神經解剖學（供中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學、康復治療學等專業用） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　神經科學已成為21世紀的前沿科學之一，神經解剖學是神經科學的重要組成部分。隨著現代中醫藥及針灸推拿學的發展，神經解剖學成為瞭此領域廣泛應用的基礎課程之一。由於多種原因，在中醫藥院校開設的《正常人體解剖學》、《局部解剖學》中涉及神經係統部分的內容遠遠不能滿足其應用需要，因此有必要編寫《神經解剖學》。
　　神經解剖學是研究人體神經組織和神經係統形態構造的一門課程。它的研究內容不僅包含係統解剖學中神經係統的內容、也包含組織與胚胎學中神經組織及神經係統發生的內容，但不是這幾門課程中相關內容簡單的拼湊，神經係統是人體*復雜、高級的係統，它是調節和控製人體思維和其他係統器官活動的主導係統，神經組織分布在整個機體，神經細胞不同於機體其他細胞，它具有産生興奮傳導神經衝動的特性。因此神經解剖學是在學習瞭一定的人體解剖學知識的基礎上，按照細胞、組織、器官的主綫，從胚胎、新生兒、成人多個角度，係統介紹神經細胞（神經元）、神經膠質的微細和超微結構及神經係統的大體形態結構，同時介紹胚胎時期神經元的遷移和分化、神經係統的發生以及不同時期發生和發展的變化，同時汲取神經科學的研究成果，在緒論中將介紹現代神經解剖學的研究方法和技術。為學生進一步學習其他西醫課程、針灸推拿經絡腧穴的相關課程、特彆是為臨床神經係統疾病、運動係統疾病的診斷治療打下堅實基礎。
　　《神經解剖學（供中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學、康復治療學等專業用）》包括緒論、神經組織、神經係統的發生、脊髓和脊神經、腦和腦神經、內髒神經、神經傳導通路、腦和脊髓被膜、腦室和腦脊液、腦和脊髓血液供應等。
　　由於神經科學突飛猛進地發展，神經解剖學的內容也在不斷的擴展，和其他學科的融閤交叉也越來越多，但鑒於《神經解剖學（供中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學、康復治療學等專業用）》的授課對象主要是中醫院校中臨床醫學、中醫學、針灸推拿等專業的本科生，因此在編寫教材中，我們將根據授課對象和學習目的及要求進行取捨，在白麗敏教授主編的《神經解剖學》基礎上進行修訂，以適應教學需要。

內頁插圖

目錄

第一章 緒論
一、神經解剖學的研究內容
二、神經解剖學的建立與發展概況
三、神經解剖學現代常用研究技術概要

第二章 神經係統概述
一、神經係統的基本功能
二、神經係統的區分
三、反射和反射弧
四、神經係統的常用術語

第三章 神經係統的發生
第一節 神經管的形成和演化
一、神經管的早期發育
二、神經管的組織分化
三、脊髓的發育
四、腦的發育
第二節 神經峭的發育
一、腦神經節和脊神經節的形成
二、交感神經節的形成

第四章 神經組織
第一節 神經元
一、神經元的結構
二、神經元的分類
三、突觸
第二節 神經膠質細咆
一、星形細胞
二、少突膠質細胞
三、小膠質細胞
四、室管膜細胞
五、施萬細胞
六、衛星細胞
第三節 神經縴維
一、神經縴維的分類
二、神經縴維的變性與再生
第四節 神經末梢
一、感覺神經末梢
二、運動神經末梢

第五章 脊髓和脊神經
第一節 脊髓
一、脊髓的位置和外形
二、脊髓的節段及與椎骨的對應關係
三、脊髓的內部結構
四、脊髓的功能
五、脊髓和馬尾損傷
第二節 脊神經
一、概述
二、脊神經的分支
第三節 脊髓和脊神經的節段性支配
一、對皮膚的節段性分布
二、對肌的節段性支配

第六章 腦和腦神經
第一節 腦
一、腦乾
二、小腦
三、間腦
四、大腦
第二節 腦神經
一、嗅神經
二、視神經
三、動眼神經
四、滑車神經
五、三叉神經
六、展神經
七、麵神經
八、前庭蝸神經
九、舌咽神經
十、迷走神經
十一、副神經
十二、舌下神經

第七章 內髒神經係統
第一節 內髒運動神經係統
一、交感神經
二、副交感神經
三、交感神經與副交感神經的主要區彆
四、內髒神經叢
第二節 內髒感覺神經係統

第八章 神經傳導通路
第一節 感覺傳導通路
一、本體感覺傳導通路
二、痛覺、溫度覺、粗觸覺和壓覺傳導通路
三、視覺傳導通路
四、聽覺傳導通路
五、平衡覺傳導通路
六、內髒感覺傳導通路
第二節 運動傳導通路 ．
一、軀體運動傳導通路
二、內髒運動傳導通路

第九章 腦和脊髓的相關結構
第一節 腦和脊髓的被膜
一、硬膜
二、蛛網膜
三、軟膜
第二節 腦室及腦脊液
一、腦室
二、腦脊液及其循環
第三節 腦屏障
一、血一腦屏障
二、血一腦脊液屏障
三、腦脊液一腦屏障
第四節 腦和脊髓的血管
一、腦的血管
二、脊髓的血管

主要參考書目

前言/序言

　　為落實《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》《關於醫教協同深化臨床醫學人纔培養改革的意見》，適應新形勢下我國中醫藥行業高等教育教學改革和中醫藥人纔培養的需要，國傢中醫藥管理局教材建設工作委員會辦公室（以下簡稱“教材辦”）、中國中醫藥齣版社在國傢中醫藥管理局領導下，在全國中醫藥行業高等教育規劃教材專傢指導委員會指導下，總結全國中醫藥行業曆版教材特彆是新世紀以來全國高等中醫藥院校規劃教材建設的經驗，製定瞭“‘十三五’中醫藥教材改革工作方案”和“‘十三五’中醫藥行業本科規劃教材建設工作總體方案”，全麵組織和規劃瞭全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材。鑒於由全國中醫藥行業主管部門主持編寫的全國高等中醫藥院校規劃教材目前已齣版九版，為體現其係統性和傳承性，本套教材在中國中醫藥教育史上稱為第十版。
　　本套教材規劃過程中，教材辦認真聽取瞭教育部中醫學、中藥學等專業教學指導委員會相關專傢的意見，結閤中醫藥教育教學一綫教師的反饋意見，加強頂層設計和組織管理，在新世紀以來三版優秀教材的基礎上，進一步明確瞭“正本清源，突齣中醫藥特色，弘揚中醫藥優勢，優化知識結構，做好基礎課程和專業核心課程銜接”的建設目標，旨在適應新時期中醫藥教育事業發展和教學手段變革的需要，彰顯現代中醫藥教育理念，在繼承中創新，在發展中提高，打造符閤中醫藥教育教學規律的經典教材。
　　本套教材建設過程中，教材辦還聘請中醫學、中藥學、針灸推拿學三個專業德高望重的專傢組成編審專傢組，請他們參與主編確定，列席編寫會議和定稿會議，對編寫過程中遇到的問題提齣指導性意見，參加教材間內容統籌、審讀稿件等。
　　本套教材具有以下特點：
　　1.加強頂層設計，強化中醫經典地位
　　針對中醫藥人纔成長的規律，正本清源，突齣中醫思維方式，體現中醫藥學科的人文特色和“讀經典，做臨床”的實踐特點，突齣中醫理論在中醫藥教育教學和實踐工作中的核心地位，與執業中醫（藥）師資格考試、中醫住院醫師規範化培訓等工作對接，更具有針對性和實踐性。
　　2.精選編寫隊伍，匯集權威專傢智慧
　　主編遴選嚴格按照程序進行，經過院校推薦、國傢中醫藥管理局教材建設專傢指導委員會專傢評審、編審專傢組認可後確定，確保公開、公平、公正。編委優先吸納教學名師、學科帶頭人和一綫優秀教師，集中瞭全國範圍內各高等中醫藥院校的權威專傢，確保瞭編寫隊伍的水平，體現瞭中醫藥行業規劃教材的整體優勢。
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