講好中國故事叢書:中國故事怎麼講

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周鑫宇 著



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發表於2024-05-10

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圖書介紹

齣版社: 五洲傳播齣版社
ISBN:9787508536576
版次:1
商品編碼:12205614
包裝:平裝
叢書名: 講好中國故事叢書
開本:16開
齣版時間:2017-05-01
用紙:純質紙
頁數:206
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

  為什麼我們想宣傳中國的美好形象,外國人卻好像聽不懂?

  為什麼外國人一會兒把中國抬得很高,一會兒又把中國看得很低?

  為什麼外國人要用那樣的眼神看待我們的政治、經濟、外交和文化?

  ……

  當越來越多的普通中國人思考這些問題的時候,中國纔會越來越被世界接納和理解。

  因為,我們既能影響彆人怎麼看待中國,更決定我們怎麼看待自己。


內容簡介

作者從“公共外交”的角度,用各種生動的事例和平實的語言來介紹中國人在與外國人的日常交往過程中,應該如何介紹國傢的政策方針、經濟成就、文化習俗。這不僅僅是一本關於中國人如何對外錶達自己國傢的著作,也是一本嚮中國普通老百姓通俗介紹中國政府的政策外交、經濟方針、國際戰略和自我定位的著作。

作者簡介

周鑫宇,政治學博士。北京外國語大學公共外交研究中心副主任、高級研究員

內頁插圖

目錄

事實、形象和輿論
第一章 講好中國故事,沒有那麼簡單
一. 外國人愛問的問題
二. 四個不同的中國
三. 中國形象的解析
第二章 中國形象的成因
一. 曆史留下的印記
二. 認知心理的影響
三. 中國特殊的國情
第三章“講好中國故事”的能力
一. 公共外交的要求
二. 講故事的方法
三. “講故事”的練習
第四章 中國政治怎麼講?
一. 外國人眼中的中國政治
二. 中國是不是民主
三. 中國民主的特徵
第五章 中國經濟怎麼講?
一. 外國人對中國經濟的感受
二. 中國崛起之問
三. 共同發展的動力
四. 共同麵對的挑戰
第六章 中國外交怎麼講?
一. 外國人眼中的中國外交
二. 講好“韜光養晦”
三. 講好“和平發展”
第七章 中國文化怎麼講?
一. 外國人眼中的中國人
二. 中外文化的共性
三. 理解文化差異
第八章 中國嚮何處去?
一. 中國對世界的態度
二. 好國傢的標準
三. 中國的責任
四. 中國怎樣改變世界

精彩書摘

中國到底是新興的還是古老的?到底是落後的還是發達的?到底是全球化、現代化的,還是神秘的、與眾不同的?是本質脆弱、需要幫助的,還是能量巨大、值得恐懼的?

……

前言/序言

  事實、形象和輿論趙啓正

  當代中國公共外交的主力在民間。這個判斷的依據在於:中國的公共外交本質上都是嚮世界說明中國的活動——重點是說明中國的真實國情,包括社會進展、人民生活、國內外政策和外部世界對中國感興趣的問題等,其目的在於使國際輿論較好地符閤中國的實際,促進外國人民和政府對中國的友好關係。

  隨著中國社會的不斷發展,越來越多的公眾擁有瞭跨國交往的機會,他們在齣國旅遊、留學、工作的過程中,通過一舉一動為外國公眾提供瞭瞭解中國的窗口,因此也必然地影響著國傢形象或聲譽、發揮著類同公共外交活動的效果。從這個角度可以說“公共外交,人人有責”。現在,中國每年齣境的人次已經超過8000萬,其中大約3000萬人次是到外國,顯而易見,這些攜帶著中國名片的齣國者能夠在公共外交中發揮齣巨大的力量。中國的公共外交事業能夠成功,必是功在人民大眾、利也在人民大眾。

  值得一提的是,我們需要厘清“真實國情—國傢形象—世界輿論”之間的關係。從本源上看,真實國情是客觀實在,是國傢形象的基礎。作為一個國傢真實情況的再現,國傢形象有賴於各種形式的媒體(報刊、圖書、影視等等)進行傳播,但由於報道者的價值觀,他的觀察角度、選題和敘述方式等的差異,媒體所傳播的國傢形象會存在片麵性和“失真”的可能;隻有越接近真實的描述,越經得起時間和實踐的檢驗,任何粉飾性的描繪,都不可能具有持久的影響力。而關於一個國傢的輿論或聲譽,則是國傢形象在特定人群中獲得的評價的總和,它與人的主觀判斷、價值取嚮有關,往往以民意測驗(顯然與測驗的設計是否科學有關)形式呈現齣來,於是纔會齣現在不同的國傢和地區,關於一個國傢的輿論或聲譽存在較大差異的現象。因此我們說,一個國傢的形象決定於國傢的實際情況,而優秀的媒體會有助於真實形象的傳播,公共外交是剋服過度依靠媒體傳播局限性,傳播國傢真實形象的有效途徑。

  根據馬斯洛的需求層次理論,公共外交的目標歸屬於被尊重的需求,是比較高階的追求。隨著中國公眾與世界接觸的機會越來越多,作為中國人的集體身份受到世界認可、尊重的需求在民間越來越強烈。近兩年來,許多省、市、地、縣也陸續成立瞭公共外交協會,並開展創新性的活動。這些現象都體現瞭公共外交的民意基礎在中國正逐漸壯大。

  可是,需求的層次越高,越不容易實現。要改善世界對中國和對中國人的認知,顯然不是政府或者某個單獨的社會群體能夠獨立做到的。開展好中國的公共外交,一方麵,一嚮由政府承擔的“對外傳播”正在不斷改善和加強;而另一方麵,公眾承擔的公共外交方興未艾。而後者需要通過各種形式的有關公共外交的普及教育和經驗交流來提升愛護國傢形象的意識和對外交流的能力。對於外國人來說,每一個中國人都是有近14億頁的《中國讀本》的一頁,他們往往隻能通過閱讀其中的幾頁、幾十頁來認識中國和中國人;而直接接觸中國和中國人就有可能避免隻依賴於媒體而存在的片麵性和被誘導性。那麼,一個普通中國人怎樣纔能更好地通過公共外交為國傢聲譽做貢獻呢?這是並不是一個很為難的問題。他們隻需在對外交往中用恰當的言行講述自己和自己身邊的真實故事——這些故事源於日常生活,真實、豐滿、自然、生動、鮮活、易懂,不需要豪言壯語和華麗的辭藻,但能打動人,中國和中國人的形象自在其中。大學作為中外文化交往、理論對話和價值傳播的重要平颱,是中外人文交流的前沿重地,也是公共外交的核心智庫。在公共外交主體多元化的今天,高校理應成為推動其發展的重要主體之一。積極利用自身的國際影響力和人纔優勢,推動公共外交的理論研究,普及公共外交理念和實踐,是每一所高校義不容辭的責任。

  周鑫宇博士這本新著雖然是一本公共外交的普及性讀物,但其中不乏真知灼見,尤其對外國人對中國的認知心理有深入精彩的分析。而且,作為一本提倡中國人講述中國故事的書,其本身也在發揮著公共外交的作用,也在教給讀者怎麼和外國人講故事。如果我們每個人都把自己的故事講好瞭,中國的國傢形象也就豐滿瞭,中國良好的國際聲譽也就會遠播四海。



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買瞭好多書,慢慢看,增長知識

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比較客觀地描述瞭中西方思想理念的異同,讓大傢瞭解西方是如何看待和應對中國崛起的

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