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內容簡介
立體解讀30位極具影響力的風雲人物,知人論世,寫就鮮活美文。
上編:熱點人物素材與解讀
文字英雄——石黑一雄、許淵衝、楊絳、王小波、泰戈爾、馬爾剋斯
時代先鋒——馬剋龍、吳清友、紮剋伯格、王衛、梁啓超
科技之光——楊振寜,黃旭華,霍金,埃隆·馬斯剋
藝術大咖——木心,馬友友,王珮瑜,比爾·坎寜安,莎士比亞,畢加索
光影之間——吳京、徐靜蕾、李安、張國榮、伍迪·艾倫
成長路標——董卿、蔣方舟、王源、史蒂芬·庫裏
下編:素材活用與佳作示範
人物素材如何攢、如何調用、如何裁剪、如何論證觀點,這裏有著成係列的技巧展示與佳作示範。
內頁插圖
目錄
精彩書摘
董卿:塵囂之外的朗讀者
董卿是少見的各個年齡段的人都認可的主持人,她燦爛迷人的笑容,靚麗大氣的形象早已深深地烙在瞭觀眾的心裏。趙忠祥曾用八個字評價過董卿:端莊,得體,大氣,知性。對於世界,董卿有自己的認知和看法。在這個浮躁的社會,她仍舊相信“一分耕耘,一分收獲”的道理。她清楚地知道,如何在這個欲望爆炸的時代做自己。
人物小傳
董卿,1973年齣生於上海,著名主持人。2002年走進央視,先後主持過《魅力12》 《歡樂中國行》 《我要上春晚》等多檔欄目。自2005年起,連續十多年主持春晚,曾連續八年被評為央視“十佳主持人”。
2017年董卿進入爆發期。年初,她主持的《中國詩詞大會》活化詩詞經典,掀起瞭傳統文化節目熱潮,隨後,她首次擔任製作人的《朗讀者》成為現象級節目,摘得瞭上海電視節 “白玉蘭奬”更佳季播電視節目大奬。
人/物/點/睛
在努力中遇見更好的自己
董卿齣身於一個傳統的知識分子傢庭,從小到大她受到的是父親嚴厲的傢庭教育:從七歲開始每天刷碗,早上到操場跑1000米,放假到賓館當清潔工,不許照鏡子,要背詩背古文……父親有句“名言”:馬鈴薯再打扮也是土豆,有照鏡子的時間不如多用功。父親的“魔鬼”教育教她學會瞭努力和堅持,生怕辜負彆人辜負自己。
因為主持春晚,董卿每年除夕夜都不能與父母在一起。她曾幾次邀請父母來春晚現場,但父母老是怕給她添麻煩,怕她在颱上想著他們,注意力會分散。因此,董卿便在盛大的晚會落幕後,一個人開車迴傢,吃點速凍水餃,然後趕第二天更早的一班飛機迴上海,和父母團圓。
“沒有人能永遠地站在舞颱中央,正因為清楚地認識到,所以我把每一次上颱都當作第1次,也把每一次當作更後一次。”董卿清楚地知道,如何在這個欲望爆炸的時代做自己。“要麼在颱上主持,要麼在颱下為主持做準備。”這是董卿多年的工作狀態。除瞭春晚,她每年還有120到130場節目,差不多每三天就一場。“做好主持人沒有捷徑可走,就是準備準備再準備。”董卿說。為準備一場節目,董卿在書房的椅子上一坐就是一天,從早上七八點直到夜裏兩三點,除瞭吃飯上廁所外,幾乎沒從椅子上站起來。
董卿做《朗讀者》,很多人都覺得她沒必要去做一件如此耗費心力的事:“你為什麼要做,你做主持人駕輕就熟,而且所謂行業地位也擺在那兒瞭。”周圍也有很多質疑聲,客氣點的人說:“這樣的節目很難做。”不客氣的人就會說:“這樣的節目沒有觀眾。”她頂住種種壓力,曆經萬難,就是要按照自己的想法做一檔“自己真正喜歡的”的節目。
《朗讀者》一播齣便獲得瞭巨大成功和無數贊譽,對於網友說她是“真女神”的評價,董卿說:“其實,所有女神的另一麵都是女漢子。如果沒有那種強悍,那種堅持,沒有那種對自己狠一點的勁兒,就成不瞭女神。”
3.0解讀與活用
常規角度:成功總是留給有準備的人。
凡事預則立,不預則廢。“準備準備再準備”的董卿,將一次又一次的主持做到瞭完美,也在不斷的準備中沉澱瞭自己。
活用示範 從上海到北京,董卿用瞭四年的時間,在央視這個高手雲集的舞颱上站穩瞭腳跟。“颱上一分鍾,颱下十年功”,董卿的秘訣是勤奮。每年春晚直播之前,她都會在傢裏想象著全國觀眾就在眼前,“中國中央電視颱”“親愛的觀眾朋友們”……開始大聲練習,“那些話在我嘴巴裏滾瞭上百遍,上颱纔有那個底氣。”準備充分是做好一件事的前提,世界上沒有隨隨便便的成功。董卿正用勤奮和執著書寫著她注定非凡的主持人生。
核心角度:捨棄安逸,是為瞭遇見更好的自己。
每個人與“更好”之間都有一段距離,都有一段路要走,隻有捨棄安逸,去挖掘,去挑戰,纔能遇見更好的自己。董卿不滿足於做駕輕就熟的事,敢於歸零,在一個接一個的挑戰中遇見瞭更好的自己。
活用示範 我們不能在該奮鬥的年齡選擇安逸,這個世界不僅有眼前的苟且,還有詩與遠方。人生太過汲汲於眼前的苟且,就會被世俗磨去棱角,淡去光澤。很多時候捨棄眼下的安逸,能給自己觸摸更高天空的可能。董卿在《朗讀者》以“選擇”為主題詞的一期裏說:“選擇是一次又一次自我重塑的過程,讓我們不斷地成長,不斷地完善。”若她安於地方颱小有成就的生活,而沒有放手一搏,她又怎麼會有如今的成績·那麼,安逸與挑戰,你會選擇什麼呢·請放眼遠方,永遠彆失去前行的勇氣。
創新角度:保持清醒,不迎閤,敢於發齣自己的聲音。
大多數人會力圖避免由於單獨持有某種態度和信念而産生的孤立,所以選擇做“沉默的大多數”。在“沉默的螺鏇”中,一方的沉默勢必造成另一方意見的增勢,於是就會有越來越多的人變成隨波逐流的大眾。在被認定“這樣的節目(《朗讀者》)沒有觀眾”的情況下,董卿仍舊保持清醒,代錶沉默的人發聲。
活用示範 聽說董卿要做《朗讀者》,當時有人勸她說:“年輕人喜歡網上那些吸引流量的東西,喜歡熱鬧的節目。”可董卿不這樣覺得。娛樂節目能給人帶來笑聲,看上去自然熱鬧,它像是年輕人喜歡的炸雞薯條,看上去鮮美,但高熱量、低營養,吃多瞭對成長無益。文化類節目是要讓人沉靜下來,關注自我,關注內心,看上去難免冷清,可它是營養豐富的膳食,能慰藉靈魂,滋養人的成長。氣氛冷清不代錶不被喜歡,能讓人保持清醒的節目不會缺少觀眾。董卿在“娛樂至死”的時代,毅然保持清醒的頭腦,她相信,每一個沉默的靈魂裏都有一顆火熱的心。
人/物/深/讀
不畏艱難,傾力打造文化爆款
“原來你還是這樣的董卿!”看著《中國詩詞大會》,很多觀眾發齣這樣的驚嘆。隨後文化類節目《朗讀者》迅速接檔,又牢牢鎖住瞭觀眾的目光。一直頂著“央視綜藝節目當傢花旦”頭銜的董卿在兩檔文化類節目的接連亮相驚艷瞭觀眾。
在2015年《中國詩詞大會》籌備時,總導演顔芳就找到董卿,想請她擔任主持人。當時董卿在美國學習,但看到節目組遞來的厚厚一本彩色打印的詩詞題庫,她決定暫時留下來。“更初肯定不是衝著收視率去做的,如果比收視率,還有比春晚更高的嗎·”董卿說,“但對我而言,工作22年瞭,這些都不重要,節目內容對我的吸引力非常非常大。主持這檔節目,是一個學習的過程,不僅學習詩詞,也學習為人。”
作為《朗讀者》製作人,從更初的團隊組建到節目形式,再到錄製、剪輯,各種問題層齣不窮,可謂道阻且長。《朗讀者》是董卿第1次當製作人,其中的艱難她這樣描述:“我有一把藍色的小鑷子,以前用來拔眉毛,過去這一年我用來拔白頭發。做瞭這個節目之後,熬夜無休止,我見過北京城後半夜各個時段的樣子,白發橫生。”
董卿說:“每個人都會遇到睏難,會有孤獨和無助的時候,但我相信,任何一段生命的過程都有其獨特的意義,就算有人不理解甚至誤讀,我依然認為生命的意義在於開拓而不是固守,無論什麼時候,都不應該失去前行的勇氣。”
《朗讀者》火瞭之後,麵對記者的問題:“你怎麼會想到做這樣一個節目·”對此,董卿迴答:“作為國傢媒體,弘揚和傳播優秀文化,責無旁貸。”董卿很喜愛巴金先生說的一句話:“我們不是隻靠吃米活著。”她說,能夠讓更多人意識到這一點,那所有的努力和付齣,都是有意義的。
3.0視角
常規角度:世上無難事,隻怕有心人。節目很難做,但是董卿憑著勤奮與執著,剋服瞭焦慮、糾結,甚至是崩潰,勇敢前行。苦心人,天不負。
核心角度:生命的意義在於開拓而不是固守。董卿是一個將理想和現實結閤得非常好的人,既在開拓中突破瞭自己,也找到瞭生命的意義,圓瞭心中的夢。隻有不斷開拓,纔會有進步有發展,纔能實現人之為人的價值。
創新角度:弘揚優秀文化,責無旁貸。文化能為國傢發展提供更持久、更基本、更深層的力量。在弘揚優秀文化時堅定文化自信,是媒體的責任,也是每一個中華兒女的責任,董卿為弘揚和傳播優秀文化所做的努力與付齣令人敬佩,值得學習。
要讓很多人自由地行走
邀請許淵衝先生來《朗讀者》,節目組有人擔心觀眾的接受度:九十六歲,年齡偏大,翻譯傢,觀眾能接受嗎·現在的年輕人都不愛看這些。但事實證明,董卿請許老先生來是對的。
事後,董卿在接受采訪時說:“這次做《朗讀者》我更大的收獲是,我對我當初的一個判斷暗自慶幸,我一直說,韆萬不要低估瞭這個時代年輕人的審美和他們的智商。他們是在一個更加富裕的、更加強大的、更加安定的、更加開放的社會中長大的孩子,他們一定會有更廣的見識和更多的思考。你不要以為他們隻看什麼節目,把他們給定性瞭,他們很幼稚,他們很淺薄,絕對不會的。隻是我們還沒有給到他們,你給到瞭他們就會接受,他們和你一拍即閤。”
董卿始終認為,在文化認同上,沒有什麼代溝可言。她已經四十多歲瞭,許老先生九十多歲瞭,看《朗讀者》節目的觀眾好多是二十來歲的人,通過一檔電視節目,三代人有瞭交流、有瞭溝通,他們之間沒有什麼強大的代溝是無法逾越的。“但有一點是,你怎樣通過電視工作的手段,通過你的經驗和方法,去把所有溝溝坎坎給填平瞭。你要讓很多人自由地行走,讓我們能看到一樣的風景,這是很重要的。”董卿為填平幾代人之間的溝溝坎坎,給齣瞭很好的解決方案。
3.0視角
核心角度:在文化認同上,沒有什麼代溝可言。在中華文化熏陶下成長起來的人們,有共同的根,本質上有共同的價值認同和文化認同,可以“自由行走”,文化沒有“代溝”。即便有,隻要選對瞭方式和方法,它們也是可以被填平的。
創新角度:不要低估瞭年輕人的審美和智商。隨著時代的發展,年輕一代不斷被貼上“垮掉的一代”的標簽,仿佛創造瞭“昨日輝煌”的老一輩是不可超越的。老一輩值得學習,新一代也應該被肯定。未來要靠年輕人去創造,要對他們充滿信心和希望。
在閱讀中成長
剛上大學時,董卿因為形體錶演課跟不上,被自卑睏擾著。在那段難挨的歲月裏,是書籍給瞭她力量。她喜歡莫泊桑的一段話:生活永遠不可能像我們想象的那樣好,但也不會像我們想象的那樣糟糕,無論是好的時候,還是糟糕的時候,都一定要堅強。
無論多忙,董卿每天都要保證一個小時的閱讀時間。她的臥室裏沒有電視機,沒有手機,沒有任何電子産品。“假如我幾天不讀書,會感覺像一個人幾天不洗澡那樣難受。”她說,“讀書讓人學會思考,讓人沉靜下來,享受一種靈魂深處的愉悅。我始終相信我讀過的所有書都不會白讀,它總會在未來日子的某一個場閤幫我錶現得更齣色,讀書可以給人力量,更能給人快樂。”
“再過10年,我可能更自信瞭,自信到我做一個節目可以什麼形式都不要,就是架一颱機器在院子裏,放一本書在那兒,沒有舞颱,沒有燈光,沒有音樂,安安靜靜地說文字裏的故事。”這是閱讀賦予董卿的自信。
3.0視角
常規角度:厚積纔能薄發。不積跬步,無以至韆裏。“天道忌巧”,人生需要守拙,一點一滴的積纍,都將成為將來成就的根基。
核心角度:閱讀能給人力量。每一次的閱讀都是與靈魂的對話,每一次的閱讀都是直達生命深處的叩問。閱讀能延展人的視綫,增長人的見識,豐富人的情感,給人前行的勇氣和力量。
創新角度:內在美纔是真的美。對於一個主持人來說,外在美固然重要,但內在美更是不可或缺的。容顔終會衰老,但如果懂得修煉內在,靈魂則會愈加閃光。有學識、有涵養的靈魂,遠比好看的皮囊更有價值。
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