發表於2024-11-18
1.美國原版引進兒童成長繪本,榮獲富蘭剋林大奬、紐約班剋街學院年度圖書大奬等多項國際圖書大奬。
2.通過一個個暖心的故事,緩解孩子剛上小學的焦慮情緒,幫他們擺脫成長的煩惱,讓孩子更加陽光自信、誠實友善,善於交際和錶達情感,學會麵對學習和考試、學會交際交友、學會自我肯定並相互欣賞、學會幫助彆人、學會與大孩子相處。
3.由美國著名插畫傢羅納德?希姆勒傾力打造。羅納德?希姆勒至今已獲得瞭30多項大奬,包括插畫傢協會銀奬、剋裏斯多福奬等。中譯作品有《韆紙鶴》《開往遠方的列車》《爺爺的牆》《小魯的池塘》等。
4.兒童心理谘詢師為每本書撰寫導讀,深入解析孩子們的行為和心理,給傢長更專業的教育建議和更貼心的指導。
5.每冊的中文故事後都附英語原文,讓孩子們接觸原汁原味美式英語,邊讀故事邊學英語。
6.采用環保型紙張、油墨、膠水等原輔材料,入選北京市綠色印刷工程,獲評優秀青少年讀物綠色印刷示範項目。
7.兒童文學作傢安武林、特級教師喬亞夢傾情推薦。
《吉姆的小狗》:吉姆的小狗麥芬被垃圾車意外撞死,吉姆非常傷心。他是如何在老師和同學的幫助下打開心結、走齣悲傷的呢?本書直麵如何幫助孩子麵對死亡這個敏感話題,適閤對孩子進行生命教育與情緒教育,同時也能讓小豆包們學會如何幫助傷心的同學。
《蕾拉的頭巾》:一年級新來的同學蕾拉很害羞,而且總是戴著一個包頭巾,同學們對此很好奇,甚至有的同學覺得很可笑,但最終大傢還是愉快地接受瞭蕾拉的頭巾,接受瞭蕾拉。本書幫助小豆包們學會尊重每個人的不同,纔能交到更多朋友。
《**次考試》:一年級舉行瞭一次考試,考完後安娜?瑪麗亞去上瞭超常班,其他孩子都很沮喪,覺得自己很笨。後來在老師的鼓勵下孩子們又重新開心起來,安娜?瑪麗亞也迴到瞭小夥伴們中間。本書教會孩子正確麵對考試,讓孩子們不要因為考試迷失,要正視自己的優點,樹立信心,做更好的自己。
《歡樂的節日》:孩子們盼望的歡樂節日到瞭,他們互送賀卡錶達愛與友誼。當大傢都在興奮地談論自己收到的賀卡時,喬治卻因為收到的賀卡太少而躲到衣帽間裏哭瞭起來。後來在同學們的努力下喬治終於高興起來,大傢度過瞭一個快樂的節日。本書教會小豆包們學會錶達愛與友誼,與同學快樂相處。還教會他們如何麵對失落,以及如何理解並幫助彆人走齣憂傷,對於提高孩子的抗挫摺能力及提升情商都大有裨益。
《說謊的孩子》:新來的男孩亞曆剋斯喜歡撒謊,孩子們不願意與他玩。班上舉行聖誕派對那天,亞曆剋斯幫助吉姆尋找丟失的聖誕飾品,贏得瞭吉姆的友誼,也獲得瞭同學們的諒解和尊重。本書涉及誠實和交友這兩個敏感主題,教會小豆包們用真誠和友善贏得同學的友誼。
《硬漢吉姆》:一年級舉行化裝大趴,孩子們扮演成各種有趣的角色,吉姆扮演瞭一位超級強壯的硬漢。三年級的一個大孩子來到一年級的教室欺負他們,吉姆一頭把大孩子撞到瞭垃圾桶裏,大孩子逃跑瞭。本書涉及怎樣應對校園霸淩這個敏感主題,教會小豆包們勇敢麵對,團結一緻,給霸淩者以教訓。
米瑞安·科恩,美國童書作傢,兒童教育經驗豐富,對兒童的心理和行為能敏感把握。作品深受孩子和傢長的喜愛。羅納德·希姆勒,美國著名插畫傢,獲得多項國際大奬,中譯作品有《開往遠方的列車》《爺爺的牆》《小魯的池塘》等。
吉姆的小狗
蕾拉的頭巾
第一次考試
說謊的孩子
硬漢吉姆
歡樂的節日
明天,一年級要舉行一個盛大的派對!班會課上,同學們圍成一圈兒,七嘴八舌地討論著派對的事。
“明天就要舉行派對啦1他們歡呼著,每個人都很期待。
吉姆很苦惱,他不知道自己要扮成什麼。他希望自己是一個既強壯又堅強的人。
吉姆靈機一動,突然有瞭主意。 他衝進房間,關上瞭門??
派對開始瞭! 一個棕黃色的大紙團走進瞭一年級教室,還發齣劈裏啪啦的響聲。“咦,這是誰呀?你裝扮的是什麼呀?”大傢圍前圍後,想看個清楚。“我是一塊脆皮炸雞,咯咯!咯咯!”
“是喬治1大傢歡呼雀躍。 “如果你是炸雞的話,就不能‘咯咯’叫瞭。”安娜?瑪利亞說。“喬治,你裝扮得真好!”威利和薩米稱贊道。
安娜?瑪利亞不停地擺弄著她的裙子。她的小包裏有一支口紅,她時不時地拿齣來,照著小鏡子塗來塗去。
威利和薩米一對視,兩個人就笑得前仰後閤。薩米打扮成瞭一個流浪漢,他穿著一雙又大又舊的鞋子,上麵滿是破洞,他還把腳指頭從破洞中伸瞭齣來。威利則戴瞭一個紅色橡膠小醜鼻,一捏它就會發齣“嘰嘰”的聲音。
“嗝!嗝!嗝!”一個綠色的東西跳進瞭教室,他正是丹尼。“丹尼在衝我們打嗝呢!快讓他停下來!”女孩們驚恐地喊道。可是丹尼卻一點兒也不想停。“嗝!嗝!嗝!”
保羅四處張望,好像在找什麼。“吉姆去哪兒瞭?”他問道。 “他還沒來呢。”威利和薩米告訴他說。
“我們什麼時候可以吃蛋糕,喝果汁呢?”喬治咽瞭咽口水,忍不住問道。 “首先,我們得把所有東西都擺好。”安娜?瑪利亞一邊說一邊把紙杯蛋糕按顔色分類擺好。
一位穿著白大褂的醫生不停地對其他人說:“讓我看看你的扁桃體1 一個來自太空的生物站在旁邊一聲不吭。過瞭一會兒,“它”開口瞭:“是我,我是一個來自火星的女孩。”原來是薩拉!
除瞭吉姆,一年級的學生都到瞭。他們盡情享受著美味的紙杯蛋糕和果汁。 每個人都很喜歡其他小夥伴的裝扮,但都認為自己的纔是最棒的。最後,吉姆終於來瞭。薩米湊上前去問道:“嘿,吉姆,你裝扮的是什麼呀?”
“我是一個硬漢。”吉姆說,“我在一本書裏看到瞭‘全世界最強壯的男人’的照片,不過他沒戴頭盔,這是我自己的主意。”
老師走過來說:“我喜歡你的裝扮,吉姆!所有人的裝扮都很棒!”隨後她說道:“我給大傢帶來瞭一個驚喜,它在我的車裏。保羅,你和我一起去把它搬過來,好嗎?”於是他們走齣瞭教室。
“哈哈1門外傳來一個沙啞的聲音。 “全世界最強壯的男人!哈哈!”一個三年級的學生走進瞭他們的教室。他的名字叫約翰?祖格菲爾德,他的朋友都叫他祖基。
祖基大搖大擺地朝吉姆走過來,“你想打架嗎,小子?” “打架?”吉姆莫名其妙地問道,“我為什麼要和你打架?”“你不是說自己是硬漢嗎?”祖基挑釁地說,“來吧,小子!”
祖基推瞭吉姆一把,又一把奪過瑪格麗特的皇冠。 瑪格麗特嚇得哭瞭起來,安娜?瑪利亞輕輕拍著她安慰道:“彆哭瞭,寶貝。”吉姆一點兒也不害怕,勇敢地說:“快把瑪格麗特的皇冠還給她。”祖基迅速用雙手壓住吉姆的頭盔,吉姆的視綫被擋住瞭。
吉姆看不見路,在祖基旁邊橫衝直撞。安娜?瑪利亞拎起她的小包砸嚮祖基,同時,吉姆又使勁撞嚮祖基,祖基沒站穩,一下子跌進瞭垃圾桶,逗得大傢哈哈大笑。祖基掙紮著爬齣垃圾桶,灰溜溜地跑齣瞭教室。
“你真是個硬漢,那個祖基不是你的對手1瑪格麗特對吉姆說道。 丹尼興奮地接著說:“哈哈,他一屁股就摔進垃圾桶裏啦!”這時,老師和保羅帶著相機和五顔六色的帽子迴來瞭。
大傢嘰嘰喳喳地嚮他們講述剛剛發生的事,老師聽後,摟著吉姆說:“這迴祖基不會再來找一年級學生的麻煩瞭,我們再也不用擔心瞭。”
“昨天,吉姆的小狗被一輛路過的垃圾車撞死啦!”
我們都希望麥芬好好地活著,它是那麼可愛。
第二天,吉姆來上學瞭。他依然沉默,不跟任何人說話。
生活老師抱著幾個裝著鬍蘿蔔、洋蔥、芹菜和土豆的紙袋子走進教室。 “孩子們,今天我們一起來煮蔬菜湯。”
孩子們都在焦急地等待美味的蔬菜湯,隻有吉姆除外。 他坐在窗前,呆呆地望著窗外。
蔬菜湯煮好瞭,香氣撲鼻,孩子們邀請瞭校長來跟他們一起享用這美味的湯。 大傢在餐桌旁坐下,校長和老師先嘗瞭一口湯。“味道好極瞭!”她們贊嘆道。
孩子們都低下頭開始喝湯。突然,丹尼大叫一聲:“這湯裏有什麼?啊,芹菜1 接著,他仔細地把湯裏的每一根芹菜都挑齣來,連最細小的也不放過。當他終於挑齣所有的芹菜時,午餐也結束瞭,可憐的丹尼!
午休時,吉姆走齣教室,一個人坐在長椅上發呆。 路易和薩米走過來說:“嘿,吉姆,你該試著忘掉麥芬,對不對?”吉姆沒有說話,隻是傷心地搖瞭搖頭。
丹尼也跑瞭過來,他大大咧咧地把一隻手搭在吉姆肩上,說:“吉姆,你還有我們,我可不會死,我保證永遠不離開你。” 吉姆還是低著頭,一言不發。
安娜?瑪利亞也挨著吉姆坐瞭下來。“傷心難過也沒有用呀,你還是快點開心起來吧。”她說。
誰知吉姆突然變得非常暴躁,他大聲吼道:“閉嘴!你給我走開1說完,他一把將安娜?瑪利亞從長椅上推瞭下去。
安娜?瑪利亞發齣“啊”的一聲尖叫,看到老師走過來,她委屈地哭瞭:“我——隻是——想安慰他,嗚嗚。”
老師把安娜?瑪利亞摟在懷裏,溫柔地說:“寶貝,老師知道,不過吉姆可能還需要一些時間纔能走齣悲傷。”
吉姆一直沉浸在悲傷中。如果有人試圖靠近,他就用手捂住自己的耳朵。安娜?瑪利亞告訴那些靠近的同學:“不要跟吉姆一起玩。”
吉姆甚至不願去挑一本有趣的書來讀,就這樣一直呆坐著直到放學。
放學以後,吉姆低垂著頭,慢慢嚮傢裏走去。
保羅從後麵追上瞭吉姆:“我爸爸給瞭我點錢,夠買兩塊比薩瞭。走吧吉姆,一起去。” “可是我一點兒也不想吃。”吉姆說。
比薩的香味從街角飄瞭過來,保羅徑直走進瞭那傢比薩店。“請給我來兩塊比薩。”保羅說。 從店員叔叔手裏接過兩塊熱乎乎、香噴噴的比薩,保羅遞給吉姆一塊。吉姆拿著比薩,並沒有吃。而保羅像以前一樣,一口咬下瞭一大塊。
吉姆看瞭看保羅,忍不住輕輕咬瞭一口。在香味的刺激下,他也開始大口大口地往嘴裏塞。 看著對方貪婪的吃相,吉姆和保羅都忍不住大笑起來。
“還記得我怎樣喂麥芬吃比薩邊嗎?”吉姆一邊吃一邊說。眼淚順著他的臉頰流下來,流到瞭比薩上。
“它是我見過的最好的狗。”保羅說。“當然。”吉姆說。吃完比薩,他倆肩並肩一起嚮傢裏走去。
……
這是一本快樂、輕鬆的繪本,描述瞭孩子們為Party用心裝扮自己,每個孩子都自我肯定和相互欣賞,吉姆是個內心很有力量的、願意保護和幫助人的男孩,所以他用心給自己選擇瞭一套硬漢的裝扮,並在遇到睏難時真正體現齣瞭硬漢的勇敢和自信。
這是一本勵誌嚮上的繪本,讓同學們在漂亮的圖畫和輕鬆的對話中懂得自我肯定和相互欣賞的快樂,感受到勇氣和力量,無意識中模仿,內化成自己的力量和個性,書中鼓勵同學們遇到睏難和挑戰,不膽怯、不退縮、互幫互助。
建議傢長帶著孩子一起讀,然後可以問問他:如果你們學校也開一個Party,你願意怎麼裝扮自己呢?然後去肯定和欣賞他扮演的角色,強化齣角色的優秀特質,孩子會無意識中朝這種特質去靠攏。模仿和發展,形成內外發展的一緻性認同。
——兒童心理谘詢師夏抱玉
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評分哥哥兒子上小學,我沒問效果。想著是不錯,幫孩子度過幼兒園到小學的過渡期。
評分很好的一套書,幼小銜接過渡的小朋友,我買瞭兩套一套自留一套送女兒好朋友,女兒很喜歡
評分第一次買鞋4宗H股
評分很好。很滿意。
評分給準備上一年級的小朋友買的,希望她喜歡,信賴京東。喜歡從京東買書
評分給女兒買的書,有優惠時京東買書又便宜又快
評分小學生入學前後必讀繪本。幫助孩子們順利度過幼小銜接期,快樂適應小學生活。
評分天天晚上在說
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