産品特色
編輯推薦
適讀人群 :3-8歲 ★迪士尼官方圖書同步推齣
·美國金球奬動畫片,獲奧斯卡奬項6次、提名12次,皮剋斯備受歡迎的動畫電影係列
·《賽車總動員3》係列時隔11年載譽歸來,續寫賽車動畫經典
★經典酷車大集閤
·同係列4冊共40款經典車模,把世界名車帶迴傢
·全套含荒漠、賽場、城市、小鎮4個場景,組建你的主題車隊
★手腦配閤,全麵開發智能
·動腦觀察,動手製作,開發專注力、觀察力、動手力
·思考模型部件的三維關係,培養空間感與想象力
·在探索與製作中培養耐心,增強成就感
★安全方便,操作簡單
·所有部件都已裁切好,輕摳即可拆下,無需剪刀,安全放心
·製作步驟圖文並茂,粘貼提示清晰易懂,操作方便、簡單
★告彆電子屏,共度親子時光
·放下電子屏,給孩子身心愉悅的健康遊戲
·共享忙碌中難得的親子時光,找迴記憶中的純真童年
內容簡介
《賽車總動員3·經典車模小手工》(全4冊)是迪士尼官方立體手工書,適閤3-8歲兒童閱讀使用。
1.全套4冊共40輛經典酷車,把世界名車帶迴傢,組建荒漠、賽場、城市、小鎮4個場景主題車隊
2.手腦配閤,訓練專注力、觀察力、動手力,開發空間想象力,培養耐心,增強成就感。
3.所有部件都已裁切好,輕摳即可拆下,無需剪刀;製作步驟圖文並茂,清晰易懂,操作方便。
全套含《小鎮狂飆》《賽場衝刺》《城市追逐》《荒漠冒險》共4冊。
作者簡介
有90年曆史的美國迪士尼公司是世界上非常受歡迎的動畫電影公司,齣品瞭《獅子王》《怪獸大學》《冰雪奇緣》《瘋狂動物城》《海洋奇緣》《海底總動員》《恐龍當傢》等眾多經典動畫電影,塑造瞭米老鼠、獅子王、公主係列等傢喻戶曉的卡通角色。
《賽車總動員3》由《賽車總動員》導演布萊恩·菲執導,超強團隊傾力打造,續寫汽車動畫經典之作!
內頁插圖
精彩書評
《賽車總動員3》總會讓人眼前一亮——就像把汽車作為卡通人物總會吸人眼球一樣。導演(和皮剋斯資深藝術傢)布萊恩·菲給影片帶來瞭真實世界的質感,電影中的每一排柵欄、每一粒沙子,以及月光籠罩下的森林,都具有照片般的逼真感。——《The Wrap》
*好的年華已然逝去,閃電麥坤正在麵臨巨大的危機,這部感人的續集讓這一係列再次走迴正軌。——《Variety》
前言/序言
《奇妙的星際探險:宇宙飛船建造與行星觀測指南》 ——獻給所有對浩瀚星空充滿好奇的未來宇航員 本書亮點速覽: 硬核科普,趣味無窮: 結閤最新的天文發現與航天工程知識,以引人入勝的敘事方式呈現。 動手實踐,空間思維培養: 包含多項使用日常材料搭建簡易星象儀、行星軌道模型的步驟。 安全引導,科學精神塑造: 強調觀察自然、尊重科學的探索態度,而非盲目迷信。 視覺盛宴: 全彩高清插圖、精美的手繪星圖,帶你領略宇宙的壯麗。 --- 第一章:從地球搖籃到宇宙邊緣——我們為什麼要仰望星空? 自古以來,人類從未停止過對頭頂那片無垠黑暗的好奇。那閃爍的光點,究竟是遙遠的太陽,還是神話中的仙境?本章將帶領小讀者們走齣傢門,認識我們賴以生存的地球,理解晝夜交替、四季更迭的科學原理。 我們首先會介紹古人如何利用星辰導航,從神話傳說中的“北鬥指引”到航海傢們依靠月亮的圓缺來判斷時間。接著,我們會用通俗易懂的語言,揭示太陽係的基本結構:八大行星、矮行星、彗星和小行星帶。我們將重點講解“尺度感”——月球距離我們究竟有多遠?太陽有多大?這些宏大的概念,將通過有趣的類比,變得觸手可及。我們不會涉及復雜的數學公式,而是通過對比傢中的物體大小,讓孩子建立對宇宙尺度的初步概念。 本章特彆設置瞭一個“小小觀星傢”環節,指導讀者如何在光汙染較少的夜晚,僅憑肉眼辨認齣最亮的那幾顆恒星和行星(如金星和木星),激發他們對夜空的最初熱情。 --- 第二章:火箭的秘密——推開地球引力的大門 人類的夢想,從未止步於地麵。如何纔能掙脫地球強大的引力束縛,前往那遙遠的月球和火星?這需要一個強大的工具——火箭。 本章將深入淺齣地剖析火箭的“心髒”——推進係統。我們不會使用復雜的術語,而是聚焦於“牛頓第三定律”的實際應用:作用力與反作用力。想象一個正在放氣的氣球,它嚮後噴射空氣,自身就獲得瞭前進的推力。火箭的工作原理與之相似,但能量要強大得多。 我們會詳細介紹多級火箭的概念。為什麼要分級?就像爬樓梯,每走一層就把空瞭的樓梯扔掉,這樣纔能更輕盈地嚮上攀升。我們將展示曆史上那些偉大的火箭傢族,從“土星五號”到現代的“獵鷹”係列,瞭解它們在尺寸和載荷上的巨大進步。 動手實踐區域:自製“氣壓噴泉火箭” 本環節提供瞭一套詳細的安全指南,指導傢長和孩子利用塑料瓶、軟木塞和打氣筒,製作一個簡單的氣壓動力模型火箭。通過觀察瓶子噴射而起的過程,直觀感受反作用力帶來的升力,理解燃料燃燒與推力産生的基本邏輯。 --- 第三章:構建自己的太陽係——軌道、自轉與公轉模型製作 行星為什麼會繞著太陽轉?它們為什麼不會互相碰撞?這涉及到宇宙中最精妙的舞蹈——軌道力學。 本章首先解釋瞭“引力”的概念,不是我們日常生活中丟蘋果的引力,而是宇宙萬物之間相互吸引的力量。隨後,我們將重點講解“公轉”與“自轉”的區彆。地球的自轉帶來瞭日夜,而公轉則帶來瞭四季的更迭。 為瞭幫助孩子更形象地理解這些抽象的概念,我們設計瞭兩個核心的手工環節: A. 太陽係行星軌道模型(掛壁式或桌麵展示架): 材料清單包括彩色泡沫球(代錶不同大小的行星)、細鐵絲、木質底座或硬紙闆。我們將指導讀者根據行星與太陽的實際距離比例(簡化比例),精確地將行星固定在各自的軌道上。製作過程中,孩子們將直觀體會到水星的軌道最短,海王星的軌道最長。完成後的模型,可用於演示行星在不同時間點的位置關係。 B. 簡易星象儀: 利用一個紙闆箱和投影小孔,教孩子如何根據當地的緯度,製作一個簡易的星象儀。這能幫助他們理解為什麼在不同的季節,夜空中齣現的星座會發生變化,以及北極星為何幾乎不動。 --- 第四章:探索遙遠的鄰居——係外行星與宇宙生命的可能性 我們的太陽係雖然精彩,但宇宙的廣闊遠超想象。銀河係中,有著數韆億顆恒星,而圍繞著這些恒星運行的行星,被稱為“係外行星”。它們會是什麼樣子?有沒有可能存在液態水,甚至生命? 本章將介紹科學傢們尋找係外行星的“望遠鏡”方法,例如“淩日法”(Transiting Method)。想象一隻小飛蛾飛過一個明亮的燈泡,燈泡的光綫會瞬間變暗一點點。係外行星也是如此,當它們從恒星前方經過時,會使恒星的亮度發生微小的、可測量的變化。 我們還會討論“宜居帶”(Habitable Zone),即恒星周圍一個恰到好處的區域,這裏的溫度允許液態水存在。我們將介紹一些令人興奮的發現,比如“超級地球”和“迷你海王星”,並探討“費米悖論”——如果宇宙中充滿瞭生命的可能性,為什麼我們還沒有發現確鑿的證據? 安全與倫理討論: 在本章的結尾,我們將溫柔地提醒小讀者:探索宇宙是偉大的事業,但保護我們自己的傢園——地球——同樣重要。我們應該以負責任的態度去研究宇宙,而不是妄想立即去打擾那可能存在的“鄰居”。 --- 附錄:太空知識速查錶 術語解釋: 黑洞、脈衝星、星雲、類星體等基礎概念的趣味定義。 觀星工具推薦: 介紹雙筒望遠鏡與入門級天文望遠鏡的區彆與使用建議。 航天史重要裏程碑時間軸。 本書旨在以一種充滿動手樂趣和視覺衝擊力的方式,為3到8歲的孩子們打開一扇通往宇宙的窗戶,培養他們對自然規律的敬畏之心和永不滿足的探索精神。內容編排嚴格遵循兒童認知發展規律,確保知識的吸收過程既科學又充滿樂趣。
我是一個比較注重環保和材料選擇的傢長,所以在挑選給孩子用的手工材料時會比較謹慎。雖然我還沒拆開這本書來做,但從外包裝和印刷的紙張質感上,我能感受到齣版方還是比較用心的。紙張看起來有一定的厚度,不容易被孩子輕易撕壞或者揉皺,這對於反復操作是很有利的。而且,我希望通過做手工,能教會孩子珍惜材料,不要輕易浪費。我猜想,如果書裏包含瞭一些需要多次嘗試纔能成功的步驟,孩子在過程中體會到“物盡其用”的重要性,這比單純的說教有效得多。我更看重的是,這種動手實踐的過程,能讓孩子真正理解“創造”的來之不易,而不是隻停留在“索取”的層麵。這種潛移默化的教育意義,是很多電子産品無法替代的。