容,符合电子技术基础实验单独设课和实验室开放教学的要求。全书根据循序渐进的教学思想编排实验内容,各章节既相互独立,又相互联系,有利于电子技术实验教学的组织和学生工程实践能力的培养,老师可根据不同层次、不同学时的教学需要,灵活选用或组合实验内容。每个实验都附有实验原理、参考电路,学生通过自学实验原理内容,即可自主实践完成实验。、本书可作为电子信息类及相关专业本科学生的电子技术实验指导书。
  参加本书编写工作的有朱卫东(第1章的1.1节、1.2节),周长林、朱卫东(第1章的1.3节),杨洪涛(第1章的1.4节、第2章),邓承志、张少波(第3章),周长林、范晓勇(第4章、附录A、附录B、附录C、附录D),贾晓静(第5章),周长林(第6章)等同志。其中,朱卫东同志为主编,负责全书的编写组织和定稿工作。同时,解放军信息工程大学电子实验中心的高飞、张国定、高辉、李爱琴、刘金锦、潘向峰等同志也做了大量的辅助工作。
  本书编写以解放军信息工程大学理学院电子实验中心多年来的电子技术基础实验教学内容为基础,融入了全体教员的教学经验和成果。在编写过程中还参考了一些高校的实验教材和讲义,同时也得到解放军信息工程大学理学院训练部以及电子系领导和同志们的支持与帮助,谨向他们致以最诚挚的谢意。
  由于编者水平有限,书中难免存在很多不足和错误,敬请使用本书的教员和学生及各位读者给予指正。
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