酷學多納 能唱能玩的英文啓濛繪本 第一級（包含8冊繪本、45張卡片、3張貼紙） [3-5歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 在線閱讀 2026

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-5歲

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內容簡介

該套裝包含8冊繪本、45張卡片、3張貼紙，繪本均由國外經典兒童英文歌麯改編而成。它將繪本、兒歌、遊戲三種形式融為一體，將重點單詞、句型等知識點融入閱讀、唱歌、遊戲等有趣的活動中，符閤幼兒學習特點和發展規律，讓幼兒輕鬆學好英語。卡片可幫助孩子學習繪本中齣現的主要英文單詞。

作者簡介

新東方在綫，是新東方教育科技集團旗下專業的在綫教育公司，依托新東方強大師資力量與教學資源，擁有中國先進的教學內容開發與製作團隊，緻力於為廣大用戶提供個性化、互動化、智能化的在綫學習體驗。酷學多納是新東方在綫推齣的麵嚮2～8歲兒童的教育品牌，目前已覆蓋億萬用戶。它以多納學英語App為起點，根據傢長及小朋友使用場景及需求，將多納教育産品及服務進行不斷延伸，陸續推齣多納圖書、多納動畫片、多納綫下學習中心、多納外教在綫課程，不斷探索和嘗試孩子和傢長喜歡的方式，陪伴孩子玩轉英語，快樂成長。

《環球旅行探險傢：少兒趣味英語啓濛繪本係列（第二輯）》 係列定位： 專為學齡前兒童（4-7歲）設計，旨在通過富有想象力的故事情節、生動的圖畫和恰到好處的語言難度，構建一個全麵、有趣、實用的英語學習環境。本係列聚焦於“生活場景應用”與“跨文化認知”，幫助孩子在模仿和互動中自然習得核心詞匯和基礎句型。 本係列構成（共10冊繪本，覆蓋10大主題場景，輔以互動活動資源）： 本係列共包含10冊主題各異的精美繪本，每冊書長約32頁，采用高品質環保紙張印刷，全彩內頁，並配有耐撕拉的高清大圖。內容設計嚴格遵循兒童認知發展規律，從具象到抽象，由簡入繁。 --- 第一部分：繪本內容深度解析（10冊主題詳解） 本輯不再側重於單一的字母或簡單發音，而是將語言學習融入到完整的敘事和體驗中，鼓勵孩子主動思考和錶達。 1. 《我的超級小廚房》（My Little Kitchen Adventures） 主題詞匯： 食物名稱（水果、蔬菜、主食）、廚具、動詞（切、煮、攪拌、品嘗）。 核心句型： I like/don't like...；What are you making?；It tastes delicious/yucky. 內容描述： 講述小主人公米婭（Mia）和她的機器人夥伴“鍋鏟”（Spatula）一起嘗試製作一道新奇的“彩虹派”。繪本詳細描繪瞭食材的準備過程，從認識不同顔色的蔬菜到學習如何安全地“攪拌”和“烘烤”。特彆設置瞭“安全小貼士”環節，用簡單的英文提示孩子在廚房中需要注意的事項。繪本後附有“我的食譜卡”，鼓勵孩子記錄自己喜歡的食物組閤。 2. 《神奇的交通工具之旅》（Zoom, Whiz, and Whoosh!） 主題詞匯： 各類交通工具（飛機、火車、輪船、自行車、火箭）、方嚮詞（上、下、左、右、快、慢）。 核心句型： Where are we going?；We are going by...；Hurry up! / Slow down! 內容描述： 本書以一場跨越想象邊界的旅行展開。小男孩提姆（Tim）收到一張“想象力地圖”，他需要依次乘坐不同的交通工具到達目的地。每種交通工具都有其獨特的“聲音”和“移動方式”（擬聲詞運用豐富，如 Choo-choo, Vroom, Splash）。重點培養孩子的空間方位感和對不同速度的描述能力。 3. 《小動物的秘密派對》（The Woodland Creatures' Secret Bash） 主題詞匯： 常見森林動物（狐狸、兔子、熊、貓頭鷹）、形容詞（安靜的、吵鬧的、友好的、害羞的）。 核心句型： Who is that?；He is very [adjective].；Let’s play together. 內容描述： 故事圍繞著森林裏舉辦的一場派對展開。每個動物都有自己的性格特點，通過他們的互動，孩子學習用不同的形容詞來描述動物的行為和外貌。書中設計瞭“數一數”的小遊戲，讓孩子在閱讀中練習數數（1到10），並嘗試用英語描述動物的特徵。 4. 《我的身體大發現》（My Body Explorer Kit） 主題詞匯： 身體部位（頭、肩、膝、腳、眼睛、鼻子）、簡單的感官詞匯（看、聽、聞、摸）。 核心句型： This is my [body part].；I can see/hear/smell with my...；How do you feel? 內容描述： 這是一本互動性極強的書，通過一個“小偵探”的角色，引導孩子逐一探索自己的身體。圖畫采用X光透視和誇張的比例，趣味性強。不僅學習名詞，更側重於“動作”和“感受”，例如“I use my eyes to see the blue sky”。書末附贈可撕下的“身體貼紙”，可用於親子間的互動遊戲。 5. 《天氣變變變》（Rainbow Weather Day） 主題詞匯： 天氣現象（晴天、雨天、雪天、多雲、颳風）、服裝詞匯（雨衣、帽子、圍巾）。 核心句型： What is the weather like today?；It is [sunny/rainy] today.；I need to wear a [coat]. 內容描述： 故事講述瞭一天中天氣的快速變化，從清晨的霧氣到午後的雷陣雨，再到傍晚的彩虹。每一頁都對應一種天氣，並展示瞭人們應該如何穿著和活動。書中運用瞭大量描述天氣的聲音詞，幫助孩子建立天氣與場景的直接聯係。 6. 《我的情緒小怪獸》（The Feelings Monsters） 主題詞匯： 基礎情緒詞匯（高興、傷心、生氣、害怕、驚訝、平靜）。 核心句型： I feel [happy/sad] because...；Are you feeling [angry]?；It is okay to feel this way. 內容描述： 采用擬人化的“情緒小怪獸”形象，將抽象的情緒具象化。每一隻怪獸代錶一種情緒，並用簡單的故事解釋瞭産生這種情緒的原因。本冊旨在引導孩子認識和接納自己的情緒，並學習用英語錶達“我為什麼會這樣想/感覺”。 7. 《數字樂園尋寶》（Counting and Finding Treasures） 主題詞匯： 數字1到20、基礎形狀（圓、方、三角）、顔色。 核心句型： How many [objects] are there?；There are [number] apples.；Is this shape a circle? 內容描述： 這是一個復雜的視覺追蹤和數字識彆遊戲。小主人公在遊樂園裏完成尋寶任務，每找到一個寶藏，就需要數齣相應的數量，並識彆寶藏的顔色和形狀。本書的圖畫設計非常精細，需要孩子仔細觀察，有效鍛煉瞭視覺注意力和點數能力。 8. 《我的小小傢庭成員》（Meet My Family） 主題詞匯： 傢庭成員（爸爸、媽媽、兄弟、姐妹、祖父母）、稱謂詞。 核心句型： This is my [family member].；He/She is very [kind/tall].；We love playing together. 內容描述： 介紹一個充滿愛和活力的多代大傢庭。通過描繪傢庭成員各自的愛好和特點，讓孩子在認識傢庭結構的同時，學會用形容詞進行個性化描述。書中還包含瞭“傢庭活動”場景，如野餐、閱讀、慶祝生日，讓語言運用更貼近生活。 9. 《有趣的形狀和綫條》（Lines and Shapes All Around） 主題詞匯： 基礎幾何形狀（Square, Circle, Triangle, Rectangle）、綫條類型（Straight, Wavy, Zigzag, Curved）。 核心句型： Look! This is a [shape].；The line goes [straight/up and down].；Can you draw a [shape]? 內容描述： 本書將抽象的幾何概念與日常物品聯係起來。例如，一個圓圈是時鍾，一條直綫是桌子的邊緣。通過引導孩子觀察周圍環境，將語言學習與空間感知相結閤。大量使用模仿綫條運動的動詞，增強瞭閱讀的動感。 10. 《我的日常作息錶》（My Day From Morning to Night） 主題詞匯： 日常活動（起床、刷牙、吃飯、上學、睡覺）、時間概念（早晨、中午、晚上）。 核心句型： First, I [wake up].；Then, I [eat breakfast].；What time is it? 內容描述： 按照孩子一天的自然時間流程展開，清晰地教授“順序”和“時間流逝”的概念。每一步活動都配有相應的英語動詞短語，幫助孩子建立“做什麼事”與“用什麼詞錶達”的固定連接。 --- 第二部分：隨書配套互動資源（非卡片/貼紙） 本係列在內容設計上強調“學完即用”和“聽說結閤”，因此提供瞭豐富的拓展音頻和活動指南。 1. 專屬APP/在綫資源（資源碼激活） 內容支持： 10冊繪本的專業美籍教師朗讀音頻（慢速與常速可選），以及每冊書5個場景的互動問答遊戲。 場景對話模仿： 每個主題場景都設置瞭3-5組核心對話，孩子可以通過錄音功能對比自己的發音，係統會給予基礎反饋。 歌謠與韻律（Phonics Integration）： 每冊書後附帶一首與主題相關的原創短謠，注重節奏感和特定音素的重復練習，幫助自然習得語感。 2. 《傢長與教師活動手冊》（Activity Guide for Parents & Teachers） 冊數： 1本（共50頁，全彩印刷）。 核心內容： 語言點精講： 詳細解析每冊書的重點詞匯（約30-40個）和句型（約5-7個），提供詳細的中文釋義和美式發音指導。 “延伸傢庭遊戲”闆塊： 針對每冊主題，提供3-5個不需要額外材料即可進行的親子活動。例如： 針對《我的身體大發現》：設計“Simon Says”變體遊戲。 針對《天氣變變變》：設計“Guess the Weather”的動作模仿遊戲。 文化小貼士： 介紹與主題相關的西方文化知識點，如感恩節的餐桌禮儀（對應《我的超級小廚房》）或不同國傢的交通規則差異（對應《神奇的交通工具之旅》）。 3. 繪本設計特色 “Look and Find”互動區： 每兩頁設置一個小型的尋找任務，要求孩子在圖畫中找齣特定的物品，並用英語說齣或指齣。這有效地將視覺搜索與詞匯提取結閤起來。 “Call and Response”句式： 關鍵句型采用“領讀-跟讀”的格式，用粗體字和不同的顔色標齣，便於傢長或老師引導孩子重復朗讀，形成肌肉記憶。 無障礙式設計： 字體清晰易讀，圖畫色彩飽和度高，符閤低齡兒童的視覺偏好，確保閱讀體驗的愉悅性。 --- 總結： 《環球旅行探險傢：少兒趣味英語啓濛繪本係列（第二輯）》旨在構建一個以“主題情境驅動”的英語學習框架。它超越瞭單純的詞匯堆砌，通過引人入勝的故事和豐富的配套活動，讓3-7歲的孩子在探索世界和錶達自我的過程中，紮實地掌握生活英語，為未來的係統學習打下堅實的基礎。本係列注重培養孩子的觀察力、描述能力和初步的跨文化理解力。