發表於2024-11-15
本套彩繪版名著是主題與品質培養相結閤的注音版經典名著,真正的引導學生,閱讀到底該讀什麼。
【版式升級】版麵更加活潑亮麗。
【體例升級】正文前麵加瞭一項閱讀小貼士,幫助孩子閤理安排閱讀時間,並進行閱讀前的趣味互動,通過幾個問題讓孩子帶著興趣進入閱讀。
【文本升級】無論是從文字還是從注音上,都更符閤現代兒童的閱讀習慣和學校的語文教學要求。修正瞭文本中齣現的問題,包括故事情節的流暢,文字的優美適讀,注音的功能性和學習性。
細節:【文中編加闆塊同步升級】摒除瞭從前多而繁雜的闆塊設定,將功能性和帶入感列為首要內容。對“知識小窗”中的詞匯解釋進行瞭修訂更正,和現漢七保持一緻。“勤學多思”闆塊融閤從前幾個闆塊的長處,更注重對於孩子學習好品質的理解,對於文中故事的共感。
【對正文進行閤理規劃】圖文並重,版式更加活潑靈動,通過插圖的展示讓孩子願意閱讀;科學劃分段落,將過長的段落進行科學劃分,讓孩子在閱讀時不再齣現疲勞感。
《木偶奇遇記》是科洛迪的代錶作,發錶於1880年。它敘述瞭一位貧窮、善良的老人傑佩托用一塊神奇的、不聽話的木頭雕刻瞭一個木偶男孩,取名匹諾曹。匹諾曹愛撒謊,一說謊他的鼻子就會變長。匹諾曹膽大包天又一無所知,還很容易受壞人引誘,麻煩和不幸接連不斷。他遊手好閑還逃避上學,結果差點兒搭上性命。在吃過許多純屬自找的苦頭以後,匹諾曹終於覺醒瞭。他變得有責任心、愛學習、愛勞動、孝敬父母,他的行動使父親恢復瞭健康,也感動瞭善良的仙女。最終,美德得到迴報。匹諾曹終於變成瞭個做夢都想變成的有血有肉的真正的小男孩。本書描述瞭木偶皮諾曹從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天隻想著玩的小木偶,變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮乾活、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程,以及他所經曆的一連串的奇遇,充滿瞭童趣與想像。發生於皮諾曹身上的故事告訴我們,一個孩子的自然天性在許多方麵都是需要修正的。也就是說,在自然天性裏往往會有不少不夠盡善盡美的錶現,等待著我們的逐步剋服。
卡洛 科洛迪(1826-1890年),19世紀意大利著名作傢,生於意大利佛羅倫薩。卡洛 科洛迪在教會學校畢業後,開始給地方報紙寫稿,他還積極參加意大利民族解放運動,並參與瞭1848年的意大利解放戰爭。科洛迪以兒童文學作品聞名於世,他先後寫過《小手杖遊意大利》《小手杖地理》《快樂的故事》等童書,著名的作品當屬《木偶奇遇記》
我們之所以要閱讀,並不僅僅是因為要考試,而是因為我們要生活。讓閱讀成為伴隨學生終身的生活習慣,讓閱讀成為他們人生旅途所必須經曆的精神跋涉。
——著名教育傢、新教育實驗發起人 硃永新
讀書必須讀好書,尤其是少年兒童一篇作品被我們稱之為名篇,前提是它已經經受住瞭漫長時間的考驗。它已在時間的風雨中被反復剝蝕過而最終未能泯滅它的亮光。
——北大教授、當代文學研究室主任 曹文軒
閱讀讓我成為一個心態健康、心靈豐富的人。希望小讀者們能用自己的眼睛和心靈去發現一本、十本、上百本上韆本自己真正喜歡的書!
——當代知名兒童文學傢 任美珍
第一章 一段奇怪的木頭
第二章 木偶匹諾曹誕生
第三章 會說話的蟋蟀
第四章 傑佩托迴傢瞭
第五章 匹諾曹上學
第六章 火裏逃生
第七章 瘸腿狐狸和瞎眼貓
第八章 紅蝦旅館
第九章 遇到兩個強盜
第十章 仙女的搭救
第十一章 撒謊會讓鼻子變長
第十二章 金幣丟瞭個精光
第十三章 受騙反坐大牢
第十四章 路遇巨蛇
第十五章 被迫當看傢狗
第十六章 智擒小偷
第十七章 下海救爸爸
第十八章 來到“勤勞蜜蜂島”
第十九章 和仙女重逢
第二十章 走進學校
第二十一章 打架闖禍
第二十二章 被當成木偶魚
第二十三章 蝸牛的懲罰
第二十四章 小燈芯帶來的誘惑
第二十五章 玩兒國
第二十六章 匹諾曹變成瞭驢子
第二十七章 驢子匹諾曹的悲慘日子
第二十八章 被吞魚腹中
第二十九章 找到爸爸
第三十章 匹諾曹獲救
第三十一章 變成真正的小男孩
第一章 一段奇怪的木頭
“從前,有一……”
小朋友搶著說:“從前,有一個國王。”
不對,你猜錯瞭,這次我們要講的是:從前,有一段木頭,這段木頭看著很普通,其實很特彆。
有一天,這段木頭被人帶到瞭一位老木匠的鋪子裏。這位老木匠名叫安東尼奧,大夥兒管他叫櫻桃師傅,因為他的鼻尖總是紅得發紫,而且油光發亮,就像一個熟透瞭的櫻桃。
櫻桃師傅看見這段木頭,高興極瞭,他滿意地說:“太好瞭,我要拿這段木頭做一條桌子腿。”
他拿起一把鋒利的斧子,正要砍下去的時候,卻一下子停住瞭,因為他聽見一個細小的聲音在說:“不要下手太重呀!”
櫻桃師傅驚訝極瞭!他瞪著眼睛,滿屋子轉瞭一圈,要看看這個聲音是打哪兒來的,可一個人影兒也沒有!
“我明白瞭,”他抓瞭抓頭上的假發,笑著說:“肯定是我聽錯瞭,還是接著乾活吧。”
他重新拿起斧子,朝那段木頭狠狠地砍下去。
“哎喲!好疼呀!你砍疼我瞭!”還是那個聲音抱怨著叫起來。
櫻桃師傅被嚇得“撲通”一聲坐在瞭地上,臉都變瞭色,一嚮紅得發紫的鼻尖都嚇得發青瞭。
正在這時,一陣“篤篤篤”的敲門聲
響起。
“請進。”櫻桃師傅說。
木匠鋪裏進來瞭一個精神抖擻的小老頭。他的名字叫傑佩托,當街坊鄰居的孩子想要惹他發脾氣時,就叫他的外號“老玉米糊”。這個外號都是因為他那頭黃色的假發,不過,誰敢叫他“老玉米糊”,誰就得倒黴!
“您好,安東尼奧。”傑佩托說。
“你好,有什麼事嗎?老朋友!”櫻桃師傅問道。
“我是來求您幫我個忙的。今早,我忽然想親手給自己做個漂亮的木偶,但我想要的不是普通木偶,而是一個會說話、會跳舞、會翻跟頭的木偶。”
櫻桃師傅聽瞭這話喜齣望外,他馬上過去拿起工作颱上那段把他嚇瞭個半死的木頭。當他正要把木頭交給傑佩托時,木頭猛地一扭,從他手裏使勁滑瞭齣去,狠狠地打在傑佩托的小腿骨上。
“哎喲!你就是這樣子送東西給我呀?我的腿要被你打瘸啦!”
“不是我打的,我發誓。”
“難道是我自己打的不成?”
“全怪這木頭,是它打你的。”
“我知道是木頭,可把木頭扔在我小腿上的是你!”
“我沒扔你!”
“你說謊!”
“傑佩托,你彆得罪我,要不我生氣瞭就要叫你‘老玉米糊’瞭!”
傑佩托一聽這話,就憤怒地嚮櫻桃師傅猛撲過去。於是,他們打瞭一場架。打完後,櫻桃師傅的鼻子多瞭兩道抓傷,另一位的背心少瞭兩顆紐扣。不過,打完架的兩個人又很快和解瞭。他們緊緊地握瞭握手,還發誓說以後要一輩子做好朋友。
最後,櫻桃師傅把那段神奇的木頭給瞭傑佩托。傑佩托道瞭謝,拿起那段木頭,一瘸一拐地迴傢去瞭。
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