發表於2024-11-14
《Dolch Sight Words: 幼兒英語閱讀的315 個視覺詞》,美國著名英語閱讀專傢、伊利諾伊大學教授愛德華·道爾奇研究整理,加拿大ESL 教師凱倫·史密斯按照這一高頻詞匯錶編寫配套訓練手冊,加拿大從事電影配音與兒童劇本寫作的Gillian Croft 女士錄製配套朗讀。全彩色大開本印製而成,全書共85 課,每課練習包括單詞拼讀、書寫、遊戲等,每級結尾包括一個小故事,孩子們通讀故事便可記住該級詞匯。沒有死記硬背,在遊戲中記住英語單詞。本書提供配套英文朗讀免費下載,下載方式詳見圖書封底博客鏈接。
《Dolch Sight Words: 幼兒英語閱讀的315 個視覺詞》,按難度分為5 級: Pre-primer Primer、Grade 1、Grade 2 和Grade 3, 包括220 個基本詞匯, 另外還有95 個名詞,共315 個高頻詞。這些非名詞,大多難以通過圖像和聯想幫助孩子識記(如of、the 等),很多詞的讀音也不遵循發音規則,孩子們隻能通過視覺認讀而硬記下來,所以這類詞被稱為"視覺詞"。道爾奇教授大量收集並研究兒童讀物,通過分析發現,在學校教材、圖書館圖書、各類報刊雜誌中,50%-70% 的詞都屬於視覺詞之列。所以孩子們先學視覺詞,再循序漸進地訓練閱讀,這無疑會幫助他們成為一位高效閱讀者。
《Dolch Sight Words: 幼兒英語閱讀的315 個視覺詞》按原詞匯錶的分級和順序為基礎, 將95 個名詞分散於各級詞匯搭配學習, 這樣更利於孩子們理解和記憶, 避免完全死記硬背。書中同時配有一些插圖,讓孩子們通過視覺和聯想掌握這些詞。全書共85 課,每課練習包括單詞拼讀、書寫、遊戲等,每級結尾包括一個小故事,孩子們通讀故事便可記住該級詞匯。這種編寫和訓練,更加符閤孩子玩樂與學習相融的天性。本書提供配套英文朗讀免費下載,下載方式詳見圖書封底博客鏈接。
愛德華·道爾奇(Edward W. Dolch,1889-1961), 美國伊利諾伊大學教育學院教授、著名英語閱讀教學專傢,被譽為"視覺詞之父"。 他經過不斷分析研究,整理和創造瞭一個兒童英語閱讀的高頻詞匯錶,共315 個詞。其中95 個名詞、220 個非名詞。這些非名詞,大多難以通過圖像和聯想幫助孩子識記(如of、the 等),很多詞的讀音也不遵循發音規則,孩子們隻能通過視覺不斷認讀而記下來,所以這類詞被稱為"視覺詞"。道爾奇教授大量收集並分析兒童閱讀的讀物,進行分析發現,在學校教材、圖書館圖書、各類報刊中,50%-70% 的詞都屬於視覺詞之列。所以孩子們先學視覺詞,再循序漸進地進行閱讀,無疑會成為一位高效的閱讀者。
道爾奇教授創造的兒童閱讀的高頻詞匯錶,成為美國兒童閱讀的方嚮標。他還寫作瞭《閱讀中的問題》,幫助讀者更好地進行閱讀訓練。
凱倫·史密斯(Karen Smith), 加拿大齣生並長大。大學畢業後開始遊曆世界, 在五個國傢工作和生活過。在倫敦生活期間,她獲得TESOL(Teaching English to Speakers of Other Languages) 證書。後移居澳大利亞,在悉尼從事六年的國際學生英語教學,並加入澳大利亞國籍。
此後她迴到加拿大,在位於北極圈的育空地區工作,擔任一傢教育機構的經理,給成人講授英語閱讀與寫作。她還來到烏乾達,做瞭八年的誌願者,幫助當地婦女兒童接受教育。凱倫為中國讀者寫作瞭多部圖書,目前居住於加拿大西部美麗的海濱城市維多利亞。
Pre-Primer
Lesson 1...........................................001
Lesson 2 ...........................................003
Lesson 3 ...........................................005
Lesson 4 ..........................................007
Lesson 5 ...........................................009
Lesson 6 .......................................... 011
Lesson 7 ...........................................013
Lesson 8 ..........................................015
Lesson 9 ..........................................017
Lesson 10 ........................................019
Lesson 11 .........................................021
Lesson 12 .........................................023
Lesson 13 .........................................025
Story 1...............................................027
Primer
Lesson 14.........................................029
Lesson 15 .........................................031
Lesson 16.........................................033
Lesson 17 .........................................035
Lesson 18 ........................................037
Lesson 19.........................................039
Lesson 20 ........................................041
Lesson 21 .........................................043
Lesson 22 ........................................045
Lesson 23 ........................................047
Lesson 24 ........................................049
Lesson 25 ........................................051
Lesson 26 ........................................053
Lesson 27 ........................................055
Lesson 28 ........................................057
Lesson 29 ........................................059
Lesson 30 ........................................061
Lesson 31 .........................................063
Story 2 ..............................................065
Grade 1
Lesson 32 ........................................068
Lesson 33 ........................................070
Lesson 34 ........................................072
Lesson 35 ........................................074
Lesson 36 ........................................076
Lesson 37 ........................................078
Lesson 38 ........................................080
Lesson 39 ........................................082
Lesson 40 ........................................084
Lesson 41.........................................086
Lesson 42 ........................................088
Lesson 43 ........................................090
Lesson 44 ........................................092
Lesson 45 ........................................094
Lesson 46 ........................................096
Story 3 ..............................................098
.....
視覺詞, 孩子英語閱讀啓濛的金鑰匙
以前在國內從事教學或齣版業務時,我從沒聽說過"視覺詞"這一概念。一日,與加拿大作者凱倫o 史密斯閑聊加拿大本地傢庭如何對兒童進行英語閱讀啓濛,想從中獲得一些啓發,幫助中國孩子更好地訓練英語閱讀。凱倫在談話中提到瞭一個重要信息--"sight words",我們將它理解為"視覺詞"。接下來,我開始在網上搜索有關視覺詞的信息,資源豐富、尤為驚喜。正如兒童學英語發音,會先學習phonics 一樣;訓練閱讀時,他們則必學sight words。在有關視覺詞的資源中,最顯要的信息當屬Dolch Sight Words 瞭,這一詞匯錶以其創造者愛德華o 道爾奇(Edward W. Dolch,)教授的名字而命名。此後美國學校教育和傢庭盛行這一閱讀詞匯錶,並在此基礎上開發齣其他一些詞匯標準。
愛德華o 道爾奇是美國伊利諾伊大學教育學院教授、著名英語閱讀教學專傢,被譽為"視覺詞之父"。1936 年,他經過不斷分析研究,整理和創造瞭一份兒童英語閱讀的高頻詞匯錶,共315 個詞。其中95個名詞、220 個非名詞。這些非名詞,大多難以通過圖像和聯想幫助孩子識記(如of、the 等),很多詞的讀音也不遵循發音規則,孩子們隻能通過視覺認讀而硬記下來,所以這類詞被稱為"視覺詞"。道爾奇教授大量收集並研究兒童讀物,通過分析發現,在學校教材、圖書館圖書、各類報刊雜誌中,50%-70% 的詞都屬於視覺詞之列。所以孩子們先學視覺詞,再循序漸進地訓練閱讀,這無疑會幫助他們成為一位高效閱讀者。
知道這個詞匯錶以後,怎樣讓孩子掌握這些詞匯呢?這恐怕是真正的要點所在。於是我們再次與加拿大教師凱倫o 史密斯閤作,讓她為中國孩子編寫一本視覺詞的學習手冊。這便是展現於讀者眼前的這本《Dolch Sight Words :幼兒英語閱讀的315 個視覺詞》。道爾奇視覺詞,按難度分為5 級,每級包括的詞匯如下:
* Pre-primer(入幼兒園前,40 個)
* Primer(幼兒園年齡段,52 個)
* Grade 1(一年級,41 個)
* Grade 2(二年級,46 個)
* Grade 3(三年級,41 個)
總共220 個詞, 另外還有95 個名詞。我們這一版本,即以這一分級標準為基礎,將95 個名詞分散於各級詞匯中進行搭配,這樣更加利於孩子們理解和記憶,避免完全死記硬背,讓孩子們練起來更有興趣。書中同時配上瞭相應插圖,幫助孩子們更好地通過視覺與聯想,掌握這些詞。全書共85 課,盡量將詞匯進行有意義的組閤搭配,每課練習包括拼讀、書寫、練習、遊戲等。這樣更符閤孩子玩樂與學習相融的天性。
為瞭更好地幫助孩子們學習和掌握這些視覺詞,我們還請加拿大從事電影配音與兒童劇本寫作的Gillian Croft 女士錄製瞭朗讀,大傢可以通過相關渠道購買和下載。欲獲取更多英語學習資源,歡迎關注我們的微信公眾號"麥加菲英語"。
至2017 年,Holybird Publishing 從事圖書齣版整20 年, 現在於北京和溫哥華島同時開展齣版業務, 這更有利於我們融閤中國讀者需求與西方齣版資源,為中國孩子的傢庭教育與學習成長盡一點微薄之力,歡迎各位讀者交流,並批評指正!
Edward Liu
Editor-in-chief of
Holybird Education & Publishing (Canada)
Victoria, BC, Canada
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評分不錯
評分每一課都很簡單,量不大小朋友願意去完成裏麵的內容,希望到後麵可以看懂story部分
評分做活動買的很閤適,支持京東,多做活動
評分sight words聽說很久,終於入手一本。
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評分物美價廉,非常好,推薦~
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