　　几乎所有小学生家长都有这种体会：班上成绩比较好、老师比较喜欢的永远是女孩子，而成绩倒数、总被找家长的基本上都是男孩子。教育领域也一直在进行关于“男孩危机”的热烈讨论。《“问题男孩”转型记—— 一位作家母亲的男孩养育手记》中的男孩子就是典型一例。上学前，他聪明、爱思考、关心人；但上学后，他却成了“问题男孩”，上课很难集中注意力、作业一拖再拖、不被老师喜欢，并经历了一个普通男孩进入学校生活后可能遭遇的各种不适应。在《“问题男孩”转型记—— 一位作家母亲的男孩养育手记》中，作者，即孩子的母亲，记述了自己通过陪伴孩子、不断学习、多方交流，帮孩子摆脱“问题男孩”身份的动人故事和诸多经验。

作者简介

　　叶子紫（笔名），王玉萍，媒体从业者，武汉市作协签约作家。曾任《知音·女孩》杂志主编。

目录

上篇故事篇
“天才儿童”的“名校”溃败记

第一章突然焦虑
第二章抓狂的老妈
第三章聪明的“差生”
第四章作业，一场没有休止的噩梦
第五章爱的教育，还是棒的教育？
第六章当创造力变成了破坏力
第七章从发言最积极的孩子变成了口吃患者
第八章最黑暗的日子
第九章择校，我心中永远的痛
第十章开始“狼爸”教育
第十一章山重水复疑无路
第十二章一波未平，一波又起
第十三章在哪里丢失了一颗感恩的心
第十四章力排众议转学
第十五章他没有问题
第十六章我帮儿子交朋友
第十七章培养孩子的特长
第十八章父亲的陪伴和赞许对男孩很重要

下篇策略篇
如何走好小学每一步

第一章孩子的教育要从幼儿园抓起
第二章让孩子爱上学校的五部曲
第三章晚一年入学，送给男孩最好的礼物
第四章搞定家庭作业，试试“快乐晚上计划”
第五章择校——最适合孩子的，才是好学校
第六章如何防止孩子变成“问题儿童”
第七章给孩子创建一个正能量的小圈子
第八章家长是否要与孩子斗智斗勇
第九章如何让孩子拥有一颗感恩的心

后记“家有聪明的‘差生’”终结篇
附录好友见证——我眼中的飞飞和妈妈的故事
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