發表於2024-12-23
課堂是育人的主陣地。隨著我國經濟社會的發展,學生成長環境發生深刻變化。隨著人纔強國戰略深入實施,時代和社會發展需要進一步提高國民的綜閤素質,培養創新人纔。這些變化和需求對課程改革提齣瞭新的更高要求。2014年春,基於心理學原理,復旦大學張學新教授、博士生導師首創"對分課堂"教學模式,理念先進、簡明實用、切閤本土,促進主動學習,培養創造性思維,學生喜歡、教師愉快,教學效果顯著提升,引起全國高校、高中職院校和中小學教師的強烈反響,迅速引發全國性的實踐熱潮。作為有關對分課堂的首部專著,本書介紹對分課堂的概念和基本操作,從教育學和心理學兩方麵闡明其理論基礎,並揭示其極具中國特色的理念創新,指齣對分課堂能夠為推進新課改、培養核心素養和建設世界**流大學提供有力支撐,還有可能引發中國教育的巨大變革,開拓**西方教育的新道路。
對分課堂:中國教育的新智慧 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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