棋童围棋教室1（25-20级） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

内容简介

　　《棋童围棋教室1（25-20级）》通过系统学习围棋知识，逐步了解棋文化的深厚内涵，孩子们的专注力、计算力、记忆力、判断力、逻辑推理能力、独立思考能力、应变能力、分析与解决问题能力、自主学习能力等大为进步，孩子们的自制力、意志力、定力、耐力、抗挫折能力、执行力、亲和力、团队合作力、处世交友能力等显著提升；家长们的喜悦与成就感溢于言表。《棋童围棋教室1（25-20级）》体系完整，层级分明，循序渐进，贴合实际，是一套切准需求、简明适用、方便教学、亲情互动、效能显著的少儿围棋培训教材，为孩子们练就扎实的围棋基本功、切实提高他们的综合素质，提供了正规、系统的专业化解决方案。

内页插图

目录

围棋的基本规则

第1课 气
练习
观察力训练
古代围棋故事——尧造围棋——教子丹朱
棋道礼仪——静坐

第2课 打吃与吃子
练习
观察力训练
古代围棋故事——弈秋的学生
棋道礼仪——鞠躬

第3课 逃（逃跑）
练习
观察力训练
古代围棋故事——黑白兄弟的故事
棋道礼仪——欠身

第4课 互相打吃
练习
观察力训练
古代围棋故事——张良拾鞋
棋道礼仪——正确的坐姿

单元小结——我是优雅的小棋童
给老师、家长的话
思维训练 孔明跳棋

第5课 连接与切断
练习
观察力训练
古代围棋故事——围棋神童方新
棋道礼仪——用餐的礼仪

第6课 禁入点
练习
观察力训练
古代围棋故事——烂柯山的传说
棋道礼仪——猜先的礼仪

第7课 虎口
练习
观察力训练
古代围棋故事——王粲复盘
棋道礼仪——优雅地落子

第8课 劫
练习
观察力训练
古代围棋故事——刮骨疗毒
棋道礼仪——对局前的礼仪

单元小结——我是优雅的小棋童
给老师、家长的话
思维训练 小游戏——我是小棋童

第9课 断吃
练习
观察力训练
古代围棋故事——智胜神猴
棋道礼仪——对局中的礼仪

第10课 打吃方向（向自己棋子方向打吃）
练习
观察力训练
古代围棋故事——橘中棋仙
棋道礼仪——对局结束的礼仪

第11课 双打吃
练习
观察力训练
古代围棋故事——谢安和围棋的故事
棋道礼仪——入座的礼仪

第12课 征子1（征吃）
练习
观察力训练
古代围棋故事——先贬后褒
棋道礼仪——颁奖仪式上的礼仪

单元小结——我是优雅的小棋童
给老师、家长的话
思维训练 逃出狼群

第13课 征子2（征子的方向）
练习
观察力训练
古代围棋故事——弈棋忘愤
棋道礼仪——去小朋友家做客的礼仪

第14课 接不归
练习
观察力训练
古代围棋故事——一子解双征
棋道礼仪——绅士的风度

第15课 可逃之子和应弃之子
练习
观察力训练
古代围棋故事——积薪遇仙
棋道礼仪——公共场所的礼仪

第16课 棋的死活
练习
观察力训练
古代围棋故事——严子卿小时候的故事
棋道礼仪——比赛的礼仪

单元小结——我是优雅的小棋童
给老师、家长的话
思维训练孔融让梨

围棋知识测试

前言/序言

　　当前，广大家长望子成龙心切，极为重视对孩子进行各类才艺培训。作为国粹四艺（琴棋书画）之一，围棋以其益智增慧、修身养德、广交益友、融合社会等正向功能而广受推崇。
　　围棋是中华民族几千年来哲理智慧与思辨意识的结晶——作为全方位的“智慧体操”，围棋对少儿的智力开发功效显著；作为素质教育的优秀载体，围棋对少儿的情商提升助益颇多。
　　通过系统学习围棋知识，逐步了解棋文化的深厚内涵，孩子们的专注力、计算力、记忆力、判断力、逻辑推理能力、独立思考能力、应变能力、分析与解决问题能力、自主学习能力等大为进步；孩子们的自制力、意志力、定力、耐力、抗挫折能力、执行力、亲和力、团队合作力、处世交友能力等显著提升……家长们的喜悦与成就感溢于言表。看到这些，我们围棋教育工作者深感欣慰！
　　长期在一线从事少儿围棋教学的“棋童”教研组，依据少儿的认知水平，遵循少儿学棋的客观规律，剖析他们在学棋中遇到的各类现实问题，结合多年系统培训的教学实践与经验，撰写了《棋童围棋教室》系列教材。
　　本套教材体系完整，层级分明，循序渐进，贴合实际，是一套切准需求、简明适用、方便教学、亲情互动、效能显著的少儿围棋培训教材，为孩子们练就扎实的围棋基本功，切实提高他们的综合素质，提供了正规、系统的专业解决方案。
　　“棋童围棋”连锁项目致力于少儿围棋的教育与推广。希望本套书的出版，会对少儿围棋培训教材的建设作出有益的探索。

星火燎原：开启围棋智慧之旅 围棋，这古老而充满魅力的东方智力游戏，以其黑白棋子勾勒出的无穷变化，吸引着无数求知者。它不仅仅是简单的胜负对抗，更是一门蕴含着深刻哲学、锻炼逻辑思维、培养战略眼光的艺术。对于初学者而言，围棋的世界既充满新奇，也可能因为复杂的规则和变化而显得有些望而却步。然而，一旦跨越了最初的门槛，便会发现其中蕴藏着无限的乐趣和智慧。 本书《棋童围棋教室1（25-20级）》正是为那些怀揣着围棋梦想，渴望从零开始，一步一个脚印踏上围棋学习之路的少年儿童量身打造的启蒙教材。它不是对已经熟练掌握棋局，追求更高段位棋手们的进阶指导，也不是对围棋历史、文化背景的深入探讨，而是聚焦于围棋最基础、最核心的入门知识，旨在为小棋手们打下坚实的地基，点燃他们对围棋的兴趣火花。 从零开始：围棋的奇妙世界 学习围棋，首先要认识围棋的“家”——棋盘。本书将以生动有趣的图文形式，详细介绍棋盘的构造，包括纵横交错的线条、连接处的“星位”等。我们会一同探索棋盘上每一个交叉点的意义，理解它们如何构成了围棋的广阔战场。接着，我们将目光转向围棋的“战士”——棋子。本书将清晰地讲解黑白棋子的形状、颜色以及它们在棋盘上的摆放规则。你会了解到，每一个棋子都拥有生命，它们会在棋盘上相互呼应，构成不同的“棋形”，展现出独特的“力量”。 当然，围棋的精髓在于“气”。本书将用最直观、最易懂的方式，阐述“气”的概念。你会学会如何数清楚一个棋子或一块棋子有多少“气”，理解“吃子”是如何发生的。通过大量的图例和简单的练习，你将轻松掌握围棋最基本的“吃子”技巧，比如“扑”、“断”等，并理解“禁着点”为何物。这就像学习写字要先认识偏旁部首一样，掌握了“气”和“吃子”，才能真正意义上开始“下棋”。 生存法则：棋子的“生死”之道 围棋中的“活棋”与“死棋”是理解围棋攻防基础的关键。本书将系统地讲解如何让自己的棋子“活”起来，避免被对方“吃掉”。我们会详细介绍“眼”的概念，理解“真眼”和“假眼”的区别，并学习如何做出“两眼”来保证棋子的安全。同时，本书也会教导你如何去“杀死”对方的棋子，通过“断”和“围”等方法，步步紧逼，最终实现“吃子”的目标。 本书的教学方法注重实践与理论相结合。在讲解完每一个基本概念后，都会配以大量的练习题。这些练习题难度循序渐进，从最简单的“单眼活棋”到稍复杂一点的“曲四活棋”，再到初步的“杀棋”场景，确保每一位读者都能在动手中巩固所学。我们相信，通过反复的练习和思考，小棋手们一定能熟练掌握棋子的“生死”判断，理解围棋攻防的基本逻辑。 占领地盘：围棋的“地盘”意识 围棋的最终目的是通过围占地盘来获得胜利。本书将初步引导读者建立“地盘”意识。你会了解到，棋盘上的每一个空点都可能成为未来争夺的焦点。我们会学习一些简单的“围空”技巧，比如如何用自己的棋子去“圈地”，如何阻止对方“圈地”。通过模拟一些简单的“收官”场景，你会初步体会到围空过程中计算和策略的重要性。 本书的讲解会尽量避免过于复杂的“定式”和“死活题”，而是侧重于引导读者理解围棋“占地”和“治孤”的基本思路。我们会通过一些生活化的比喻，比如“画圈圈”、“筑墙”等，让抽象的围棋概念变得生动有趣，更容易被孩子们接受。 实战演练：从“落子”到“对弈” 理论知识的学习最终要回归到实际的对弈中。本书为小棋手们准备了丰富的实战演练环节。我们会从最基础的“一人对弈”开始，让读者熟悉落子、提子、计算气数等流程。然后，将引入简单的“两人对弈”练习，让你有机会和家人、朋友甚至是在线的棋友进行简单的切磋。 在实战演练部分，我们不仅注重技巧的运用，更强调“棋品”的培养。我们会引导读者理解尊重对手、遵守规则的重要性。同时，在每次对弈结束后，我们也会提供一些简单的复盘指导，让你学会回顾自己的棋局，找出不足之处，并思考如何改进。 学习的乐趣：让围棋成为好朋友 本书的编写理念始终围绕着“乐趣”二字。我们深知，对于初学者而言，枯燥乏味的理论讲解很容易让人产生畏难情绪。因此，本书在内容设计上力求活泼有趣，大量运用了生动形象的插图、富有故事性的案例，甚至加入了一些有趣的围棋小知识和历史典故，希望能将围棋这项智力运动的魅力充分展现出来。 我们相信，通过本书的学习，小棋手们不仅能掌握围棋的基本规则和技巧，更能在这个过程中培养出专注力、逻辑思维能力、解决问题的能力以及团队协作精神。围棋不仅仅是一门棋艺，更是一扇通往智慧殿堂的大门。 本书特色： 循序渐进： 内容从最基础的棋盘、棋子、气、吃子开始，层层递进，确保零基础读者也能轻松入门。 图文并茂： 大量精美插图，形象生动，帮助理解抽象的围棋概念。 练习丰富： 每节课后都配有精心设计的练习题，帮助巩固所学。 实战导向： 从一人对弈到两人对弈，注重将理论知识应用于实战。 趣味盎然： 融入围棋小故事、小知识，激发学习兴趣。 培养品德： 强调围棋礼仪和良好的学习态度。 《棋童围棋教室1（25-20级）》是开启围棋智慧之旅的第一站。它将用最简单、最有趣的方式，为小棋手们打开通往围棋世界的大门，让他们在黑白纵横之间，发现智慧的火花，体验围棋的无限魅力。让我们一起，让围棋成为孩子们成长路上最棒的伙伴！