具体描述
内容简介
本书源于作者自己读史的“困扰”——年号、朝代号、国号、帝王之尊号多而且乱，皇后妃妾、亲王、公主也不胜枚举。为了解决这一问题，《中国历史年表》(柏杨版)以表格形式，逐年记录，上自开天辟地，下至中华民国成立，数千年间的重要事件与人物，都一应网罗其中。虽是表格，读来却绝不枯燥，更有言简意赅之感。无论是叙述事件或臧否人物，都不动声色，而读者又自可在字里行间感受到作者鲜明的爱憎褒贬之情。精彩书评
柏杨编著的《中国历史年表(上下)》按年纪事，脉络清晰，事件分明，并有司马迁《史记》之风，臧否人物于不动声色之中。通晓历史来龙去脉，探索中国前因后果。人类与其他动物大的不同是：人类发明了文字，能够把自己的生活记载下来，成为历史。后代的人可以凭借这些记载，寻觅自己的归属，作生存的依据。有了历史的记载，我们短短的人生一世，才不致是一场没有背景、没有剧本，不知前因后果的荒唐的独幕剧。北京大学中文系教授钱理群读柏杨著作的时候则“自然地要联想起鲁迅先生”，“鲁迅曾经有一个想法，他想选择历来极其特别而又极其能代表中国人性质的一种人物，做一部‘中国人史’”，“鲁迅先生最后没写成，柏杨先生写的历史系列图书《中国人史纲》等历史系列，某种程度上就是鲁迅想写的‘中国人史’。”柏杨先生和鲁迅先生某种意义上是相通的，他们都坚持对中国国民弱点的批判，坚持对中国传统文化弱点的批判，也坚持自我反省，整个民族性的自我反省。
目录
目录
【纪元前】
神话时代
传说时代
半信史时代
信史时代
前9世纪（－周－）
前8世纪（－周·春秋时代始－）
前7世纪（－春秋时代－）
前6世纪（－春秋时代－）
前5世纪（－春秋时代终·战国时期始－）
前4世纪（－战国时代－）
前3世纪（－战国时代终·秦·西楚－西汉－）
前2世纪（－西汉－）
前1世纪（－西汉－）
【纪元后】
1 世纪（－西汉·新·玄汉·东汉－）
2 世纪（－东汉－）
3 世纪（－东汉·三国时代·西晋－）
4 世纪（－西晋·五胡乱华十九国－东晋－）
5 世纪（－东晋－五胡乱华十九国－南北朝－）
6 世纪（－南北朝·隋－）
7 世纪（－隋·唐·南周－）
8 世纪（－南周·唐－）
9 世纪（－唐－）
10 世纪（－唐·五代十一国·宋－辽－）
11 世纪（－宋－辽－西夏－）
12 世纪（－宋－辽·金－西夏－）
13 世纪（－宋－金－西夏·蒙古－）
14 世纪（－元·明－）
15 世纪（－明－）
16 世纪（－明－）
17 世纪（－明·清－）
18 世纪（－清－）
19 世纪（－清－）
20 世纪（－清·中华民国－）
精彩书摘
古之文史各有其“表”，在文则“表以陈情”(《文心雕龙·章表》)，在史则“史之有表，乃列传之叙目”(《文史通义·外篇：永清县志选举表序例》)，柏杨为“中国历史”编“年表”，可见是后者，近人吕思勉说：“表之为用，至后世而愈广”，他们说的“表”，有表世系者，有表国者，此外，表官、表地、表人、表事，所谓“事之零碎无从叙又不可弃者，则以表驭之”(《史通评》)，而柏杨之作“年表”，则不止一用，他既表国，又表官，甚至于人、事、物皆表。《中国历史年表(上下)》分上下两篇：公元前与公元后，前者从神话时代、传说时代、半信史时代以至于信史时代的前一世纪(起于前九世纪，即周代)；后者从一世纪(起于西汉之末)以迄二十世纪初的中华民国建立。柏杨以“世纪”为单元叙述，将王朝号、国号、年号皆“置于次要的地位”，主要是为了“中国永远存在，不受任何王朝影响……唐亡，不是中国亡，只是唐王朝和唐政府的覆灭。清亡，也不是中国亡，也只是清王朝和清政府的覆灭。中国屹立如故”。
《中国历史年表(上下)》在记事部分则区分成国内、国外二栏，前详后略，但二栏之内则颇多国际交涉事务之记载，为了体贴读者，行文之间并作古今地名之对照，极有参考价值，读之亦可通古今之变也。
……
用户评价
名人名著 好好拜读 我们中国人的人性本善！
评分大师的作品，准备静静阅读
评分柏杨曰和通鉴配合一起看很不错。
评分北京大学中文系教授钱理群读柏杨著作的时候则“自然地要联想起鲁迅先生”，“鲁迅曾经有一个想法，他想选择历来极其特别而又极其能代表中国人性质的一种人物，做一部‘中国人史’”，“鲁迅先生最后没写成，柏杨先生写的历史系列图书《中国人史纲》等历史系列，某种程度上就是鲁迅想写的‘中国人史’。”柏杨先生和鲁迅先生某种意义上是相通的，他们都坚持对中国国民弱点的批判，坚持对中国传统文化弱点的批判，也坚持自我反省，整个民族性的自我反省。
评分好啊好啊好啊好啊好啊好啊好啊好啊好啊
评分柏杨先生中国历史系列作品，很棒
评分柏杨先生的书还是很喜欢的，资治通鉴白话版和丑陋的中国人，都很不错。
评分柏杨先生的书还是很喜欢的，资治通鉴白话版和丑陋的中国人，都很不错。
评分柏杨的书读起来很有意思，已经收了好几种了?
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